关于对2024年度纪律教育阶段总结简报和学习成效（七篇）.docx

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1、关于对2024年度纪律教育阶段总结简报和学习成效（七篇）篇一，共七篇关于党纪学习教育阶段工作汇报德雄党纪学习教育三步极、党纪学习教育开展以来，X县法院聚焦重点内容、丰富学习形式、强化警示教育、深化标本兼治，下好“先手”“关键”“灵活”三步棋，不断推动党纪学习教育走深走实、见行见效，助推全院工作高质量发展。截至6月30日，最高院质效考核体系核心指标一案件比XX,居全省基层法院第一。一、布好“先手”棋，强化组织领导“一盘棋”精心谋划。把党纪学习教育作为重要政治任务，认真传达学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话重要指示精神，以及中央、省委、市委、县委相关会议精神，第一时间召开党组会研究部署，成

2、立党纪学习教育工作领导小组，制定印发关于在全院党员中开展党纪学习教育的实施方案，先后召开7次领导小组会议，X次专班会议研究谋划重点工作事项。“一张图系统推进。制定党纪学习教育”一案一表一计划”,紧贴工作实际，把活动开展与贯彻落实中央、省委、市委、县委决策部署和上级法院工作要求紧密结合起来，与深化拓展“三争”行动紧密结合起来，系统梳理党纪学习教育实施方案和重点任务分解表，按照党纪学习教育时间线，细化分解X项具体任务。，一专栏，营造氛围。持续加强宣传教育力度，在法院内网开设“党纪学习教育”专栏、微信公众号推送“纪法教育知识”，抓好“线上学”“随身学”，营造浓厚宣传学习氛围。4月以来，已发布警示教育

3、X期，党纪法规知识X期。二、落好“关健”棋，坚持系统推进突出“关键少数”领学作用。聚焦学习中国共产党纪律处分条例重点内容，精心制定党组理论中心组学习计划，以上率下，先后召开中心组学习（扩大）会X次，邀请县纪委监委领导就新条例进行专题辅导，中心组成员、中层干部代表分别结合工作实际作交流发言X人次。发挥党支部研学”作用。三个党支部细化学习安排，采用“及时传达”“重点领学”“专题研讨等方式开展学习，邀请县委组织部副部长叶培成到院开展党务知识培训，组织各类学习研讨X场次，同步抓好警示教育重点工作任务。党组书记、各党支部书记分别围绕解读解释条例为党员干警讲授党课X场次，不折不扣落实党纪学习教育目标任务。

4、发挥党员干警“自学”作用。分层分类推进党纪学习教育,灵活学习方法，充分利用八小时以外等时间，借助共产党员网、学习强国、微信群等平台开展“随手学”，以党小组为单位开展学习交流，全方位、全覆盖推动全员党纪学习教育走深走实。三、下好“灵活”棋，提升学习质效思想感悟式洗礼。组织党员干警前往X市委党校初心学堂、县纪法教育基地、中国白廉洁教育阵地等开展现场教学,通过现场讲解、图文实物展览、宣传片等多种形式呈现典型违纪违法和职务犯罪案例，接受深刻的警示教育和思想洗礼，让党纪学习教育走“新”更走“心”。案例现场式辅导。系统梳理、通报违纪违法典型案例，组织党员干警观看警示教育片侥幸的沉重代价，通过典型案例、现身

5、说法，推动党纪学习教育直击心灵。与整治千警酒驾醉驾问题专项活动相结合，组织X名干警职工签订拒绝酒驾醉驾承诺书，组织观看线上旁听庭审X场次，全面抓好警示和纪法教育。学习精准式转化。在能力素质提升上见行动，聚焦案件质量问题，加大监督管理，今年来，一审裁判被发回重审率仅X%,为全市基层法院第二优。一审服判息诉率达X%,为全市第三优。在司法突出问题上促整改，针对立案审判环节、执行领域、案件质量等方面存在问题排查摸底，共排查出问题X个,已完成整改问题X个，正在持续整改X个，追责问责X人次。以整治整改的扎实成效体现党纪学习教育成果，对好做法好经验，以制度机制形式固定下来，完善日常管理长效机制，实现源头治理

6、、长效治理。篇二2024年关于学习贯彻党纪学习教育阶段工作总结党纪似警钟，时刻在我们耳边敲响，提醒我们保持清醒与警觉。在4至7月份这段时间里，我们把党纪学习教育作为加强党的是设、推进全面从严治党的重要举措，精心组织，扎实推进，力求让党纪的原则和要求深入人心，融入党员干部的日常行为之中。一、以学促知，增强党纪意识（一）开展集中学习研讨定期组织全体党员干部开展党纪集中学习研讨活动，深入学习党章、党纪处分条例、廉洁自律准则等重要党纪法规。在学习过程中，安排专人进行讲解和辅导，确保党员干部能够准确理解和把握党纪的内涵和要求。在学习新修订的党纪处分条例时，通过遨清纪检监察部门的专家详细解读，让党员干部清

7、晰认识到条例的修订背景、主要内容和适用范围。（二）举办专题讲座培训邀请党校专家、学者以及纪检监察系统的业务骨干，举办党纪专题讲座和培训。讲座内容涵盖党的纪律建设历史、当前党风廉政是设和反腐败斗争形势、党纪的实际应用等方面。通过举办关于党风廉政建设形势的讲座，专家用大量的案例分析和数据对比，让党员干部深刻领会严守党纪的紧迫性和必要性。（三）组织个人自学反思为党员干部发放党纪学习资料，并要求他们制定个人自学计划，利用业余时间进行自学。同时，鼓励党员干部在自学过程中进行反思，对照党纪要求查找自身存在的问题和不足。有的党员干部在自学后，深刻反思自己在工作中的急躁情绪和沟通方式问题，并主动制定改进措施。

8、（四）进行学习效果检测通过组织党纪知识测试、撰写学习心得、开展学习交流等方式，对党员干部的学习效果进行检测和评估。对于学习效果不明显的党员干部，及时进行督促和辅导，确保全体党员干部都能够达到预期的学习目标。定期组织的党纪知识测试，不仅检验了党员干部对党纪知识的掌握程度，也促使他们在日常学习中更加认真和投入。二、以宣促廉，传播清风正气（一）利用内部宣传平台充分利用单位内部的宣传栏、电子显示屏、网站、微信公众号等宣传平台，广泛宣传党纪知识和廉政文化。定期更新宣传内容，包括党纪法规解读、廉政故事、廉政警示案例等，营造浓厚的廉政氛围。在单位网站上开设党纪学习教育专栏，及时发布最新的党纪法规和学习资料，

9、方便党员干部随时查阅和学习。（二）开展廉政文化活动组织开展形式多样的廉政文化活动，如廉政书画比赛、廉政征文比赛、廉政演讲比赛等。鼓励党员干部积极参与，通过创作和展示廉政文化作品，表达对廉政的理解和追求。举办的廉政书画比赛，吸引了众多党员干部和职工的参与，他们用笔墨丹青抒发了对廉洁从政的赞美和倡导。（三）选树廉政先进典型注重挖掘和选树单位内部的廉政先进典型，对他们的事迹进行广泛宣传和表彰。通过榜样的示范引领作用，激励更多的党员干部向先进学习，自觉践行廉洁自律的要求。对X位长期坚守原则、廉洁奉公的干部进行表彰和宣传，其事迹在单位内引起强烈反响，激发广大干部职工廉洁从政的热情。（四）加强对外宣传交流

10、积极与其他单位开展廉政文化交流活动，分享党纪学习教育的经验和成果。同时，加强与媒体的合作，将单位的廉政建设工作成果向外宣传推广，提升单位的良好形象。与兄弟单位联合举办廉政文化座谈会，相互学习借鉴经验做法，共同推动廉政文化建设。三、以查促改，严守纪律红线（一）日常监督检查建立健全日常监督检查机制，加强对党员干部工作纪律、廉洁自律等方面的日常监督。通过不定期的巡查、抽查等方式,及时发现和纠正党员干部存在的违规违纪行为。成立专门的监督检查小组，对各部门的工作纪律进行不定期巡查，对发现的迟到早退、工作时间做与工作无关事情等问题及时通报和处理。（二）专项整治行动针对重点领域和关键环节，开展专项整治行动。

11、如对公款吃喝、公款旅游、违规发放津补贴等问题进行专项清查，严肃查处违规违纪行为。在一次公款吃喝专项整治行动中，对发现的违规报销餐饮费用的行为严肃处理，并对相关责任人问责。（三）信访举报处理畅通信访举报渠道，认真受理群众的信访举报。对反映党员干部违规违纪的问题线索，及时进行调查核实，做到有案必查、违纪必究。设立专门的信访举报邮箱和电话，并在单位内部公示，方便群众举报。对每一封信访举报信件认真登记和分析，确保问题线索不遗漏。（四）整改落实跟踪对监督检查和查处中发现的问题，建立整改台账，明确整改责任人和整改期限。加强对整改落实情况的跟踪检查，确保问题整改到位，防止问题反弹。对某部门存在的财务管理不规

12、范问题，下达整改通知书，要求限期整改。整改期限到期后，对整改情况复查，确保问题彻底解决。四、以用促行，提升工作效能（一）完善工作制度流程结合党纪要求，对单位内部的各项工作制度和流程进行梳理和完善。明确工作标准和规范，优化工作流程，提高工作效率和质量。对项目审批流程优化，减少不必要的环节和手续，缩短审批时间，提高项目推进速度。（二）强化工作作风建设将党纪学习教育与工作作风建设相结合，坚决整治“庸懒散拖”等不良作风。树立正确的工作导向，激励党员干部担当作为、真抓实干。通过开展工作作风专项整治活动，对工作态度不认真、推诿扯皮等行为严肃批评和处理，使党员干部工作作风明显改善。（三）推动工作创新发展鼓励

13、党员干部在工作中运用党纪思维和方法，创新工作思路和方式。对在工作创新方面取得突出成绩的党员干部进行表彰和奖励，激发创新活力。某科室党员干部在工作中运用党纪要求，创新工作方式方法，提高工作效率和服务水平，得到上级部门肯定和表彰。（四）加强团队f办作配合通过党纪学习教育，增强党员干部的团队意识和协作精神。建立健全沟通协调机制，促进各部门之间的协作配合，形成工作合力。比如在一项重要工作任务中，多个部门密切配合、协同作战，圆满完成工作任务，充分体现团队协作的力量。党纪学习教育工作巳落下帷幕，但这绝不是终点，而是新的起点。我们将以更加坚定的信念、更加务实的作风、更加有力的措施，持续深化党纪学习教育。让党

14、纪成为我们心中永不熄灭的明灯，照亮我们前行的道路；让党纪成为我们行为的坚固防线，抵御一切诱惑与侵蚀。以党纪为纲，铸就忠诚干净担当的党员干部队伍，为党和人民的事业发展提供坚强保障。篇三关于开展党纪学习教育工作阶段总结汇报抓好“0学”，让党纪学习教育人心见行近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，对党纪学习教育进行专门部署。作为全党的头号政治任务，我们要积极开展学习，以“研学、促学、助学、训学为抓手，重点对中国共产党纪律处分条例逐章逐条学、联系实际学，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，切实推动党纪学习教育入心见行。一、原原本本学习条例，抓好专题“研

15、学”.党委（党组）理论学习中心组学习，是各级党委（党组）领导班子和领导干部理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。我们要坚持把学习条例纳入理论学习中心组学习内容。把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来。逐章逐条认真研读，尤其要围绕条例的修订背景，将新增修改内容作为学习重点，以“新旧对照”“学用结合”的方式，重点对新旧条例进行对比学习，做到学懂弄通、吃透精神，全面深入地领会条例修订的重大意义、主要内容和精神实质，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。二、扎扎实实开展警示教育，抓好以案“促学”.近年来，周边也出现了一批党员干部违纪违法的案例，这些典型

16、案例，既是最好的教科书，也是最好的清醒剂。我们要坚持用“身边事”警醒“身边人”、用“案中人”点醒“梦中人”，让党员干部切实感受到纪法就在身边、教训就在眼前，就能达到“查处一人、警示一片、治理一域”的效果。要通过组织召开警示教育会、深度挖掘警示教育资源、深入剖析违纪典型案例、经常性日常廉政提醒等，针对性地开展警示教育，做到“量体裁衣”，因人而异、能向施策，真正让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，做到忠诚干净担当。三、分级分类组织集中培训，抓好以训“助学”。结合本部门职能实际，与党校（行政学校）、干部学院加强工作联动、注重统筹安排，在所有主体班次中设建条例辅导课程或教学内容，突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训。突出抓好条例学习培训