托班班务计划.docx

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1、托班班务计划一、班级情况分析：我班共有17名儿童,其中男孩11名,女孩6名。班级有三名保教人员,其中一名是刚从学校毕业的新教师,保育员已有多年的工作经验。相信在三位保教人员的通力合作下,能够顺利开展班级工作。两到三岁的儿童在各方面能力上都比较欠缺,特别是第一次离开家庭来到幼儿园集体生活,必然会经历一个不适应的过程,他们会在刚开学时表现出哭闹、依赖家人的行为。因此,我们需要针对这些特点来确定教养原则。二、教养原则：托班是幼儿从家庭走向集体生活的关键阶段,也是适应集体生活的重要时期。因此,”以养为主,教养融合”是我们开展托班教养活动必须遵循的重要准则,注重”保中有教,教中有保,自然渗透,教养合一”

2、的观点。以纲要为指导思想,以保教指南为指导策略,扎实地开展各项工作,并从中发现问题,寻找解决问题的捷径,培养幼儿喜欢集体生活,激发他们高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各项活动,让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。三、具体工作及措施：（一）共同生活方面：1.让儿童喜欢上幼儿园：- 带幼儿参观幼儿园,让他们熟悉环境,产生好感。- 让幼儿认识老师和新朋友,消除他们的恐惧感。- 组织各类活动和游戏,让他们感受到幼儿园是个快乐的地方。2 .培养一日常规：- 通过说明和示范,让幼儿学会正确的洗手、擦嘴方法。- 让幼儿认识自己的小物品,如毛巾、杯子、椅子等。- 培养幼儿自己上厕所后拉裤子的习惯。- 培养幼儿愉

3、快进餐,学会自己用调羹吃饭,保持桌面和地面整洁。3 .建立初步的常规意识：- 在老师的提醒下,幼儿能轻松拿放小椅子。- 引导幼儿玩完玩具后把它们放回原处。- 培养幼儿良好的午睡习惯,不吵醒他人。-通过故事和交流,让幼儿知道要团结友爱,玩玩具不争抢。（二）学习方面：针对托班幼儿年龄特点,他们注意力集中时间短,好奇心强。我们将通过各主题活动,采取游戏形式,让幼儿在游戏中寓教于乐,获得知识和经验。措施：1 .开展开心宝宝我喜欢我自己等主题活动,帮助幼儿获取知识和经验。2 .在美术方面,首先培养幼儿的绘画兴趣,托班第一学期主要以涂色为主,根据班级儿童发展水平,由简到难,由单一颜色到多种颜色，提高他们对

4、色彩的敏感度。让幼儿“玩”颜料,如手指点画、手掌印画、报纸印染画等,让他们体验美术活动的乐趣。在手工方面,以撕贴为主,发展小手肌肉,锻炼手指灵活性。3、会唱简单的歌曲，会念儿歌，乐意听故事。会随着老师一起看图书，理解图书内容，从而培养早期阅读的习惯和意识。4、尝试开展区域活动，如娃娃家、图书角、生活区、益智区、建构区等。5、开展丰富多彩且有意义的周末活动，促进孩子更好地成长。（三）安全工作：托班幼儿年龄小，安全工作体现得更为重要，我们重点从以下几个方面进行：1、教师学习相关的安全知识，知道紧急情况的紧急措施。2、每周检查班内有无安全隐患，如有及时采取措施。3、严格执行一日生活卫生消毒制度。4、

5、教师提高幼儿在活动过程中的观察力度，严防幼儿走丢、受伤等现象的发生。（四）家长工作：1、新生入园做好入园前的家访工作，熟悉班级教师，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。并在入园前召开家长会，向家长介绍托班孩子的教育理念，介绍孩子入园时需要带的物品等，从而促进家园配合。2、建立幼儿个人成长档案，根据档案建立的需要希望家长及时给予配合。如：做一些家庭记录，收集相应的资料（照片）等，进一步丰富、完善孩子的成长档案。通过成长档案更进一步让家长了孩子在园的活动情况。3、向家长宣传，引导家长积极参加家长学校的讲座，参与班级论坛的帖子的交流与讨论。鼓励家长积极参加园务活动如：亲子活动、开放日等活动。四、各

6、月安排:九月份:1、创设班级环境，稳定幼儿情绪。2、召开家长会，制订好各项计划，做好家访小结工作等。3、开展“中秋节”“迎国庆”系列活动，充分体验节日的气象。十月份：1、引导幼儿积极参与游戏活动。2、开展各种活动培养幼儿懂礼貌，会用简单的礼貌语句与他人打招呼。3、对幼儿进行正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。4、家长配合工作：制作多种体育器械玩具。上一月份:1、组织幼儿秋游活动。2、开展“小小运动会”活动。3、开展“家长开放日”活动。4、家长工作：鼓励家长参加新生“家长学校”活动。十二月份：1、与家长合作创设环境，开展“迎新，活动。2、教育幼儿在活动中爱护玩具。一月份：1、整理幼儿个人成长档案材料。2、幼儿发展评估。二月份：1、期末结束工作2、资料整理，班级整理，寒假。