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1、活动目标:1、了解啄木鸟的外形特征和特殊本领,学习看图示折出啄木鸟。2、尝试折成单菱形,能用添画的方法为啄木鸟添画眼睛。3、培养幼儿对折纸活动的兴趣,体验成功的喜悦和快乐。活动准备:1、PPT课件(啄木鸟图片),掌握一些相关知识。2、啄木鸟折纸的范例1份,各色彩纸若干,折纸步骤图每组1份,小苹果树请医生视频,大树展板。3、啄木鸟音乐。活动过程:一、播放小苹果树请医生中啄木鸟治病的一段视频并出示啄木鸟的图片,引导幼儿了解啄木鸟的外形特征和特殊本领。师:小朋友,前几天老师给你讲了小苹果树请医生的故事,你们还记得吗?是谁给老苹果树治好的病?今天老师把啄木鸟请来了,你们看(出示图片啄木鸟)引导幼儿观察
2、。提问:啄木鸟长什么样?啄木鸟有什么本领?小朋友说得真好!我们今天学习啄木鸟好吗?二、出示范例实物,幼儿学习折啄木鸟。1、出示步骤图,和幼儿一起说说每一步图示的意思,提醒幼儿看懂并参照步骤图进行折纸。师:请看,(出示步骤图)谁起来说一说每一步步骤图是怎样折?还有谁想说?请2-3名幼儿2、出示啄木鸟折纸范例,讲解难点部分,启发幼儿学习掌握折的方法。教师重点讲解在折成单菱形。师:先看老师是怎样折的,(教师示范)小朋友们看好了,这个地方很重要要仔细看,只要掌握了这里就会折出来了。3、幼儿观察示意图,学折啄木鸟。幼儿在啄木鸟音乐声中,幼儿尝试折成单菱形的方法折出啄木鸟,教师巡回指导。师:哪!小朋友,想不想折啄木鸟?(想)请小朋友试一下吧?幼儿折纸三、作品讲评1、请幼儿将自己折好的啄木鸟展示在大树的展板上。师:折好了吗?现在我们一起来看一看2、幼儿相互讲评同伴的作品,并提出建议。师:你觉得那一只啄木鸟这的最漂亮?为什么?谁有不同意见?师:小朋友折的都很棒!我们一起出去看看外面有没有啄木鸟经过我们幼儿园好不好?(好)(结束)