大班社会《食品袋上的秘密》微教案.doc

《大班社会《食品袋上的秘密》微教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班社会《食品袋上的秘密》微教案.doc（2页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、食品袋上的秘密(社会领域)活动组织者：王 静活动目标1.愿意了解、探索食品袋上的秘密。2.知道食品袋上有生产日期和保质期,要食用新鲜的食品。3.通过观察、发现、讨论等活动,知道食品袋上的秘密及合格食品的标志。活动准备1.各种未启封的袋装食品。2.“QS”合格食品标志图。活动过程一、教师讲述故事豆豆去超市,引出活动。1.教师:故事里豆豆去超市买食物,只挑那些包装新颖别致的食品,不管食品的质量和生产日期,吃后生病了肚子痛。2讨论:豆豆为什么会生病?买食品时应该注意什么?结合日常经验,请幼儿畅所欲言地发表自己的见解。教师小结:购买食品时要看清保质期、生产日期等,注意食品的新鲜和安全。二、找找食品袋上

2、的小秘密1.教师提问:你怎么能知道食品是新鲜的还是过期了?用什么方法可以知道?2.幼儿仔细观察食品包装袋上的各种图案,自由讨论。教师小结:食品袋上都有生产日期和保质期,购买时注意查看。三、认识合格食品的标志。1.教师出示“QS”标志图。教师:这个标志是企业食品生产许可的标志,带有这个标志的产品说明经过检验合格,准许进入市场销售。2.为了自己的安全,千万不能购买什么标志都没有的“三无”产品。再次提醒幼儿购买食品时注意其质量与安全。四、了解食品保鲜的方法。1.冷冻保存。2.冷藏保存。3.真空保存。教师小结:一般食品的外包装袋上就会有该食品的保存方法,如牛奶一般是(26)冷藏保存,冰淇凌就要冷冻保存。活动延伸与建议1.参观超市,让幼儿进一步了解安全食品的标志。2.教育幼儿不买过期和不卫生的食品。3.引导幼儿不卫生不健康的食品尽量不吃。