中班健康《轻轻打喷嚏》PPT课件教案图片参考教案.docx

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1、活动目标：1、理解儿歌内容，知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情。2、学习正确的打喷嚏的方法。3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。活动准备：课件;餐巾纸、手帕等。活动过程：一、播放课件，引起兴趣。师：今天，我们请来了许多动物朋友，看看他们是谁?请跟他们打个招呼吧!过渡：小狗、河马，还有大象说，小朋友们你们真有礼貌。二、分段引出，理解儿歌。(一)小狗打喷嚏。1、小狗在干什么?它的朋友可能会是谁呢?2、可是小狗鼻子痒痒的，发生了一件什么事呢?(追问：小狗是怎么打喷嚏的?小鸭、小鸡怎么啦?为什么被吓跑了?)小结：小狗打喷嚏，

2、对着朋友“阿嚏”，小鸡、小鸭吓跑，因为喷嚏里有口水，很脏。(二)河马打喷嚏。1、河马生活在哪里?它的朋友可能会是谁呢?2、可是河马鼻子痒痒的，发生了一件什么事呢?(追问：河马是怎么打喷嚏的?乌龟、小鱼为什么被吓跑了?)教案来自：快思教案网.小结：河马打喷嚏，张大了嘴巴“阿嚏”，乌龟、小鱼吓跑，因为喷嚏的声音很响，没有礼貌(三)大象打喷嚏。1、大象的朋友可能会是谁呢?为什么?2、大象的鼻子也痒痒的，它是怎么打喷嚏的?山羊、小马为啥被吓跑?小结：大象打喷嚏，伸长鼻子“阿-嚏”，山羊、小马被吓跑，因为喷嚏里有细菌，很不卫生(四)宝宝打喷嚏。1、宝宝的鼻子也痒痒的，宝宝应该怎样打喷嚏?(引导捂鼻和嘴、

3、轻声)2、宝宝为啥要捂住鼻和嘴呢?小结：宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴“阿-嚏”，声音轻轻，大家夸。(五)完整听赏儿歌。刚才老师把小动物和宝宝打喷嚏的事编成了一首儿歌，儿歌的名字叫打喷嚏。小结与过渡：我们要学儿歌中的谁?是呀宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴“阿-嚏”，声音轻轻，朋友夸。朋友会夸我们什么呢?那我们一起来做一个讲卫生、有礼貌的好宝宝吧!三、操作运用，掌握方法。请幼儿取手帕或餐巾纸，边听儿歌(最后一句)，边学做捂鼻的动作。教师观察与纠正捂鼻姿势。小结：刚才，我们学会了一样很有用的本领，以后碰到要打喷嚏的时候要学着使用哦!附儿歌：打喷嚏小狗打喷嚏，对准朋友“阿嚏”，小鸡、小鸭吓跑了。河马打喷嚏，张大嘴巴“阿嚏”，乌龟、小鱼吓跑了。大象打喷嚏，伸长鼻子“阿嚏”，山羊、小马吓跑了。宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴“阿嚏”，声音轻轻，大家夸。