六大纪律个人剖析材料六项纪律自查自纠报告及整改措施15篇供参考.docx

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1、动如实向组织报批。在廉洁纪律方面，能够自觉遵守中国共产党廉洁自律准则，廉洁从政，廉洁用权，廉洁修身，廉洁齐家，严格贯彻落实“中央八项规定”、反“四风”、“与侨交往十不准”等，防腐拒贪。没有出现公款聚餐、超标准公务接待现象。在群众纪律方面，能够关心群众，关心教职工的思想、工作、生活，关心培训学员的思想、工作、生活，学校党员和群众关系较为和谐融洽。在工作纪律方面，能够做到立党为公，执政为民，积极担当作为，主动推进工作发展，正确对待和行使手中的权力，没有利用职权和职务上的影响为自己和他人谋取不正当利益，在工作中没有出现收送礼品、纪念品现象。在生活纪律方面，能够自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己，

2、发扬艰苦朴素，俭以养德的优良传统，保持良好的品行和高尚的情操。二、存在不足经过自查，我校党员表示在执行“六项纪律”中也存在一些不足。在政治纪律方面，主要是思想理论学习不够，由于长期从事具体工作，对党的思想理论关注、学习不够全面、系统、深入。在组织纪律方面，主要是停留在组织检查汇报，主动向组织汇报不够。在廉洁纪律方面，主要是停留在党纪党规“他律”的层面，自觉加强党性修养，反腐倡廉宣传教育等“自律”工作投入不够。在群众纪律方面，主要是与分管处室以外的同事沟通、交流、关心不够细致，对培训班的学员关注、交流、调研不够深入。在工作纪律方面，主要是党建工作和业务工作“两手抓，两手都要硬”把握得不够好，容易

3、出现一边重一边轻的“跷跷板”现象。在生活纪律方面，主要是对待家庭发扬艰苦朴素、勤俭节约优良传统方面要求不够严格。三、整改措施今后，我校将从以下几个方面加强整改，不断加强遵守执行“六项纪律”的广度与深度。严格遵守执行政治纪律。进一步加强政治理论学习，不断提高思想政治素养。定期召开“三会一课”、组织生活会、民主生活会等活动，及时学习领会党的会议文件精神，用党的思想理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识。严格遵守执行组织纪律。积极主动向组织汇报自己的思想、工作、生活情况，增强服务国家大局，服务侨务工作大局意识，服从组织安排，严格执行关于领导干部报

4、告个人有关事项的规定。严格遵守执行廉洁纪律。进步加强反腐倡廉宣传教育,不断加强党性修养,时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统,正确对待地位、名利、权力,自觉执行廉洁自律的各项规定。加强纪检监督，夯实廉政思想基础,增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。严格遵守执行群众纪律。进一步加强联系群众、关心群众、服务群众的意识和能力。虚心听取党员干部和群众的批评意见,自觉接受人民群众的监督,加强与领导同事的沟通交流，加强与培训学员的联系交流，加强训前调研，不断提升培训针对性。严格遵守执行工作纪律。进一步完善制度建设，规范工作程序，依法行使权力。在实际工作中,严格按照工作权限和工作程序履行职责,不徇私情,珍视和

5、正确行使党和人民赋予的权力。严以律己,不搞以权谋私。同时不断提高自己的工作能力。严格遵守执行生活纪律。进一步加强修身齐家，不但要以党性原则和道德规范衡量、约束自己，发扬艰苦朴素，俭以养德的优良传统，保持良好的品行和高尚的情操。还要发挥党员先锋模范作用，引领他人遵纪守法，遵守道德规范,发扬优良传统，传递正能量。篇二、2024年党纪教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为主要领导，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠

6、，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动X工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、存在的主要问题对照此次民主生活会重点把握的6个方面以及中央和省市有关要求，结合主题教育整改整治，对标对表、深刻检查，认识到自己还存在一些问题,归纳起来主要有以下7个方面:（一）党纪学习教育方面。一是对党的创新理论学习不够全面系统。班子学习往往是传达文件、印发要点、普遍性强调的多，坐下来深入思考、研讨交流、走出去观摩学习、借鉴经验的少；班子成员学习往往是读的多、记的少，过眼睛看看的多

7、、过脑子思考的少，还存在一知半解、浅尝辄止的情况，特别是对“六个必须坚持”以及中国式现代化这个重大理论和实践问题的学习研究不够精细和深入，未能将其有效地融入到习近平总书记关于相关领域的重要论述以及做好具体工作的思路、举措、办法之中，在创造性地破解发展不平衡不充分等疑难问题，推动经济高质量发展方面，还存在思路眼界不宽、措施办法不多等问题。二是宣传党的创新理论缺少创新性。在做好习近平新时代中国特色社会主义思想的传播者方面存在差距，在学习宣传党的创新理论过程中，模式过于传统和单一，不够“接地气”，往往通过党课辅导、座谈研讨等传统方式，缺乏生动形象引导学习、绘声绘色带入讲解、感同身受加深印象的方式方法

8、，也不善于通过理论微宣讲、微讲堂、微讨论等灵活方式，见缝插针、浅显易懂、喜闻乐见地宣讲党的创新理论，导致个别分管干部没有真正把党的创新理论内化为崇高的理想信念和正确的价值追求，自己在以“关键少数”带动“绝大多数”，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”方面的积极作用未能充分彰显。（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。一是涵养政治素养的能力有待提高。汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的“政治营养”不够到位，导致对政治素养的认知存在偏差，有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主观意识范畤，未能将其与一定的外在实践相联系，只做到了内化于心，而未能达到外化于行，使自己在把握方向、掌握全局、辨别

9、是非、掌控局面和防范风险的政治能力还有所欠缺。二是防范政治风险的责任扛得不牢。自己的政治洞察力、政治鉴别力存在短板，缺少从纷繁复杂相互交织的社会关系中抓住政治关系，从立体多面的社会现实中把握政治逻辑的政治能力，对容易诱发政治问题的敏感因素、苗头性倾向性问题，政治敏锐性不够高。比如，对社会上、网络上流传的些唱衰中国经济的错误论调，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，偶尔存在没及时制止并指出错误的情况。()践行宗旨、服务人民方面。一是为民解难不过硬，改善民生投入不足。联系服务群众的制度机制还不健全，对群众的意愿和诉求了解掌握不及时。如，在城区营运摩的三轮车的取缔上，忽略了从业残疾人的生计问题，后

10、来虽然解决了他们的后顾之忧，但反映出我们对群众感情淡漠的官僚作风。民生改善投入不足，与群众期望差距较大。,农村道路状况差，水利设施不配套、村组文化活动场地少等问题还比较突出。城乡教育、卫生、文化等公共服务不均等的状况还没有得到有效改变。事关群众切身利益的城区停车难、噪音扰民、学校大班额、老旧小区基础条件差、物业管理水平低等热点难点问题还没有从根本上得到解决。反思这些问题，最根本的原因是我们没有真正把群众的事情放在心上，没有认识清楚当谁的家、办谁的事，为谁做主的问题。二是关心基层不主动，服务群众不到位。对基层交办任务多，工作要求多，帮助协调解决具体困难和问题少。如，部分社区的办公用房至今没有得到

11、落实，乡镇、社区办公经费少，村组干部工资待遇低等问题没有得到及时有效解决，影响了基层单位服务群众的积极性。领导干部信访接待制度坚持不好，对一些群众反映城乡结合部、背街小巷环境卫生差，暖气不热，拖欠农民工工资，农民征地拆迁等问题跟踪督办不力，群众来信来访仍然比较多，建成的区、乡(社区)、村三级便民服务体系，还存在衔接机制不畅，运行效率不高,重形式轻服务的问题。这些问题虽然发生在基层单位，但督促催办的责任在政府，从中透露出我们为民服务工作做得不细致、不到位、不过硬。（四）求真务实、狠抓落实方面。一是担当进取创新精神不足。班子成员对部分工作满足于开会强调、安排布置，亲自抓落实的力度不大，在面对新形势

12、、新挑战，贯彻新发展理念，融入新发展格局不够积极主动，重大战略机遇抓得不紧，国家宏观政策取向把握不准,优势潜力挖得不深，对一些影响发展的深层次问题研究思考不够深入，拿虚的措施不够有力，特别是破解难题还不够大胆，只求正常推进，不求超常突破，在一定程度上求稳保底的主观经验抑制了创新思维。比如，虽然在项目建设、环保问题整改、脱贫攻坚、人居环境整治等方面投入了大量人力财力，但从实际来看，部分工作也还存在一抓就好，一松就弹的情况，一抓到底、锲而不舍的钉钉子精神发挥不够。二是主动担当克难上还有差距。对一些重点工作、难点问题没有持续盯住，狠抓不放。特别是对“四百机制”，县上出台的融资保障、稳岗就业、税收支持

13、、降本增效等五个方面工作激励措施的落实抓的不细，督促不严；财政收支矛盾突出，“三保”压力巨大，制约企业发展、项目建设的融资手续办理等“老大难”问题还没有完全破解，生态环境治理任重道远，部分企业环保主体责任落实不到位，影响了环保问题整改进度；在巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接中，部分乡镇村组脏乱差整治不到位的情况依然存在。（五）以身作则、廉洁自律方面。一是政绩观考核评价体系还不够健全。在如何把贯彻新发展理念、推动高质量发展的表现和实绩作为评判领导干部政绩方面，以及如何激励党员、干部树立和践行正确政绩观方面，缺少全面系统的研究，考核政绩的内容和程序设定得不够科学合理，考评体系和方法也不够具体

14、和完善，考核指挥棒的积极作用未能充分发挥出来，广大干部的积极性、主动性、创造性尚未被最大限度调动起来。二是树立和践行正确政绩观的过程中缺乏实事求是的精神。工作中，对党性锻炼这门“必修课”抓得不够严实，对标对表，自己在实践、实干、实效等方面均有一定的不足和短板，特别是有时面对时间紧、任务重、压力大的工作时，为了高效率完成任务，对于个别分管单位报喜不报忧、做表面文章、耍花拳绣腿，口号式、表态式、包装式落实的做法，没有旗帜鲜明地进行批评教育，对文字材料相关的情况和数据，也没有全面严谨地进行审核、验证和把关，未能高质量地营造出崇尚实干、带动担当、加油鼓劲的工作氛围。二、问题产生的原因分析问题是表象，根

15、子在思想。聚焦班子存在的各种问题和不足，深入分析问题产生的根源，主要表现在以下几个方面:政治理论学习不够深。党组班子虽然高度重视加强理论武装，认真落实各项学习制度，但学习的广度和深度还不够,对马克思主义的基本原理、基本观点和基本方法掌握不够系统，对习近平新时代中国特色社会主义思想的精微实质、核心要义等领会得还不透彻，还没有把学习的成果有效转化为一心一意谋发展，统筹抓好疫情防控和经济社会各项事业发展，但有的党组成员或多或少存在经验主义和因循守旧的思想，对一些深层次矛盾和“老大难”问题求稳怕乱，偶尔有只求过得去、不求过得硬思想，对工作中出现的一些新情况新问题研究不深入，有时习惯于把工作成绩与过去比

16、，敢闯敢试的勇气、奋发有为的锐气不足，昂扬向上的精神状态和干事创业的饱满热情还需进一步激发。三、今后努力方向和整改措施针对存在的问题和不足，党组班子将坚持问题导向，细化措施，明确责任，分类施策，立行立改，切实抓好整改落实。强化理论武装，提高思想政治水平。严格执行党组学习制度，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大、二十届二中全会精神，深入贯彻习近平总书记对甘肃重要讲话和指示精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，学思用贯通、知信行统,用新思想指导新实践、推动新发展。牢固树立联系实际学、持续跟进学、融会贯通学的鲜明导向，在学懂弄通做实上下功夫，在理论联系实际上见成效，善于从习近平新时代中国特色社会主义思想的“方法论”中寻找破解难题的办法、推进工作的举措，以抓工作落实体现忠诚老实，以解决问题体现责任担当，以实际行动和发展成效践行