学校维修管理制度范文5篇.docx

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1、学校维修管理制度范文5篇学校维修管理制度篇1一、学校新建改建项目应严格按照国家有关法律法规办理。所有基建维修项目必须遵循满足使用功能、节约建设经费、兼顾美观，确保经费的原则和先预算审核，后组织施工的程序。二、根据学校年度维修预算或教育、教学、师生生活等的紧急需要，总务处相关人员及时拟定基建维修项目、计划，做好工程预算，预算应详细、清是，明确工料及施工方式，报校长审批。5000元以上项目，经学校研究决定后按相关规定办理。一般采用招标的办法，参与招标的单位可以由校内教职工推荐，但必须具备相关的施工资质。中标单位应与学校签订施工合同。三、100O元以上的项目由总务处负责询价比价，询价一般不得少于三家

2、并填写好询价记录，推出信誉好、质量优、价位低的单位，报分管校长审核、校长审批。四、总务处应加强施工项目质量、进度等的监督管理，要有专人负责并做好督工记录，发现不符合合同要求的情况应立即通知施工单位。施工单位如因故变动施工方案（包括更换材料、改变设计方案等）应与校方协商，并有书面同意意见，否则视作违约，应追究其相应的违约责任。五、总务处相关人员应会同校保卫干部加强对施工工地的安全管理，督促施工人员文明施工、安全施工、遵纪守法。六、基建维修项目完工后，施工单位应向校方提交完工决算单。总务处安排2人以上对完工项目进行复核验收，复核必须公平公正，认真负责，做好详细记录，焚核员及总务主任在完工单上签字后

3、交校领导审批。七、施工项目完成后，总务处负责做好固定资产帐簿增减处理工作。八、学校高档仪器设备的维修参照本制度执行。学校维修管理制度篇21,电数设备的保养是一件经常性的工作，管理和使用人员要按照说明书的要求做好经常性的保养和维护工作。领导要定期检杳和询问设备的保养情况。2、对电教器材要经常、认真地做好清洁工作，每台设备应备有防护罩，防尘、防晒、防潮湿。对音像教材要定期备份、及时装食，放于通风干燥处，防止霉变。3,电教器材的机械部分要定期擦洗、加油，磁头部分要定期用清洗带或清洗剂清洗，用消磁器消磁，对光学部分要定期清洗。4.经常检查和注意电教器材的运转情况，防止配件丢失，防止各种部件松动、损坏，

4、防止不应有的磨擦，防止碰撞。5,电数器材出现故障时，要立即关机，停止使用，并报请主管领导，送交技术部门或维修部门检查，切不可继续工作，以免造成更大的损失。6、贵重设备损坏后，要由技术水平较高的人员检修，不可私自拆卸。7,检修时要认真填写设备检修记录。检修记录要载入设备档案。8、送交专业维修部门修理的设备，要由管理人员负责送修和取回。取回后要认真验收，不得积压堆放，影响使用。9,教学光盘是易损坏物品，要及时做好光盘备份或者电脑内备份工作。教学光盘损坏后要做好再备份工作，确保资源不丢失。10,电教室在接到设备故障报告后，要立刻响应，及时处理问题。IK当电教室技术员对设备的故障不能解决时，应做出明确

5、技术鉴定，并迅速报告主管领导，由主管领导作出决定，是否外修。12.电教室直接管理的设备，一般每月日常维护保养不小于二次。13、定期检查：电教室技术员每月定期对班级电教设备维护检查一次；投影机每学期开学前清理保养一次；教师办公室电脑，每学期维护保养一次。学校维修管理制度篇3一、要保管好各类电教设备的说明书和使用手册。二、存放电教器材时应离开强磁场、空调器和热源，同时防止灰尘污染或受潮，保持室内适宜的湿度和温度。三、避免不应有的震动或碰撞，尤其在设备工作时更是如此（如：微机工作时不能搬动，读软盘时不能取软盘,vcd工作时不能侧立等）。四、按说明书的要求正确操作。如：电教设备应水平放置；磁带在插入磁

6、带盒时应尽量将它推到底，但不要过分加力；投影仪不用时要关闭灯泡电源；投影机、微机等不要频繁开关机，避免电流冲击等。五、对录音（像）机要定期用无水酒精清洗磁头。六、电教设备要定期检查，对借出的电教设备，每学期要回收一次，做全面的检查和保养维修。七、对不常用的电教设备要定期通电保养。八、对有损坏的电教设备，要及时查明损坏原因，及时维修，如无法修复，由管理员填写报废报告单，及时向领导汇报。学校维修管理制度篇4一、电教器材保养制度1、经常对各种电教器材进行检查，防止配件的丢失、松动，免不应有的碰撞、摩擦等。2、各类器材应防止灰尘、日晒、淋湿、油污及各种液体粘在或滴在器材内。3、设备使用要严格操作规程，

7、使用前应注意清洁工作，机械部分要按照规定上油，磁头要经常清洗，用消磁器消磁。4、长期不用的电教器材，要定时开机，以防受潮。5,不同的设备，保养不一，要执行技术标准，采取不同的措施。二、电教设备的维修制度1,设备出现故障，应立即停止使用，报告主管领导，并及时检修。2,贵重设备应交高水平技术人员检修。3、检修时要填写检修记录，贵重设备还要将检修情况记入检修档案。4、必须送修理部门的设备，应由主管领导批准。5,确定为无维修价值的设备，可申请主管部门同意，校长批准,予以报废。学校维修管理制度篇5一、维修、保养工作的主要任务是：（1）根据各类设备的特性、价格、寿命及使用年限，分别进行切实可行的设备维修保

8、养。（2）结合校舍、校园使用情况，定期组织人员开展巡视、检测和维修保养工作。（3）定期检查校舍内、外抹灰墙面有无坏处，发现空鼓、裂健、脱落、爆灰等现象应及时修补，以防扩大损坏。（4）对屋顶应每季度进行一次全面检查。并做好防水工作。（5）坚持巡察制度，对校内危房，老化校舍，陈旧设施及时制定报告，提出合理化建议，障患整改及时。（6）定期对门窗玻璃进行检查，并及时更换。保证门窗正常的工作状态。（7）坚持每周对学院围堵进行一次检查，发现有倾斜、倒塌现象及时修理。（8）定期对办公家具、桌椅板竟进行维修，以保证教学、科研的正常运行。（9）对校内各道路进行经常性的检查，并对损坏部位及时整修。二、维修、保养工

9、作的主要内容是：（1）设备管理人员应加强设备维修与保养工作，对设备进行经常性的检查、检测、保养工作。做到精心维护，严格检查，清除事故隐患。（2）设备维护保养要按规程进行，维护的主要内容是进行清洁、润滑、紧固、通电检查调整，更换易损零件等。（3）设备出现异常情况或发生故障，使用人员应及时向管理人员汇报，由设备管理或专业技术人员确定维修方案及实施意见。（4）坚持将设备维修工作纳入设备管理渠道。努力提高自行维修能力。如不能自行维修，请设备售后服务单位上门服务，如无售后服务单位或超过保修期又确需送外维修的，应报告并得到有关领导同意后，方可实施。（5）设备出现的任何故障和维修结果，设备管理人员都应如实地做好详细记录。（6）维修结束，设备管理人员应及时做好对设备日常维修记录,主管领导验收签字后，认真填写隐患整改销号台帐，做好存档工作。