中班语言《会飞的抱抱》教案.doc

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1、设计意图：这个绘本主要讲述的是小猪很思念自己的奶奶，为了表达自己对奶奶的爱，小猪要给奶奶邮寄一个抱抱，因为小猪认为那是最能够表达自己对奶奶爱的方式，经过诸多热心人的传递，这个抱抱到达了奶奶那里，而奶奶收到小猪的抱抱之后用了一个吻来表达对小猪的爱。现代社会带我们跨入电话交流、E-mail传输的真实而又虚构的世界中，会飞的抱抱却向我们完美地展示了最传统的通信方式。学习邮寄过程，学会另一种交流方式，孩子离这个世界更进了一步。通过活动中简单的游戏，让幼儿感受到帮助别人也能让自己感到幸福和快乐。活动目标：1. 理解故事，感受小猪和奶奶之间浓浓的亲情，明白爱是可以传递的。2. 体会拥抱的温暖，并大胆用动作

2、和语言表达出来。活动准备：PPT、头饰、音乐媒体等活动过程：一. 谈话引入-分享爱的情感经验1.师：你们有特别想念的人吗？为什么这么想念他（她）呢？2.师：你会用什么办法表达你的想念？小结：想念一个人，可以用打电话，写信，聊天，视频等方式来表达二、讲述故事-用拥抱表达爱1.师：今天，有只小猪很想念它的奶奶，它会给奶奶准备什么特殊的礼物呢？（PPT播放）猜猜里面会是什么礼物？（幼儿讲述）2.师：你们看，小猪到底送了什么给奶奶呢？3.师：什么叫抱抱？4.师：小猪说，我要把我的爱告诉奶奶，我要给奶奶一个大大的、大大的、世界上最大最大的抱抱。5.师：那什么叫做大大的抱抱呢？（幼儿用动作表示）三、情境游

3、戏一一爱的接力棒1.师：小猪说，我要给奶奶一个大抱抱，可是奶奶住在很远很远的地方，抱抱传不过去呀！怎么办呀？2.师：你们有办法让这个大大的抱抱传到小猪的奶奶那去吗？幼：可以坐交通工具：飞机，火车，汽车等等3. 师：你们的办法都很好，小猪十分感谢你们，但是小猪也有一个好办法让抱抱传到奶奶那去，你们想知道吗？（讲述故事）小猪来到了邮局，这里许多动物来这里寄东西，小猪说小狗叔叔，我想把我大大的抱抱寄到我奶奶家，叔叔说，好吧，你先把你的抱抱给我吧，于是小猪长开双臂，大大的抱了小狗叔叔，小狗叔叔收到了这个大大的抱抱请其他邮递员一个一个的帮忙送过去。4.师提问：小猪用了一个什么办法？是不是一个好办法？你们愿不愿意也来当一回邮递员，帮助小猪寄这个抱抱呢？游戏一：传抱抱，请幼儿扮邮递员的角色和小猪的角色，一起帮助小猪把大大的抱抱送到奶奶家。5. 师：奶奶收到小猪的抱抱，甜在心里，暖在心里。她说，我要把我的爱，我的回信送给小猪。（亲亲）6.师：你们觉得这个亲亲会到小猪的身边吗？用什么办法传给小猪呢？游戏二：传亲亲四、再入主题-爱的回音1.师：奶奶收到了小猪的礼物，小猪也收到了奶奶的礼物，大家的心里都甜滋滋的，觉得幸福极了。2.师：这个好听的故事就藏在这本书里，这本书的名字叫会飞的抱抱。让我们一起回教室去看看书里有没有更有趣的事情发生吧！