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幼儿园微课反思:中班科学神奇的种子宝鸡市陈仓区茗苑幼儿园 吴亚卫在制作此微课前,我根据思路提前准备实验,并将实验过程陆续拍摄,接着,搜集自己将会用到的素材,整理成素材文件夹。制作过程中,我先采用PPT的形式,将图片、文字等做了处理。然后我将自己录制好的实验视频做了处理美化,并录入讲解。最后,使用录屏软件将PPT和视频文件进行编辑,呈现出了最终效果。微课使用后,我的感受很多:1、微课的使用,得到了意想不到的良好效果,孩子们非常感兴趣,而且有效解决了孩子们植物观察记录完成中存在的问题,因为孩子们直观的看到了种子发芽、生根、长大的过程,我很欣慰。2、在制作微课的整个过程中,我自身进步了很多。因为要不断的尝试用各种软件或者处理方式进行图片、视频、声音的制作,因此,我主动向专业人士请教,在这个过程中自己也学习了很多知识。3、此微课还有许多需要完善的地方,因为本人水平限制不能达到更好的效果,希望各位擅长微课制作的老师指导。