中班安全《独自在家时怎么办》PPT课件教案参考教案.docx

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1、活动目标:1、培养幼儿的勇敢精神,激发其自信心。2、提高幼儿在危机时刻的自我保护能力。3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法,能运用较完整的语言表达自己的想法。活动准备:情景表演所用的道具,排练情景表演。活动过程:一、导入以请幼儿观看表演的口吻,引起幼儿的兴趣。小朋友,爸爸妈妈不在家,你自己在家时,要注意哪些事情呢?今天刘请小朋友观看小节目,看过后,你就会找到答案。二、展开1.幼儿观看情景表演独自在家,老师进行旁白。提问:刚才,你看到了什么事情?亮亮是不是勇敢的孩子?为什么?教师:亮亮到底是不是勇敢的孩子,他的勇敢表现在什么地方?请小朋友再观看一遍表演。2.请幼儿再观表演老师重点讲述能表现亮

2、亮勇敢的地方。提问:-亮亮一个人在家时,为预防大灰狼,都做了哪些准备?-当他听到嘀嘀嗒嗒声音时,他又是怎么做的?-亮亮到底是不是勇敢的孩子?为什么?小结:亮亮独自在家,想了许多办法克服困难,真是一个勇敢聪明的好孩子。3.教师与幼儿一起讨论和亮亮比一比,你有没有独自在家呆过?独自在家时感受如何?你认为自己勇敢吗?4.请幼儿自由结伴互相讨论:独自在家时可以干什么?如果陌生人敲门、有电话找爸爸妈妈、突然停电等情况发生,该怎么办?5.请幼儿共同为独自在家时出点子,想办法。老师设计几种情景,请幼儿来表演。如:陌生人敲门、来电话了、下雨了等,让幼儿充分体验生活是错综复杂的,要学会自我保护自己,勇敢的面对困难,做一个真正勇敢的孩子。三、结束表扬课堂上积极与老师互动的孩子,颁发小奖品,激发幼儿下次参与活动的兴趣与信心。

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