照片里的故事叙事作文.docx

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1、照片里的故事叙事作文照片里的故事叙事作文1看!那个浑身是水,身上沾着垃圾,正在哇哇大哭地小男孩就是我,知道当时为什么会这样狼狈不堪吗?下面让我来告诉你吧。那是下阳光明媚的星期天,妈妈带着我和小姐起坐公交车来到了岱山公园游玩。走进公园的正门,一直前行,我们很快来到r一座假山附近,假山是用很多块很大的石头砌成的,但看上去并不是那么险峻。假山的卜面有个大大的水池,里面是一漳绿绿的水,把假山的影子倒映在上面,像是座山峰,漂亮极了。我和小姐一时出于好奇,于是就打了个赌,看谁能以最快的速度爬上去,谁才是圾棒的!心动不如行动.小姐像是一支离开了弦的箭一样,“嗖”的窗出去,冲到了假山前面,侧着身子,紧贴着石壁

2、,小心前行,到了中间的位置,慢慢地转过身,手脚并用,“噌”的就跳了上去下面的我可有些按捺不住了,虽然心里也很害怕,但是有小姐做榜样,我也不甘示弱,很快来到/假山脚下.抬起头来,望着仍然在攀岩的小姐,马上豉足了勇气,拼命的往上爬,只可惜由于追赶得太着急了,不留神,脚下滑,只听见“扑通”的声响,自己还没明白过来是怎么回事,整个人已经身不由己地掉在了水池里,顿时成了一只名副其实的“落汤鸡”。惊慌失措地我,可是吓坏了,坐在水池里啜陶大哭。幸好水不深,妈妈手疾眼快,第一时间将我拉了上来“而小姐呢,见到我一副狼狈不堪的窘相,坐在山顶上,直冲若我挤鼻子弄眼瞄的,这还不算,只见一道白光闪过,我的“美好形象”就

3、永远被她定格在了这瞬间。那时的我还是个上幼儿园的孩子,如今已经五、六年的时间过去了,但是,每当我们回忆起这段往事的时候,都会禁不住的哈哈大笑,真是一个笨笨的我。照片里的故事叙事作文2看,照片上那个骑骆驼的小姑娘就是我。去年若假的时候,爸爸、妈妈带我去郑州欢乐谷玩,我们玩得很开心,玩累了,我们来到一片空地正想休息,发现一位老奶奶牵若一头骆驼也在那休息.我好想骑在骆鸵身上散步。妈妈好像猜透了我的心思,问我:“想不想骑骆驼呀?”我高兴的大声说:“想!”妈妈带我来到骆驼身边。我左脚踩上脚瞪,右脚往骆驼身上跨,我就蔚上骆驼。骆驼先站起了前般,我身子往后一仰,心里紧张极了,手紧紧抓住缰绳。它缓缓地站起了后

4、腿,骆驼就开始驮着我上了路,晃晃悠悠地真舒服!突然,骆鸵发现r河边有一棵大树长满了嫩嫩的绿叶,这可把它馋得直流口水。骆驼向大树走去,伸长了脖子,吐出长长的舌头卷起了一把树叶放入口中,香甜的吃了起来。我摸着骆鸵的背说:多吃点,多吃点,吃的饱饱的!骆鸵吃饱了,又带着我回到了出发点,我骑在骆驼上对爸爸、妈妈挥手说:“我回来成!好像个得胜的将军。爸爸对我竖起了大拇指,妈妈贫起相机,按下快门给我拍了一张照。骆驼慢慢地先卧卜.了后腿,又卧卜.了前腿,我从它身上下来,摸了摸它的脸,开心地说:“谢谢你!再见!”每次看到这张照片,都会把我的思绪带回那快乐的时刻。照片里的故事叙事作文3最终一个更大,没有情绪海边游

5、玩,只想要静睁地躲在屋子里翻照片.我的耳旁萦绕着这歌。啊,我拿出来沉重的相册图片,一页一页的翻着。“啊,便是这张。“我抽出来了它细细地仔细地。口中不知不觉排出微微微笑。那就是在六一儿童节的前夜。课室中一切焦虑不安而又井然有序的开展着。有的同学举起五;.痛狂的做题,未考河北衡水中学做准备.有的同学在写同学录,卷字第箔走龙蛇地签上“时光不老大家不散”。有的同学浑浑阴砒,立在阳台边发愣。不知道谯喊了声,下楼拍毕业照片了!班里同学一溜烟跑下了楼.校领导,教师早就在楼底卜.候若大家,大家连忙站好啦队。微风吹过,吹落了那粉色的花朵,抚摩着大家吉春年少的脸颊。喀嚓一声,畤间仿佛始终停留在这一瞬间,不可磨灭。

6、照片发出来,同学们高兴地谈论着。“看!小高忆仍在扮鬼脸,好欠扁的模样呀!”“喂!一照张照片仅有你们任笑了,像个二愣子一样。”“先不要说大家,你摆张臭脸给i隹看呢,跟大家欠你儿十亿样!”“我悲催了,前边的人把我的脸遮挡了。呜呜呜”渐渐地,渐渐地,响声淡了卜.来。同学们仿佛观念到哪些,终止的讲话观念到什么?别高的钟响即符打响。再见了这个词也高大家很近了。照片包括若希望,也沾染若悲伤。难能可贵的是,每位同学都是有张安装了六年小故事的照片。照片里的故事叙事作文4时光匕逝,日月如梭,斗转星移之间,我已不是那个无知的小boy了。脑海里.的记忆像一颗颗明星,每一颗都有臼己的光芒。小时候,我养了一只宠物龟,叫

7、笨迪,我幼儿园放学回家都要把它拿出来玩,不在家的时候,奶奶就帮我照顾它,可是有一天奶奶又给我买了一只乌龟,我很开心,奶奶给了我一个专门养乌龟的盒子,我把两只乌龟放在了一起。“小心点,小心龟跑/”奶奶说”(我小时候会说闽南话,现在忘J,所以应该是这样D“知道了”我说。几天后我去看乌龟盒,可是笨迪跑了,我伤心地跑去跟奶奶说“奶奶乌龟胞“你先别哭,我去找!”奶奶说,这几大我一直想着笨迪去哪/,我一直在想着它,可是五后,奶奶在沙发后面找到奄奄一息的笨迪。在这之后,我伤心了好几天,我把笨迪的遗体放在了小盒子里,希望策迪能再次出现在我的前面。我每天去幼儿园的时候都要去看一下,去看笨地会不会出现,有一天,一

8、只乌龟出现在盒子里,我惊奇地说:“笨迪活/,笨迪活了!”奶奶说:“哇!笨迪活了!“(后来我才知道奶奶撒了个谎话)。这张“照片”深深地印在我的脑海里,时光去不匆返。有些儿时不知的道理长大后才能明白照片里的故事叙事作文5今天,我翻开了我的.小相册.第一张,跃然纸上的就是一张引人发笑的照片。照片上一个七八岁的小男孩在太阳的映照下正站在沙滩上,撅若小嘴在对手指呼呼地吹气,脸上还是泪迹国斑的呢。那,就是幼时的我。四年前的那个老假,我和爸爸一起来到海边。只见许多小伙伴在一起抓靖蟹,他们有的趴在石窟窿前,用铁丝做成的钩子拨弄者:有的踊他在沙地上,用手使劲挖开个小洞看着他们起劲的样子,我的手也不由地痛了起来,

9、便撇开爸爸的手,兴致勃勃地京若小网和小口杯,很快加入了这个捉短队。我察看着周围的地形,想找一个好卜.手的地方。突然,一块大砾石映入了我的眼帘。我坏笑一声,心想:海滩这么热,蟒蟹肯定会躲到大砾石下面避暑。想着,我便跑过去用力搬起那块大砾石。“唉哟!”我用力过猛,在搬开石头的同时跌了个四脚朝天。我扭了扭身体,站了起来。果然不出我所料,大砾石下面藏者十几只靖蟹.这些蟒蟹小的只有黄豆那么大,大的却如同一个小盘子。我兴奋极了,看着他们四处逃窜,我追着最大的那只伸出手来,想抓住它。可那家伙也挺机灵,马上转过身来,用那只大钳子夹住了我的手。我瘩得哇哇大叫,使劲地抖着手。“啪”的一声,那家伙仰面掉在了地上,被

10、别人抓了去。我气得哭了起来,握着“挂彩”的手指玩命地吹。这时,只听“卡嚓”一声,爸爸把这让我狼狈的一幕拍r下来.现在,我最府欢这张爸笛“抓拍”到的照片了!照片里的故事叙事作文6一天,收拾房间时,我找到了那张照片。照片是在家里拍摄的,照片上,我的面前摆着几张孽稿纸,一个练习册和个摆着手机的自制支架,而我是副抓耳挠腮的着急模样。那是我第一次录像讲题,这张照片见证了我的成长,更让我懂得了教师的伟大。那是一次小组活动,我像往常一样给同学分享数学题。没过一会,有一位同学请我为他解答.我激动极终r能当一回“老师”,便满怀信心的开始录制视频。第次尝试,我索张极了。好不容易说出来两三句话,然后大脑片空白,不知

11、道说什么。于是第一次试讲就以失败告终了。“万事开头难嘛,第二次就好了我这样安慰自己。紧接着第二次、第三次全部失败,有一次好不容易讲/大半,但停顿了一下,思绪如乱麻,这时的我又着急又生气,浑身燥热,像触发了成千上百个麻点,电得我难受极了。冷静下来,我分析了原因,是我准备不周全。于是我慢慢地理清了思路,完整地准备r一次。第四次录制开始r,我尽最平稳呼吸,放松语气,左手扶若木子,右手用笔指着图,再搭配着讲解,史杂的三角形终于被我一一拆分化简,轻松完成了解题。发出视频后,群里传来了大家的鼓励与称赞。我的心理充满了成就感!凝视照片,回味着自殳,我还体会到了老师的不易。仅是一道简答题,便让我为之准备r30

12、分钟,那老师又付出r多少呢?看似普通的一份份课件又是他们多少个日夜辛勤准备的成果呢?我由衷地敬佩与赞美老师!照片里的故事叙事作文7每当我看到公园里的孩子们,在桥上恐慌的看岩桥下的河水,我不禁想起了照片里的故事。记得在个天气睛朗的周末,我约了我的朋友一蒋俊起去玩。由我的妈妈带我们一起去淹城玩。由于我们去的早,就从淹城的后门进去了,那时是早锻炼时间,所以我们都是不要票的,免附进去的。在里面玩若突然出现了一条河,看上去也不深,奇怪的是上面有个像吊桥的桥.我们都没见识过,心情特别激动,我和蒋俊就笫一个冲上了吊桥。吊桥一共有十几块木板,中间还有空挡的距离,下面是河,可是那时我们已经冲上去了,当时我们就七

13、八岁吧,吓得就想回头,结果妈妈在后面说,没事的,胆大一点,细心一点就能过去了.可是我们还是很紧张,心里慌慌的,其实这是一座铁素侨(后来才知道的),走上去晃来兄去的,让人心惊胆跳的,心里紧张的都想哭了。蒋俊走在我的前面,我小心翼翼的走在他的后面,两手用很大的力,拉若两边的铁索一步一往前走,突然“卡嚓”一声,我吓死了,以为断掉了,我要掉卜去了,就听见我妈妈在旁边笑的直不起腰r,原来他发现我的紧张r,而且有点要哭的模样了,害得我只能尴尬的笑笑,心里想:“臭妈妈,你想吓死我啊。我们两人轻轻的,不在上面乱见,终于,我们到了终点,很激动啊,虽然那时我的心脏还在扑腾扑腐的,但是我们还是忍不住抱在一起又跳又笑

14、的,高兴啊!虽然这事过了很久,我还是记忆犹新,每看到这张照片,我就想起那一幕心惊胆跳的场景来,很刺激也很高兴,它给我留下/美好的回忆,也培养f我的胆量和勇气!照片里的故事叙事作文8我有一张照片,它并不华丽,但它记录若我的努力、细心和老师的汗水。那是在我上幼儿园的时候。又到了周四该上美术课的时间了,老师让我们用超轻粘土做条圆形的小鱼。我先用黄色的彩泥捏了个圆饼,-开始,我老是捏不圆,捏圆了压下去时又变成了其他形状,我心想:我不能灰心,万事开头难,我这刚开始做,肯定不会一次成功。于是,我又捏了几次,把捏好的球小心的压下去,一边压一边整理形状,终于功夫不负有心人我做好我又用肉色捏了一个半圆形放在圆饼

15、左边,我实,这个半圆形就是小鱼的脸;接着,我用黑色和白色做了一双水灵灵的大眼解放在肉色的半圆形上,可是我总觉得还少r些什么:对r,还少一条小尾巴和一些装扮。丁是,我又用红、紫、粉、绿、蓝这些颜色捏了一些小网点放在鱼身上,接着我用黄色给小鱼做了一个扇形的尾巴,做尾巴好难呀!我得先捏hi个半圆形,然后用小工具把半例形切成扇形,还得在尾巴后面加一些花器形的波浪,我还在尾巴上加了一些五颜六色的波纹。我捏完小鱼以后高兴极了,拿着小鱼左看右看,小心翼翼的把它捧在手里,生怕把它碰坏了.过了一会儿,美术老师过来检杳了,老师检查到我的时候说:“高婉妙,你捏的小鱼比别人的形象、生动,是最好的!”听完老师的话我高兴

16、地大笑声。课间,老师把我带到窗台边的绿萝旁对我说:“来,而婉婷,老师给你拍个照留个纪念。”于是,老师给我拍了一张我左手拿小鱼,右手摆了一个比心姿势的照片,并发给了我妈妈。回家以后,妈妈高兴极了,奖励了我粒饮料,果然是功夫不负有心人”啊!我的这张照片并不引人注目,但它代我我的认真和努力。我也要让老师更加喜欢我,做一个听话的好孩子.照片里的故事叙事作文9那天傍晚,我找东西,翻到了这张照片,时间下回溯到了四年前。“我相信我就是我,我相信明天,我相信”教室传出阵阵美妙的歌声,走进教室,看到后面黑板贴上了“未来无限好”的大字,我到的最早,除f老师,教室空荡荡的.正发呆时,老师拍拍我:“在愣什么?”“没有!”他们一会就到,话说,你来的可

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