9篇2024年国家开放大学《马克思主义基本原理概论》形考大作业参考答案集合.docx

《9篇2024年国家开放大学《马克思主义基本原理概论》形考大作业参考答案集合.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《9篇2024年国家开放大学《马克思主义基本原理概论》形考大作业参考答案集合.docx（17页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2024年国家开放大学马克思主义基本原理概论形考大作业参考答案（共9篇）目录篇一、2024年国家开放大学马克思主义基本原理概论形考大作业参考答案.C.”.”.”.”.3篇二、电大作业：为什么说“没有共产党,就没有新中国”？中国革命取得胜利的基本经验是什么？参考答案.19篇三、2024年国开电大中国近现代史纲要形考大作业（试题）参考答案25篇四、2024年国家开放大学试述“两弹一星”精神的内涵是什么？作为习近平新时代中国特色社会主义的年轻人,如何继承和弘扬这种精神？29篇五、为什么说党的十一届三中全会是中华人民共和国成立后的伟大历史转折？参考答案35篇六、2024年国开电大中国近现代史纲要形考大

2、作业：为什么说“没有共产党，就没有新中国”？中国革命取得胜利的基本经验是什么？37篇七、2024年国家开放大学中国近现代史纲要形考大作业试卷论述题：联系历史和现实.试述中国共产党百年奋斗的历史意义是什么？参考答案42篇八、2024年国家开放大学马克思主义基本原理概论试卷形考大作业：理论联系实际，谈一谈你对商品的理46篇九、理论联系实际，如何保证全面深化改革开放的IJJ?51篇一、2024年国家开放大学马克思主义基本原理概论形考大作业参考答案试卷B一、论述题（本题共1小题，每小题100分,共100分。）马克思主义哲学认为，世界上的各种事物是变化发展的,而变化发展是有规律的。唯物辩证法揭示了事物变

3、化发展的般规律。其中，对立统一规律揭示了事物变化发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题。所以，对立统一规律是唯物辩证法的实质核心。毛泽东在矛盾论中指出：“事物的矛盾法则，即对立统一的法则，是唯物辩证法的最根本的法则。列宁说：就本来的意义讲，辩证法是研究对象的本质自身中的矛盾。列宁常称这个法则为辩证法的本质，又称之为辩证法的核心。因此，我们在研究这个法则时，不得不涉及广泛的方面，不得不涉及许多的哲学问题。如果我们将这些问题都弄清楚了，我们就在根本上懂得了唯物辩证法。”理论联系实际，谈一谈你对矛盾的认识。参考答案：对立统规律也称矛盾规律，是唯物辩证法的根本规律,揭示了事物发展的源泉和

4、动力。“矛盾”一词是人们日常生活经常使用的一个词语，然而，矛盾作为一个哲学范畴经历了漫长的发展过程。马克思恩格斯在创立唯物辩证法的过程中阐述了对立统一规律；中国共产党人在领导革命、建设和改革的过程中，把对立统一规律与中国具体实际相结合，不仅极大地丰富和发展了马克思主义哲学的矛盾规律思想，而且为我们树立了运用矛盾分析方法解决问题的楷模。学习对立统规律，重要的是掌握矛盾分析方法，提高分析问题和解决问题的能力。对立统一规律的认识过程矛盾概念或许是人类最早形成的用于表达事物不同方面差异或对立认识的概念。中国古代典籍易经从经杂的自然现象和社会现象中抽象出“阴”“阳”两个基本范畴，认为世界就是在阴阳两种对

5、抗性的物质运动推动下运动和发展的。春秋时期的老子，用,系列对立的概念来揭示自然界和人类社会存在的状态。在他看来，矛盾的双方在一定条件下可以转化。祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”“草木之生也柔脆，其死也枯槁”“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”等，这些经典论述深深影响着中国人的思维方式和行为方式。韩非子则讲述了“自相矛盾”的寓言，在中国哲学史上第一次把“矛盾”这一词语用作哲学概念。在西方哲学中，同样包含着丰富的矛盾思想。黑格尔认为，矛盾的对立面是相互依存、相互转化的，具有同一性。然而，存在着两种截然相反的同一观，一种是抽象的同一,另一种是具体的同一。抽象的同一是排除了差别，不包含差别的，只是形式上

6、的同这是形而上学的分析方法；而具体的同一则包含着差别，是真正的同一。正是包含着差别的矛盾双方的对立和斗争，成为事物发展的根本动力。恩格斯总结黑格尔的辩证法思想体系，指出：“辩证法的规律是从自然界的历史和人类社会的历史中抽象出来的。辩证法的规律无非是历史发展的这两个方面和思维本身的最般的规律。它们实质上可归结为下面三个规律：量转化为质和质转化为量的规律；对立的相互渗透的规律；否定之否定的规律。”马克思恩格斯在批判和改造黑格尔唯心主义辩证法、创立唯物主义辩证法的过程中，系统地阐述了矛盾思想。马克思认为，两个相互矛盾方面的共存、斗争以及融合成一个新范畴，就是辩证运动。恩格斯在反杜林论中批判否认事物矛

7、盾的观点，全面论述了矛盾规律。他运用举例的方法论证了矛盾的客观性和普遍性，如机械运动本身就是矛盾、生命就是矛盾、思维就是矛盾、数学充满矛盾等。他特别提出一个重要命题：运动本身就是矛盾。就是说，矛盾客观地存在于事物和过程本身之中，是一切运动、变化、发展的源泉；事物的运动都是由其内部所包含的矛盾引起的。列宁在辩证法的要素一文中提出：“可以把辩证法简要地规定为关于对立面的统一的学说。”1915年，列宁在研究黑格尔和马克思辩证法思想时，撰写了谈谈辩证法问题一文，揭示了矛盾规律在辩证法体系中的核心地位。围绕着“对立统一规律是辩证法的实质”的核心观点，他指出,矛盾规律具有普遍性和客观性，是事物发展的内在源

8、泉和根本动力，提供了理解辩证法其他规律的钥匙，是区分辩证法和诡辩论的试金石。中国共产党人继承了马克思恩格斯关于矛盾规律的思想。毛泽东在矛盾论中强调：“事物的矛盾法则，即对立统一的法则，是唯物辩证法的最根本的法则。”他指出，在人类的认识史中，从来就有关于宇宙发展法则的两种见解,一种是形而上学的见解，一种是辩证法的见解，形成了互相对立的两种宇宙观。毛泽东阐述了两种宇宙观的基本特征、发展过程和历史作用，说明两种宇宙观对立的实质和斗争的焦点在于是否承认事物内部的矛盾是事物发展的根本动力。他提Ih学习辩证法的宇宙观，主要就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动，找到解决矛盾的方法。对立统i规律

9、的基本内涵学习对立统一规律，首先要正确理解辩证矛盾的内涵。“矛盾”的概念一般说来可以分成两类，即逻辑矛盾和辩证矛盾。逻辑矛盾是指违反形式逻辑的矛盾律所导致的逻辑错误。所谓矛盾律是说，不允许在同一时间、同一条件下，对同一事物作出两个完全相反的论断。韩非子里那个卖矛和盾的人，就是犯了自相矛盾的逻辑错误。形式逻辑的矛盾律反映了事物的质的相对稳定性，是人们在思考问题时必须坚持的基本原则。辩证矛盾是指客观事物本身所固有的既对立乂统一的辩证本性，是更高级的思维方式。比如，按照形式逻辑的要求，说某个人是活着的人，就不能同时说他是死去的人。在辩证矛盾看来，肯定这个人是活着的人的同时，也承认他在一定条件下会面临

10、死亡。因此，辩证矛盾在肯定的理解中包含着否定的理解，包含着对现在事物发展趋势的理解。学习对立统一规律，要把握三个基本观点。第,同一性和斗争性揭示了辩证矛盾的基本属性。矛盾的同一性指矛盾着的对立面在一定条件下的相互联结、相互依存、相互渗透、相互贯通的性质。它包括两方面的含义：一是矛盾双方相互依存，共存于一个统一体中，失去一方，另一方就不存在。二是矛盾双方相互渗透、相互贯通，在一定的条件下可以相互转化，而永远不可能转化为其他事物。如鸡蛋可以转化为小鸡，石头则绝对不能转化为小鸡。战争转化为和平，和平转化为战争，因为战争与和平是人类社会存在的两种基本状态。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立、相

11、互否定、相互分离的倾向。斗争性是一个具有广泛含义的哲学范畴，有多种表现形式，既包括矛盾双方的激烈对抗和冲突,也包括矛盾双方的区别和差异。矛盾的同一性和斗争性既相互区别，又相互联系。首先,矛盾的同一性是有条件的、相对的；斗争性是无条件的、绝对的。其次，同一性是包含斗争性的同一性，斗争性寓于同一性中。矛盾的同一性和斗争性在事物发展中都起着重要作用，两者的共同作用推动了事物的发展。第二，普遍性与特殊性揭示了辩证矛盾的存在状态。矛盾普遍性有两方面的含义：矛盾存在于一切事物的发“两弹一星”精神的内涵两弹一星精神的精神内涵是热爱祖国、无私奉献、艰苦奋斗、勇于攀登、自力更生、大力协同。两弹一星是研制导弹、原

12、子弹、人造卫星的重大国防工程，于20世纪50至60年代组织实施，并在较短的时间内研制出了两弹星，创造了人间奇迹，也是中国人民站起来的重要标志。两弹一星的研制者高举爱国主义旗帜，把个人理想和祖国的命运紧密地联系在一起，很多已经功成名就的科学家放弃了国外优厚的条件回到祖国，甘愿成为无名英雄，默默奉献，用自己的热血和生命谱写了一部壮丽史诗。作为习近平新时代中国特色社会主义的年轻人，我们应该如何继承和弘扬“两弹一星”精神呢？历史川流不息，精神必须代代相传。“两弹一星”精神给我们无比宝贵的智慧和力量，M我们无比坚定的底气和自信，没有任何理由不珍惜，更没有任何理由不继承、不发扬。作为习近平新时代中国特色社

13、会主义的年轻人，新的赶考路上，面对困难、风险和挑战，我们要主动接过时代的接力棒，传承与弘扬好“两弹一星”精神，废续红色血脉，传承红色基因，勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想。(一)在学习中传承与弘扬“两弹一星”精神。新时代是学习的时代。我们要深入学习党的创新理论，深入学习两弹元勋和广大科技工作者的高尚情操和爱国情怀，真心感悟“两弹一星”精神，加强理论武装和思想引领，学出信仰和立场，学出自信和能力，学出初心和使命，进一步增强传承与弘扬“两弹一星”精神的思想自觉、政治自觉、行动自觉，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。（二）在实践中传承与弘扬“两弹一

14、星”精神。新时代是实践的时代。我们要在实践中加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，在实践中长见识、练本领，把个人追求和国家需求紧紧结合起来，培养爱国之情、践行报国之志,在传承与弘扬“两弹一星”精神的躬身实践中报效国家、造福人民。（三）在担当中传承与弘扬“两弹一星”精神。新时代是担当的时代。我们要结合正在做的事情，强化政治担当，尽职履责，真抓实干，做到政治过硬、本领高强。特别是要坚持底线思维，强化风险意识，科学预判形势发展走向，增强工作的敏锐性和前瞻性，对可能遇到的困难和问题提前考虑、预先谋划，在担当中传承与弘扬“两弹一星”精神，做一名堪当民族复兴大任的时代新人。（四）在奋斗中传承与弘扬“

15、两弹一星”精神。新时代是奋斗的时代。我们要适应新形势新任务新要求，不断修炼、提高、增强看家本领，无畏强敌、无惧风险、敢打头阵，打破思维定势，积极探索工作新路径，创造性开展工作，用奋斗来走好新时代的赶考路，在奋斗中传承与弘扬“两弹星”精神，争做走在时代前列的奋进者、开拓者。篇五、为什么说党的十一届三中全会是中华人民共和国成立后的伟大历史转折？参考答案一、论述题(本题共1小题，共100分)1978年，对中国而言，充满着转折意味。改革从这里起航，书写了一个国家繁荣发展的壮丽史诗，激荡起一个民族生机勃勃的复兴气象，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。重温那一次伟大转折，回首46年难忘岁月，就是要充分认识改革开放的重大意义和伟大成就，从中激发继续改革的激情和推动发展的力量。为什么说党的十一届三中全会是中华人民共和国成立后的伟大历史转折？参考答案1:党的十一届三中全会是中华人民共和国成立后的伟大历史转折，这一论断不仅是对当时中国政治经济形势的深刻洞