踩踏心得体会.docx

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1、踩踏心得体会幼儿园防踩踏应急演练方案篇一活动名称：争做安全小卫士活动目标：1、学习防溺水、防踩踏、交通安全、食物中毒等安全知识。2、提高孩子的安全意识。活动准备：交通安全图片、及踩踏图片。活动过程：一、活动开始。教册：刘老册今天带来了一些图片，我们看看！（教师让幼儿观看图片）教师：看完了图片，你从图片中看到r什么？你感觉怎么样？（请幼儿说说自己看完图片后的感受。）教师小结：这些图片都是小朋友受伤的图片，看完后感觉特别的难过，就是因为许多的不小心，所以发生/事故。我们耍从小学会保护自己。二、了解安全知识，教育幼儿平时需要注意的事项。1、了解预防踩踏的方法。（1）教师：（出示拥挤的图片）这张图片上

2、的人怎样？（挤在一起）这样挤在一起会有什么样的后果呢？（出示受伤的图片）那他们怎么会受伤？我们应该怎么做呢？当有拥挤人群时该怎么做呢？教加小结：发觉拥挤的人群向着臼己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒：如果路边有超市、理发店等可以哲时躲避的地方，可以暂避一时.记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地：若己经陷入人群之中，一定要先稳住双脚：遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或拧低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯胧提鞋或系鞋带：如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而锹静地离开现场。（2）教师：出现混乱局面后怎么办？教师小结：在拥挤

3、的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始噱动时，就要做好准备保护自己：当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停卜脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。C3）教师：平时我们上下楼梯该注意什么呢？教新：平时我们在上下楼梯时候，小手扶好扶手，靠右行，不推不挤，2、出示交通安全标志。教师：这些图片你们还记得吗？都是什么标志？我们一起来看看.平时我们在出门的时候看见这些标志应该怎么做呢？（按标志的行驶平时你们都是乘坐什么交通工具出门呢？我们乘坐这些交通工具的时候要注意什么？教和小结：平时我们在过马路的时候要按交通标志来行驶，在做公交车的时候一定要抓好把手，要和大人一起：还要系好安全

4、带，不在车厢内乱走，不把头探出窗外。3、防溺水的安全知识。教新：熨天的时候，你们最喜欢什么活动？（游泳）游泳时候我们要注意什么呢？教师小结：熨天快到了，热的时候我们都会想到水，平时在游泳的时候一定跟着大人，在大人的看护下才能去玩，并且玩的时候要带好救生圈。平时我们在家里浴缸里洗澡的时候，不能独自躲在浴缸里玩水“4、食物中毒安全知识。教师：现在是春季了，春季是细菌繁盛的季节，春季像土豆发了芽就不能吃了，发了芽的土豆有毒。生吃的芨菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净皮，最好在开水里烫35分钟再食用。选择食品时一定要新鲜、干净，不要吃隔夜变味的饭菜.绝对不能食用腐烂变质的食物和病死的禽、畜肉“剩饭菜耍

5、放在阴凉通风的地方，食用时一定要再蒸熟、煮透，熨季气候炎热一定要喝开水。生水中含有大量矿物侦和细菌，未经煮沸饮用也会发生中毒。外出参观、实习、旅游购买饮料、食品时，一定要购买有注册商标、厂家、产地、近期出厂的商品。爆好不到没有卫生合格证、经营许可证的个体摊点购买食品，以防上当受貌引起食物中毒。另外认不准的野菜、磨菇等不要乱吃。三、活动结束。教肺：今天我们了解到这么多安全知识，要把它运用到平时的生活中，不管什么时候，我们都要学会怎样来更好的保护自己，安全笫一。踩踏心得体会篇二为了进步强化师生安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，掌握逃生的方法。我校于20某某年9

6、月17H卜午12点40分，按照“圣井中心学校防震减灾演练方案”，进行了全校性的演练.现将活动情况总结如下：一、取得的成效1、全体册生的安全意识有所增强，对防震安全常识有了进步的了解。2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、”切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了微炼。二、存在不足1、班主任要在平时就对学生做好相关的如何面对突发紧急事故的教育，让学生在听到警报铃声的第一时间，放下手上的任何东西，不要慌张，在最

7、短的时间内排好队有序撤离到安全地点。2、考虑到实际情况，安全撤离时学生的队伍不定要很齐,但班班的先后顺序绝对不能乱，否则很可能会出现拥挤、踩踏等事故。带队撤离的老加应该在“安全第一”的前提下，让学生用最快的速度跑到操场。以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以不断提高。踩踏心得体会篇三为了加强生命教育，努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识，创建一个平安、文明,和谐的校园，并结合上级主管部门的工作精神我校于分别于20某某年6月10日上午组织全校师生进行了防踩踏事件演练。一、各班级学习防踩踏相关要领和熟悉警报。各班在班主任的指导下反豆进

8、行应急练习，班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点，熟悉应急的正确的方式，在学生演练过程中，班主任不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势，学校领导按分工对各班演练情况进行检查指导。二、防踩踏演练结束后，班主任带领各班学生反匆熟悉撤离教室的疏散路线，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥卜.有序撤离。三、实际演练“在各班级练习基本熟悉的情况下，各班按正常上课教学。上午第二节课后，演练警报响起，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求保护自己，并注意不推挤和喧哗。演练过程中，教和指导学生认真，学生演练认真0演练结束后，所有教帏在疏散撤高

9、负贵人的组织卜对演练情况进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对防踩踏事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。踩踏心得体会篇四凡事预则立，不预则废。为了使全体员工了解消防安全防控基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发事件的应变、逃生技能，学会有序地进行人员、财务的疏散处理，确保员工及客户的生命安全及财产安全，我行组织了安全防控演练活动。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过本次演练，我们收获良多，为今后如何做好安全管理工作，保证人、财、物的安全等工作提供了诸多

10、启示：一、领导重视，演练活动组织到位这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，行领导都给予了很大的关心、支持和帮助。行领导对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，碑定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作实施全面控制，并对我们的演练工作提出了指导性的意见。二、积极参与，演练效果呈现良好所有员工都枳极的参与这次演练，各尽其职，对分配到的角色任务认我执行，使演练效果得到良好的呈现。入通过消防演练，员工的防范意识和应急自救的能力得到加强。1.所有员工的消防安全意识有所增强，对消防安全常

11、识有了进一步的了解。2、对抗击突发事件的应变能力仃所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故、劫持事故、寻衅滋事事故等警报做出相应反映，对今后应时突发事件很有益处。3、演练前组织的消防基本知识培训，使所有员工的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。4.演练过程中，所有员工都能遵守纪律，”切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。5、安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼.通过这次的消防演练，进一步增强了广大员工的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们会经常性地开屣训

12、练工作，以提高我们的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危宙，减少事故损失，确保我行安全、健康,有序的发展。幼儿园防踩踏应急演练方案篇五幼儿园教学楼(,楼高三层。楼2个教学班，二楼4个教学班，三楼2个教学班。在园幼儿209名，教职工40.名。每层教学楼内都配备三组灭火器。教学楼内有疏散通道2处。为更好地做好幼儿园弱势群体的防踩踏工作，提高广大师生防踩踏自救知识与技能，特安排这次防踩踏演练活动。为使演练顺利、安全进行，制定如下实施方案：一、演练内容指挥全体师生安全疏散二、演练时间：某某三、演练程序主副班教师先带本班幼儿在活动室候命，负货疏散人员听到报警后，立即到指定的地点，维持秩序，加强

13、疏散管理。四、参加演练人员全园教职工五、演练指挥小组：组长：副组长：成员：六、负货疏散的管理人员：发布疏散命令：一楼东门：-楼西门：二楼东楼梯：三楼西楼梯：疏散集结地负货人：七、应急处置分工：总指挥：副指挥：信息联络：现场保卫：疏散安置：救援：医疗救治：后勤保障：调查处理：八、疏散路线：1、一楼两个班：中一在活动室南门往外电，中二班也在活动室南门往外踽。2,二楼四个班：中三班、大四班靠东楼梯下楼往外跑，中四班、大三班靠西楼梯卜二楼往外跑，快速安全疏散至幼儿园操场。3、三楼两个班：大班靠东楼梯下楼往外跑.大二班裕西楼梯下楼往外踉，快速安全疏散至幼儿园操场。在疏散过程中，副班老师在队伍前引领，班主

14、任断后，其他教师在中间，负货确保全部孩子疏散，要求幼儿有秩序的依次快速、安全下楼，疏散到幼儿园操场南头。如两班相遇，则按高年级让低年级，四班让三班，三班让二班，二班让班的顺序通过，禁止起哄、抢先、推操、拥挤等危险行为。注意：各班孩子在操场距高南墙三米处集结。臼东向西排列：（中一中二居中）九、演练启动方式演练开始以广播疏散命令为号：“防踩踏疏散演练开始，各班立即组织孩子疏散！”听到命令后，负贵疏散人员应立即到岗，现场指挥，根据实际情况灵活掌握琮散，疏散和生要听从疏散人员的指挥。班主任与配班教师一起带领木班幼儿按照疏散线路快速撤离到幼儿园安全地带。十、人数清点各班班主任撤离到操场后立即清点人数，清点无误后向杜晓璐报告安全疏散人数。杜晓璐落实各班无遗漏幼儿后向园领导汇报。