2024年度党纪教育阶段性工作情况汇报和成效亮点.docx

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1、2024年度党纪教育阶段性工作情况汇报和成效亮点工作汇报第1篇党纪学习教育开展以来，XX院党组从坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，把党纪学习教育作为一次全面深刻的对党忠诚教育，坚持高起点谋划、高站位部署、高标准落实、高水平推进，以高质量党纪学习教育保障全院以科研为中心的各项工作行稳致远，努力打造习近平总书记和党中央信得过、靠得住、用得上的哲学社会科学理论学术队伍。一、高起点谋划，精心组织设计此次党纪学习教育，是党的十八大以来我们党首次开展的集中性纪律教育，充分体现了以习近平同志为核心的党中央解决大党独有难题的

2、坚强意志、以严明纪律推进自我革命的坚定决心。院党组高度重视，把扎实开展党纪学习教育作为重大政治责任，举过头顶、铭记心中、抓在手上，以深化落实“三项共识“筑牢政治忠诚，以践行“三项承诺引领纪律教育，以零容忍的态度正风肃纪，以铁的纪律捍卫殿堂尊严。新修订的中国共产党纪律处分条例（以下筒称条例）印发后，院党组第一时间组织学习。1月X日，院长、党组书记XX同志主持召开院党组理论学习中心组2024定的立场。同时，我也将积极向身边的优秀党员学习，不断提高自己的党性修养和工作能力。总之，通过本次党纪学习教育，我深刻认识到了党的纪律的重要性和严肃性，也明确了自己在遵守党的纪律方面的责任和使命。我将以此为契机，

3、不断提高自己的思想政治素质和业务能力水平，为党的事业发展贡献自己的力量。工作总结第4篇根据上级党委关于开展党纪学习教育的总体部署要求，XX村积极响应号召，高度重视基层党组织建设和党员队伍纪律教育，扎实开展了一系列党纪学习教育活动。在总结过去一段时间来我村党纪学习教育工作的具体情况，分析存在的问题，并提出下一步的工作计划。二、工作基本情况1、组织架施与制度建设：为确保学习教育活动有序进行,XX村成立了由村党支部书记任组长的党纪学习教育领导小组,制定了详细的学习计划和实施方案。通过每月一次的支委会、每季度一次的党员大会，以及“主题党日”活动，确保学习教育常态化、制度化。2、学习内容与方式创新：围绕

4、中国共产党章程、中国共产党纪律处分条例等党内法规，结合习近平新时代中国特色社会主义思想，采用线上与线下相结合的方式开展学习。线上，利用“学习强国”平台，组织党员每日打卡学习；线下，邀请县帮扶单位干部进村授课，举办，廉政夜校”，通过案位人员等近XXX人开展中国共产党纪律处分条例专题辅导，督促党员干部自觉将纪律要求内化于心、外化于行。3、交流研讨学。公司党委为每名党员购买中国共产党纪律处分条例读本，作为自学的重点内容，在此基础上，各基层党支部采用“学习+提问领学+轮流学每周一课”等形式开展集中学习和研讨，让党员学有所思、学有所悟、学有所动。目前，各二级党委集中学习XX次，党支部“三会一课”和主题党

5、日开展专题学习XXX次。4、加强警示教育,深刻剖析违纪典型案例，是推进党纪学习教育的重要环节。党纪学习教育开展以来，公司党委抓好以案明纪，以案促学，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。5、集中组织重点岗位党员干部观看警示教育片并到XX省反腐倡廉警示教育基地接受教育；为进一步加强宣传、解读深化中国共产党纪律处分条例理解运用，利用微信公众号开设党纪学习教育专栏,及时转载权威媒体发布的中国共产党纪律处分条例解读文章；基层单位内部开设“党纪学习进行时“党纪学习小课堂”，营造了浓厚的学习氛围。同时，公司所属各级党组织注重挖掘警示教育资源，XX文山党委联合政府开展“廉建共建”旁听庭审警示教育，让干部职

6、工“零距离”接受警示教育；XX涌鑫组织XX人到云南省建水监虢开展“熠强规矩意识筑牢守法底线廉洁反思日活动，不断增强纪律意识、规矩意识、底线意识。截至目前，公司各级党组纨已开展警示教育XX次，共XXX人参加。三、注重入中心，推动成效转化“实r为学之实，固在践履。公司党委做实结合文章，以党纪学习教育促进生产经营中心工作，坚持“两手抓皿两促进“，确保党纪学习教育成效在全公司范围内落地生根、开花结果。公司党委把开展党纪学习教育同落实集团建设和公司今年重点工作等任务紧密结合，强化以学促干、以行促效，始终把纪律和规矩挺在前面。“五一”节假日期问，公司纪委开展作风纪律监督检查，与班子及关键岗位人员进行廉洁谈

7、话XX余次,把增强党性、严守纪律、砥砺作风融入日常、转化为习惯；公司党委将实现“双过半”作为检聆党纪学习教育成果的标准，聚焦公司稳健经营、价值创造、产业升级、改革创新、风险防控等年度目标任务，在优化生产组织、强化工艺流程、提高劳动效率上做文章，坚定不移做好各项“增产、提质”工作，同时锚定重点项目建设节点工期不动摇，确保各项任务稳步推进，为实现“双过半”目标提供有力保障。下一步，单位党委将按照上级党委的安排部署，进一步细化完善党纪学习教育具体措施，持续在学纪、知纪、明纪、守纪上下功夫，引导党员干部提振精气神、以学促千，在“新中铝建设发展中注入新活力、激发新动力，为奋力打造绿色铝一流企业标杆提供坚

8、强纪律保障。阶段总结第7篇在新时代的征程上，加强党纪学习教育，不仅是全面从严治党的内在要求，更是推动基层治理体系和治理能力现代化的重要保障。X乡人民政府积极响应党中央及上级党委的号召，将党纪学习教育作为提升干部队伍素质、强化党风廉政建设、促进乡村全面振兴的重要举措，扎实开展了一系列富有成效的学习教育活动。现将我乡党纪学习教育工作总结如下：一、总体情况（一）高度重视，周密部署X乡人民政府深刻认识到党纪学习教育的重要性和紧迫性,将其纳入全年工作重点，成立了由乡党委书记任组长的党纪学习教育领导小组，下设办公室具体负责学习教育的组织实施、协调指导和监督检查。通过召开动员大会、制定详细实施方案、明确目标

9、任务和责任分工，确保学习教育活动有计划、有步骤、有重点地推进。（二）广泛动员，营造氛围通过悬挂横幅、张贴标语、利用乡村广播、微信公众号等多种渠道，广泛宣传党纪学习教育的重大意义、目标要求和具体安排，营造浓厚的学习氛围。同时，组织党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述，切实增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。（三）丰富形式，创新载体理论学习常态化：坚持和完善中心组学习制度，领导干部带头学、深入学，形成以上率下的良好学风。同时，组织党员干部系统学习中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党内法规，以及中央纪委国家

10、监委通报的典型案例，增强纪律意识和规矩意识。警示教育直观化：组织观看警示教育片，参观廉政教育基地，邀请纪检监察干部和专家学者进行专题讲座，通过剖析违纪违法典型案例，以案为鉴、以案促改，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。实践活动具体化：结合乡村振兴、脱贫攻坚、疫情防控等中心工作，开展“我为群众办实事实践活动，组织党员干部深入田间地头、农户家中，宣传政策、了解民情、解决问题，以实际行动践行党的宗旨和纪律要求。研讨交流深入化：围绕乡村振兴中的热点难点问题，组织专题研讨、座谈交流等活动，引导党员干部深入思考、积极发言，形成共识。通过研讨交流，进一步统一思想、凝聚力重、推动工作。（四）强化监督，确保实效

11、建立健全监督检查机制，将党纪学习教育纳入年度考核和述职评议的重要内容。通过定期检查、随机抽查、专项督查等方式，加强对学习教育活动的监督检查，确保学习教育不走过场、取得实效。同时，畅通举报渠道，鼓励党员干部和群众对违纪违法行为进行举报监督，形成全方位、多层次的监督网络。二、主要成效（一）纪律意识显著增强通过持续深入的党纪学习教育，X乡党员干部的纪律意识和规矩意识明显增强。大家能够自觉遵守党的纪律和规矩，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。在工作中，能够严格按照法律法规和政策要求办事，不越红线、不触底线、不碰高压线。（二）工作作风明显转变学习教育活动的开展，有效促进了党员干部工作作风的转变。大家更加

12、注重实干担当、为民服务，能够深入基层一线调查研究、解决问题。在工作中，能够积极主动、勇于创新、敢于担当，形成了良好的工作氛围和团队精神。同时，通过实践活动的开展，进一步拉近了与群众的距离，增强了群众对政府的满意度和信任度。（三）反腐倡廉成效显著通过警示教育和典型案例剖析等活动的开展，党员干部对腐败的严重性和危害性有了更深刻的认识。大家能够自觉抵制各种诱惑和腐蚀，保持清正廉洁的政治本色。同时，乡政府加强了对权力运行的监督和制约，球立健全了廉政风险防控机制,有效遏制了腐败现象的发生。（四）业务能力不断提升在学习教育过程中，党员干部不仅增强了纪律意识和规矩意识，还提升了业务能力和综合素质。大家能够结

13、合工作实际,深入学习乡村振兴、脱贫攻坚、疫情防控等相关政策文件和业务知识，掌握先进的工作方法和技能。在工作中能够熟练运用专业知识解决实际问题，推动乡村各项工作不断取得新成效。三、存在问题及原因分析（一）存在问题部分党员干部对党纪学习教育的重视程度不够，存在“重业务轻学习”的现象。学习教育方式方法较为单一，缺乏针对性和实效性，难以激发党员干部的学习兴趣。监督检查机制还不够完善，存在监督不到位、执纪不严的问题。（一）原因分析思想认识不到位。部分党员干部没有充分认识到党纪学习教育对于全面从严治党、加强党风廉政建设以及推动乡村全面振兴的重要性，缺乏学习的自觉性和主动性。创新意识不足。在组织学习教育活动

14、时缺乏创新思维和方法上的探索和实践，导致学习教育形式单一、内容枯燥，难以吸引党员干部的注意力。制度建设滞后。在监督检查机制建设方面还存在一些薄弱环节和空白点，影响了监督的效能和执纪的严肃性。四、下一步工作打算（一）深化思想认识继续加强思想教育引导工作，通过多种形式的学习宣传和教育引导活动，使广大党员干部深刻认识到党纪学习教育的重要性和紧迫性，切实熠强学习的自觉性和主动性。同时加强乡村振兴、脱贫攻坚、疫情防控等相关政策文件的宣传普及，提高党员干部的业务能力和综合素质。（二）创新方式方法积极探索符合乡村实际和党员干部特点的学习教育方式方法。如利用互联网、大数据等现代信息技术手段开展在线学习、远程培

15、训等活动；结合乡村特色产业和民俗文化开展特色教育活动；组织党员干部到先进地区考察学习等。通过这些创新方式方法的运用提高学习教育的针对性和实效性。（三）完善制度建设进一步健全完善监督检查机制和执纪问责制度加强对学习教育活动的监督检查和考核评价工作。建立健全廉政风险防控机制建设加强对权力运行的监督和制约。同时加强制度建设的贯彻落实确保各项制度得到有效执行和落地生根。（四）强化实践锻炼继续结合“我为群众办实事”实践活动等载体平台引导党员干部深入基层一线开展调查研究、解决实际问题等工作。通过实践锻炼提高党员干部的综合素质和能力水平。同时注重在实践中发现和培养优秀干部人才为乡村振兴事业提供有力的人才保障

16、。（五）加强文化建设注重加强乡村文化建设营造风清气正的工作氛围。通过开展丰富多彩的文化活动如文艺演出、体育比赛、志愿服务等增强党员干部的凝聚力和向心力。同时加强乡村道德建设提高村民的道德素质和社会文明程度形成崇德向善的良好风尚。（六）推动乡村振兴将党纪学习教育与乡村振兴工作紧密结合起来以学习教育推动乡村振兴以乡村振兴检验学习教育成果。通过加强基层党组织建设提升乡村治理能力；通过发展特色产业壮大乡村经济；通过改善人居环境提升乡村面貌；通过传承优秀文化弘扬乡村精神等举措推动乡村全面振兴。党纪学习教育工作是加强党的建设、推动乡村全面振兴的重要保障。X乡人民政府将以此次总结为契机进一步总结经验、查找不足、明确方向、完善措施。继续以高度的政治责任感和使命感推进党纪学习教育工作的