党员干部“严守纪律规矩加强作风建设”组织生活会对照检查材料【七篇精选】.docx

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1、党员干部“严守纪律规矩加强作风建设”组织生活会个人对照检查材料篇一按照有关要求，会前我认真学习了中国共产党纪律处分条例党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定等内容，做到反复研读、深入体会，进一步加深了对纪律教育重要性的认识和理解、提领了思想站位。同时，积极参加支部组织各项活动，前往警示教育基地、红色革命根据地，并且参加了专项知识测试，达到了理论学习有收获、思想政治受洗礼、的效果。下面，围绕本次组织生活会的主题，联系自身思想、工作和生活实际，检视剖析如下。一、检视问题一是党员的先锋模范带头作用发挥不到位。没有把党员的权利和义务统一起来，有时只注重自己享受应有的权利，而忽视了义务的履行，找不准自

2、己的角色定位，找不准工作的目标及预期想要的结果，担负不起应该担负的责任，不能高效的完成工作任务，有时甚至把自己当做一般群众，不能以高标准来严格要求自己。二是解决群众的烦心事、揪心事、操心事等问题研究不深入、解决措施不够完善。在工作中，过于考虑上级的认可程度及上级分配的目标任务，忽视群众的满意度，他们的真实想法及体验会相对少一些，对服务对象反映的困难和问题收集及梳理得多，回访得少，对深层次原因根源调查的少，解决问题的方案及办法不多不广不精不准。三是在知行合一、学懂弄通上还存在一定差距。工作中只是看重上级政策文件和业务知识的学习，善于利用理论知识指导实际工作、解决难题及推动工作的开展方面还存在专业

3、性不够的问题，没有很好地发挥理论知识对实际工作的指导及引领作用，没能更好地通过学习教育来坚定信念初心、提升党性修养、提高业务水平、提升综合能力。比如在很难从严从实地、全面系统地读几本业务知识、党的建设基本理论等方面的书籍，在解决实际问题时不能很好地用理论指导实际，高效率、高质量地解决难题。四是改进工作作风还需加强。缺少担当意识，一遇到具体问题，往往瞻前顾后、患得患失。有时内心深处求稳怕乱，总想等上级政策或看别的单位怎么办，缺少“涉险滩”“啃硬骨头”的精神。思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事和出成绩的事，对需要长期攻坚的工作往往是绕道走，缺乏一名党员干部应有的信心和毅力。存在“浮在机关多，走

4、进基层少；忙于事务性工作多，静下心来思考少；对分管工作用心多，对其它工作关注少；布置安排多，督促检查少”的现象，习惯于办公室听汇报、电话中问情况、资料上找数据，认真组织开展调查研究，摸实情、出实招、献良策不够，致使对实情摸得不准，对底子吃得不透。二、原因剖析一是理想信念不够坚定。对思想建党这一基本原则和根本遵循认识不够，思想政治学习不深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够，理解不透彻，没有入脑入心、学深悟透。受各方面因素影响，有时也认为共产主义的信仰很遥远，看不见、摸不着，信仰不坚定。没有把理论学习放在重要位置，而是以事务工作代替政治理论学习。二是纪律观念有所弱化。在执行党的纪律上能

5、与党中央、省委保持一致，能在大是大非面前坚守原则，但是仍存在纪律不够严明，纪律管束执行不够到位的情况，没有起到好的示范带头作用，有时候还习惯当“甩手掌柜”。说到底，还是对党章党规的认识有偏差，缺乏敬畏感，没有一股较真的劲头。对上级通报的一些干部违法违纪的案件，满足听了、记了，但是深入反思不够，触动灵魂不够，自我警醒不够，校正偏差不够。三是宗旨意识不够牢固。在思想上、行动上没有树立起全心全意为人民服务的宗旨意识和公仆意识，在工作上群众观念相对淡薄，思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”等问题认识还不到位，缺乏一种权为民所用、情为民所系、利为民所谋的情怀。特别是随着职务晋升，与群众面对面接触少了，坐

6、在办公室发号施令多了，服务群众缺乏真功夫。四是个人修养不够纯粹。党性锤炼抓得不紧，经常性地自我约束、自我警醒、自我净化、自我提高不够，在公与私、名与利上有时还有偏差，以致在服务群众、指导基层上做得还不够。生活自律标准不高，放松了对艰苦朴素优良传统的继承和发扬，特别是随着经济社会的发展，存在求安逸、重享受的心理，认为只要不把钱揣进自己腰包，一切问题都不算问题；在生活上向高标准看齐，认为花的是自己的钱，影响不了大局。究根追底，还是党性不纯，放松了自我要求。三、整改措施一是加强理论修养。既深学细研习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握其中蕴含的马克思主义认识论和方法论,不断提高领导工作的原则性、系统

7、性和预见性；又广泛学习经济、科技、历史、文化等知识，拓宽知识领域、更新知识结构。在积极参加市委中心组集体学习的同时，制定自学计划，加大精力投入，确保每月自学不少于30个学时，每年撰写学习心得体会不少于6篇，每年通读书籍不少于10本，真正使学习成为一种自觉、一种追求。二是自觉践行入党誓词。认真履行党员八项义务，带头执行党的基本理论、基本路线、基本方略，不断坚定“四个自信”，切实发挥好共产党员的先锋模范作用。严守党的政治纪律和政治规矩，带头落实“准则”“条例”、中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定关于新形势下党内政治生活的若干准则等党纪党规，严格执行请示报告制度，不断增强“四个

8、意识坚决做到“两个维护”，确保中央重大决策部署在我市不折不扣地落实到位。严格执行民主集中制，坚持重大事项班子集体讨论研究作决定，坚决不搞“一言堂”和“个人说了算”；以开明开通的态度，主动听取人大、政协的意见和建议，保障和落实其参政议政和监督权力，着力构建同心同德、同力同向的良好政治生态。三是带头发扬“向困难叫板、向矛盾宣战”的攻坚精神。对中央部署的大事要事，即使困难再多、压力再大也要用力抓、鼎力推，坚决把这些硬骨头啃下来；对放管服改革、招商引资、重大项目建设、民生建设等要紧要事，继续绵绵用力抓、久久为功抓，坚决克服“时紧时松、时冷时热”的“打摆子”现象，以恒心和韧劲把这些事抓到底、抓出头。始终

9、坚持执政为民的价值导向、成果共享的利益导向、民生为先的需求导向、反映民意的问题导向，千方百计落实好市党代会关于民生工作的各项部署，带着感情、带着责任解决好群众在就业、教育、住房、医疗、养老等方面的操心事、烦心事、揪心事，努力让全市人民有更多的获得感、幸福感、安全感。四是严于律己，廉洁从政。牢记“高飞之鸟，死于美食；深泉之鱼，亡于芳饵”的古训，从严从细落实中央八项规定精神和廉洁准则，管住自己的心，管住自己的嘴，管住自己的手，管住自己的腿，守住做人做事的底线，不碰党纪国法的红线，以自身清正的言行树立党员干部的良好形象；认真履行“抓班子、带队伍”的职责，加大对党员干部的教育和管理力度，努力构建政治清

10、明、政风清新、政通人和的“绿色生态”。党支部“严守纪律规矩加强作风建设”专题组织生活会召开情况的报告篇二*党委：根据*纪律教育学习宣传月活动方案，*党支部以“严守纪律规矩加强作风建设”为主题，在广泛学习、交流讨论、认真检视的基础上，召开了专题组织生活会。现将有关情况报告如下：一、提高思想认识把纪律教育学习宣传月活动作为加强作风建设的重要抓手，深入开展党性教育、纪律教育、警示教育和廉洁文化教育，引导党员干部严守政治纪律和政治规矩，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。一是开展学习教育。采取集中学习、交流研讨、个人自学、外出学习等形式，认真学习领会了习近平总书记关于全面从严治党、党

11、风廉政建设、纪律建设、廉洁文化建设的重要论述，中国共产党纪律处分条例党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定等内容。通过学习，强化理论武装，筑牢本次组织生活会的思想根基。二是组织专项考试。组织党员干部完成“纪律教育学习宣传月党纪法规知识测试“。“晒”分数排名，亮出自己的党纪党规知识理论功底。为检验学习效果，开展“晒成绩”活动，“亮”出理论功底，以考促学、以学促廉，保证知识测试活动全覆盖。三是开展警示教育活动。支部书记报告了*区近年来部分违法违纪案例，通过反面案例为鉴，警示党员干部党员从案例中吸取教训，守住底线，远离红线，提高拒腐防变的自觉性和免疫力。开展了“加强党性修养坚持廉洁从业”专题党课。

12、党员们纷纷表示，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，坚定理想信念，加强党性修养，恪尽职守，做履职尽责的表率，为*高质量发展走在前列做出贡献。二、开好组织生活会（一）开展批评和自我批评遵循“团结一批评一团结”方针,*名党员立足岗位实际，结合学习成果，对照“勤快严实精细廉”新风气标准，认真查摆问题，开展批评作了个人检视材料发言，开展批评与自我批评，对自身存在的“学习教育还有差距、工作作风还需加强、全面从严治党还需提升”等问题进行了一一阐述,并提出了整改方向和措施。其他成员提出了批评意见，积极开展讨论。（二）查摆的主要问题一是理论武装有待提升。支部在理论学习方面确实是抓了，但还存在囱围吞枣、

13、碎片化、为学而学的问题，有的同志对一些党纪党规问题模模糊糊，可以说是既没“入脑”更没“入心”。还有转化不深的问题。政治意识不坚定，对社会上媒体上一些抹黑党、诋毁党的形象的言论和行为，没有采取强硬有效措施予以抵制。在开展教育过程中，有些环节步骤还有抓的不实、不细的问题，比如说在上党课过程中，有的同志没有及时参加听课，过后也没有进行补课。二是严格党员教育管理方面还有“软”的问题。一些同志愿意做老好人，管理失之于软、失之于宽，一些同志不敢负责、缺少担当，没有以“越是艰险越向前”的英雄气概和“狭路相逢勇者胜”的斗争精神坚定不移地抓好全面从严治党工作，宽松软问题还不同程度存在。还有“浅”的问题。同志间谈

14、心交心少、互相批评就更少，下去指导工作不敢触及敏感问题，有时甚至回避矛盾问题，存在“只求不出事，宁愿不做事”的错误思想和偏激行为。还有“躲”的问题。个别同志不敢担当，一些小事都要层层上报，自己不表态或模糊表态，依靠领导拍板决定，影响了工作效率。三是联系服务群众方面践行宗旨上有差距。有的同志服务群众意识有不够强，没有始终如一践行全心全意为人民服务的宗旨，没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为工作衡量标准，对上考虑多、对下考虑不够，更多考虑能不能完成上级安排任务、能不能得到上级领导肯定。联系群众上有差距，没有完全做到时刻把困难群众的安危冷暖挂在心头、放在心上，在工作上遇到难题时，往往思考不多、研

15、究不够，未能把工作做实、做深、做细。服务解难上有差距，有时眼光过多地盯在上级满不满意上，认真倾听群众呼声、解决群众实际困难还有不足，工作中坐等上门多，主动问需少，同群众主动沟通、主动关心少，即使交流和谈心也是说教多、倾听少，公事多、感情少。四是改进工作作风方面还缺少精气神。思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事，对一些难事、苦事、见效慢的事、历史遗留下来的事，抓的积极性还不高，还缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气，还存在绕着走、推着干的问题。还缺少实干劲。一些工作没有实实在在的抓到位，上级检查说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲缺点则少一些，有的工作把说了当

16、做了，把做了当做好了。还缺少创新度。班子成员平时走出去不多，看的少，听的少，视野不宽，思维不活，有时以点带面，以偏概全。有时对以往的经验一味地生搬硬套，没有注重改革创新，用老的经验指导新的工作后劲乏力。三、原因剖析（一）理论学习方面。对学习内容没有系统谋划，对学习内容学而不思，思而不深，不能真正学以致用，存在重干轻学、以干代学的现象，缺乏“挤”劲和“钻”劲;有时还“学归学，用归用，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施,以致学用脱节。（二）践行宗旨方面。通过对照检视，在严格践行宗旨上所下的力气还不够，世界观的改造时有放松。研究解决一些矛盾和问题，实事求是坚持得不够好，工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。（三）党性锤炼方面。在高举旗帜、听党指挥的大是大非问题上头脑是清醒的，立场是坚定的。但