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1、组织开展2024年度党纪学习教育以案促改个人剖析剖析材料根据省委关于落实对冯新柱案“以案促改”工作建议的实施方案、市委关于冯新柱案“以案促改”工作的实施意见要求和县委“以案促改”工作安排,我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,再次深入学习了六中全会和中央纪委二次全会精神,深刻吸取冯新柱案的教训,以案件中反映的问题为镜,全面分析自身存在的问题,深挖问题存在的根源,认真学习了X等书籍,组织开展了反思剖析整改,重点剖析发生在我省X系统的重大案件,从中受启示、受教育、受警醒。通过了解案情,剖析案件,一大家受到了警醒,明白子底线,知道了敬畏,找准了这些违纪违法行为的根源、原因,认识到了违纪违法
2、给党的领导、党的形象、党群关系带来的危害性,从而进一步从灵魂深处挖掘、杳找存在问题,认真剖析存在问题的原因和制定整改措施。下面我把对照检查情况报告如下:一、存在的突出问题及具体表现冯新柱案表现出来的问题触目惊心,我坚决拥护组织对他的处理。对照他存在的问题,结合实际深刻反思,主要还存在以下几个方面的问题:(一)切实增强“四个意识”方面。能够把“四个意识”扎根于心,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一一领导,但在具体的落实上还有不足。一是在学习上不够全面,对习近平新时代中国特色社会主义思想研究不深,觉得很多大的政策和工作没有关系,因此存在碎片化、片面化的现象,理论武装头脑不够。(1)是
3、在实践中还存在慢一步的情况,对上级的新政策、新指示,没有发扬立马就干的精神,希望等别人创造了新经验后,再借鉴参考,存在工作的被动性。(2)是在纠正不良言行上做得不够,习惯于独善其身,缺少示范带头,工作以来,自己十分注重坚定理想信念,深入学习中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于党办工作的重要指示精神,深刻领会省委重大部署、省委领导讲话精神,不断加深对“绝对忠诚、绝对负责、绝对守纪。特别认真敬业,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,不断坚定马克思生义信仰,在反对分裂维护稳定等重大问题上态度鲜明、立场坚定。深入反思,在理想信念方面还存一些问题。如,在加强理论学习上“搞选
4、择”,学习上级和组织规定的内容多一些,对自己感兴趣的学的多,不感兴趣的学的少,还没有从“要我学”的层面上升到“我要学”的境界。同时,在学习上还存在“夹生饭”的问题,对学习的理论思考的不深入,不全面,没有带着思考摘抄学习笔记,只是简单的用数量衡量,没有真正做到把党的理论内化于心、外化于行。(二)在政治纪律和政治规矩上。参加工作以来,能够严格要求自己、锻炼自己,严格以党员身份和标准严格要求自上缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神,工作标准的“天平”有时候会倾斜,特别是在任务重时间紧的情况下,容易放松对工作的要求,只是急于完成工作任务,没有实现质量与实效的统一。同时,主动谋划工作的意识不强,
5、习惯于等命令等安排等请示,远远没有做到“身在兵位,胸为帅谋”,“不在其位学谋其政。没能当好参谋助手,没能很好地为领导分忧。(六)在参加组织生活上。能够认真履行党员的基本义务,积极参加处党支部和X组织的各类活动,能够严格遵守组织生活各项规定和有关纪律,真正通过组织生活获得知识获得成长。在离开单位外外出参加活动时,注意维护单位的良好形象,严格接照有关单位的要求,安排计划自己的工作,确保不给单位抹黑。能够自觉主动纳党货,从不拖欠或延期缴纳党费。深入反思,在纽织生活方面,还有很大的改进空间。如,在开晨批评与自我批评时存有“好人主义”,不够直接,不够大胆,“辣味”不足,有时担心批评的重了,言辞激烈了,会
6、伤了同事间的“面面子”和情谊,会影响团结,会让领导和同志对自己产生“狂放不鸡”“自以为是目无尊长”的坏印象。同日时,对待领导和同事吾意的批评,有时不能很快的消化理解,存有定的抵触情绪,没有第一时间去深入反思自己的不足,总是在一一段时间过去后,才能理解“良药苦口利于病”的道理。二、主要原因分析(一)从政治思想上分析。政治理论学习做的还不够,在思想上有所放松,在行动上没有真正形成加政治理论的高度自党,有时候把政治理论学习当成“软任务:同时学习效果不佳,学习的形式比较单一,对党的理论学习仅限于读读文件、写写笔记,没有深入去研读、去思考,没有结合工作实际抓学习,导致学用脱节。(二)从执行纪律上分析。纪
7、律和规矩观念树立的还不够,在思想深处,认为自己作为一名普通千部,既不管钱,又不管人,也不是决策者,只是负贡具体工作的落实,只要是按照工作安排和领导要求去干工作,就不会存在违纪违规问题。正是这种想法,让自己在工作中,执行纪律和规矩不够初底、不够严肃。(三)从品质道德上分析,没有始终如一地用党员的高标准、用组:工干部的高标准、用党办干部的高标准要求自己,在处理一一些事情.上把自己作为普通群众,降低了对自己的要求。另外,继永和发扬党的优良传也做的不够好,在工作中,经常学习英雄人物、典型模范的先进事迹,但是持之以恒的对照改进做的不够到位。(四)从发挥作用上分析。在工作上,没有树立起“示范”“标标杆”的
8、强烈意识,在内心深处存有“枪打出头鸟”的错误思想,总是习惯于等上级决定、等领导安排,不敢做“第一个吃蟹的人,没有做到提前谋划、主动作为,导致在工作中,存有一定程度上的满足于“一般化”的错误倾向。三、努力方向和改进施(一)带着强烈的进取心,持续不新的加强理论式装,做到不忘初心牢固树立终身学习的理念,始终把学习作为工作和生活的重要内容,彻底抛弃学习上存在的“实用主义”和“拿来主义”,真正把学习当成硬指标、必修课,有目标、有计计划、有重点地学习党的理论、路线、方针和政策,学习党章廉洁自律准则纪律处分条例等党内法规,学习习近平总书记系列重要讲话精神、省委领导有关讲话精神,持续不断的坚定理想信念,提升政
9、治理论素质。(二)带着高度的责任心,持续不断的加强工作实践,做到不辱使命。牢固树立烈的实干意识,在工作的具体实践中不断炼自我、完善自我、提高自我。立足岗位,加强对工作的思考与研究,了解工作的标准、要求、特点性质和规律,找到工作的着力点和落脚点,提升工作效果的针对性和实效性。坚持“千中学、学中千”,学习人事工作政策法规,充实自己的知识储备,提高工作的能力;另一方面,加知识运用,努力把所学的知识运用的具体工作中,真正把所学到的知识和经验转化成推动的“动力”。(三)带着纯洁的赤子心,持续不断的加强廉洁自律,做到不破底线。牢固树立“作风建设永远在路上”的理念,始终把纪律和规矩挺在前面,扎紧制度和规矩的
10、牢笼,努力做到为人“千净”、为事“干净”,在工作中,严格遵守党纪党规,坚才持用制度和规矩办事,坚书持按照程序要求办事,坚持按流程标准办事,真正做到合规合矩。在生活中,严格迹守法律法规,守牢底线,遵守文明公约,提升道德修养。同时注意养成良好地生活习惯和情趣,自觉净化社交图、生活图和朋友。最后,我真诚地希望各位领导对我提出批评意见。对大家的批评,我一定高度重视、虚心心接接受、认真采纳,坚决改正,把今后的工作做得更好。党纪学习教育整改问题清单问题一:学习意识不强,缺乏主动性问题描述:部分党员干部对党纪学习的重要性认识不足,缺乏学习的主动性和自觉性,对待学习存在应付心态,未能深入理解和把握党纪要求。整
11、改措施:1 .加强思想教育,提高党员干部对党纪学习重要性的认识,明确学习是提升党性修养、增强纪律观念的重要途径2 .制定详细的学习计划,明确学习内容和时间节点,确保学习任务的落实3 .建立学习考核机制,将学习成果与党员干部的绩效考核挂钩,激励党员干部积极参与学习问题二:学习内容不全面,缺乏针对性问题描述:在党纪学习过程中,部分单位存在学习内容不全面、缺乏针对性的问题,未能结合实际工作需要,深入开展有针对性的学习。整改措施:1.根据不同岗位和职责,制定个性化的学习方案,确保教育、卫生等民生项目方面用心用力不足,导致部分项目推进缓慢,县新一中和新县医院建设多年,至今仍未建成投用,教育医疗已成为民生
12、领域的痛点。(六)在抓好自身建设方面。主要是:一是干事创业担当意识有待提升。主责主业意识还不够强,工作上缺乏奋发作为的实干担当,总认为有党政主要负责同志统揽全局、班子成员具体分管,自己做好“分内事”就行,参与全局工作的主动性积极性不高。求实求效的韧劲不足,有时存在“重部署、轻落实,重形式、轻实效”的现象,对一些工作跟的不紧、督的不严,推动力度有待加强,缺乏久久为功的工作韧劲。二是工作落实不够到位。在谋划部署工作方面还有不实之处,有时急于求成,习惯于迅速行动、及时开会安排布置,存在一定的形式主义,不能沉下心来、扑下身子深入实地踏,导致谋划工作停留在宏观层面,不能有针对性落地落实:在推动工作时,有
13、头重脚轻的现象,往往在前期下力气大、用劲足,后期跟踪问效存在盲区和漏洞,导致一些工作高起点开局、严要求推进,但实效不明显。三是改革创新能力不强。在实际工作中,主动作为较少,被动接受较多,局限于上级布置什么做什么,领导安排什么落实什么,在工作上有“求稳守成”心理,改革创新能力不强,“向困难叫板、向问题开刀、向矛盾挑战”的勇气不足。治素养方面还不够高,政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强,缺乏政治的敏锐性和洞察力。四是作为主要负责人,自己在抓工作上是认真负责的,但在调查研究上存在不经常不深入的问题,在用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力还有欠缺。以高标准严格要求自己有待提升,
14、创新进取意识有待力口强。虽然会议数量明显下降,但文件数量下降不太明显,改进文风、提升行文实效仍需进一步提升。二、问题根源。(一)担当作为还应加强。作为办公室负责人,在工作中,有时还存在只扫自己门前雪,不管他人瓦上霜,会局限于办公室表面的具体工作,立足高质量发展全局深入思考比较少。工作的积极性和创造性还不足,工作中遇到难题时,思路不广,方法不多。存在好人主义,不愿意得票人,心存顾虑,畏首畏尾,没有先例的事不敢干,缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神,导致打不开工作局面。(二)从严治党力度不够,自觉坚守廉洁自律有所减弱。过多考虑分管干部工作任务较为辛苦,在落实全面从严治党主体责任,抓纪律作风等方面有些松懈
15、,部分党员干部思想弱化,标准降低,正视问题的自觉有所松解,刀刃向内的勇气不够充沛,党性修养和党性锤炼的标准不够高。对于解决不平衡不充分的矛盾,未能做到“国之大者”,也未能站得高、看得远、谋得深、想得实,说到底,这些问题都是自己斗争精神不足导致的。还需要时刻绷紧全面从严治党这根弦,以抓铁有痕、踏石留印的坚韧和执着,高标准、严要求,管好人、干好事,履职尽责用好手中的权力,始终保持先进性和纯洁性。(三)表率作用发挥还需加强。这些年来,我先后担任多个领导职务,正是党的信任与培养,才使我一步步走上了更重要的岗位,我也更加地真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。但在思想深处,我却时刻想着如何把党交给自己
16、的本职工作做好做优,对如何更好地严于律己、严负其责、严管所辖思考的比较少,对照坚持党性党风党纪一起抓的高标准要求,自己没有真正抓好分管领域的党风廉政建设,不注重从思想上固本培元,提高党性觉悟,对自身和分管同志工作标准要求的高,要求的严,但对日常的思想和行为方面,要求有所放松,刨根问底,就是自己没有从思想深处真正认识到小事小节对党风和社会风气的重要影响,自己在发挥“六个带头”表率作用方面还需进一步加强。(四)创新思维能力不够。班子成员认真学习党的基本理论知识和业务知识不够,因此,在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要,创新意识不够,政府职能由管理型向服务型转变得较慢。个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观,认为在工作中已取得了一定的成绩,保持现状已经不错了,在工作的创新和超前意识上做的不够,创新思路和精益求精上有待进一步提周。(五)宗旨意识需进一步筑牢。对“以人民为中心的发展思想”