山开人类行为与社会环境复习题.docx

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1、人类行为与社会环境复习题一、单选题1、人类动作发及aa的时期是（）A、婴幼儿期B、儿童期C,青少年期D、成年早期E、成年中期正确答案：A2、J1.M能凭AHS1.F和各种示手段来衰征事物，这是皮夏杰认知发Ji阶段的A、感知运动阶段B、前运算阶段C,具体运算阶段D、形式运算阶段正确答案：B3.埃克森认为，者年阶及在社会性与人格落成的过程中，所面的任务和接8是（）.A、自主、立怯与疑崖阶段，开始寻求自主性B、主动性和内疚的冲突C、自我意识虐候发展，并努力寻求自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机D、亲宙对K独E、自我整合与细正确答案，E4、小殖2岁时由于父母忙于工作被送到多下外婆家抚养，外公外

2、婆对其十分疼爱，目W护.6岁时，小强因到父母身边并进入小学.这时他性格十分内向，爱关，害怕与IB生M住按JR埃JK克森的论.小强心超日愿形成的原因是没有完成（）的矛冲突.A、基本信任对不信任B、自主对羞怯、疑虑C,同一性对角色？昆乱D、主动对内疚正确答案：D5,埃里克森认为，青少年阶段在社会性与人格澎成的过程中，所面,的任务和排故是0A、自主、羞怯与疑虑阶段，开始寻求自主性B、主动性和内疚的冲突C、自我意识维续发展，并努力寻求自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机D、亲密对孤独E、自我整合与绝望正确答案：C6,埃里克森认为在人格发展中，起着主导和SE合作用的是（）.A,个人观念B、环境影响

3、C、现实实践I）、个人与其周围环境的互动正确答案：D怀爱裁奋造案关博智勤创答7、自痴（含与出&老年期襄处看的主安心危机，如果处理不当就无法?艮对死亡的冷恨与*虐，而危机成功解决后鼠会形成（）的美.：C8、分析学It的创始人是（）A、弗洛伊德B、埃里克森C、皮亚杰D、科尔伯格正确答案：A9、Ie据皮受杰的认知发展阶段的，6岁的儿It处于认知发展的（）期.A,感觉运动B、前运算C、具体运算。、形式运算正确答案：B10,符号互动论认为，人之间的互动主J1.由（）皿成、ABCD通言势动案沟语手行答IKA、B、C、D,O也是雷吉发展的寰时期，孩子学习、记忆、语育现解能力发展用Sh婴幼儿阶段儿童阶段百少年

4、阶段成年阶段老年阶段正确答案：A12、Ir拄行为31的/少年思考问!的方式是以个人为中O,认为考试按别人的试卷只是一点点欺昙了，通过制要的根据科尔伯格的道事发展理论.这IMr少年的道发JK处于（）阶段.A、惩罚与服从定向B、天真的享乐主义C,好孩子定向D、维护权威或社会秩序正确答案：Ais,埃里指出.人生Ir八大发果阶段，*t偷段个体都会涔成相度的美,成年早期形成的美是（）A、关怀B、忠贞C,爱D、意志力正确答案：C14、人类动作发展量迅建的时期是（）A、婴幼儿期B、儿童期C、青少年期D4成年早期E、成年中期正确答案：R15,儿京能凭借语言和各料示意手段来衰征小,这是皮亶杰认知发展阶段的（）A

5、、感知运动阶段B.前运算阶段C,具体运算阶段D、形式运算阶段正确答案：B16、埃星克森认为，老年阶及在社会性与人格形成的过程中，所面Ik的任务和掘tt是0.Z臼主、藻怯与疑虑阶段，开始寻求自主性B、主动性和内疚的冲突C、自我意识继续发展，并努力寻求自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机D、亲密对孤独E、自我推合与绝望正确答案：E17、小明是大学一年蝮学生，今年19岁，他对大学生活适应抿快，和同学相处谶浩，对林克信心，技M1.埃H克森的人类发J田论，小明将发及出（）的美的.A、能力B、忠贞C,关怀D、智慈正确答案：B18,埃里克森认为，量幼J1.M段在社会性与人格形成的过程中，所面*的任务和

6、拥是0.A,自主、羞怯与疑虑阶段，开始寻求自主性B、主动性和内疚的冲突C、自我遨识继续发展，并努力寻求自我的身份，在某呜时候会出现个人的认同危机I）、亲密对孤独E、自我整合与绝望正确答案：A19、埃里克森认为老年人在愈机成功解决后会形成的英是（）A、有意志力B、智慧C、有目的D、有能力正确答案：B20、在埃I1.克森的人典631社会发及阶段中.“关怀.这一美主要洛成于小时期2（）A、成年中期B、成年早期C,成年晚期D、青少年期正确答案：A21、/少年期（12岁20岁）的Ca1.社会危机是（）A、亲密对孤独B、勤奋对自卑C、自主对羞怯与疑虑I）、同一性对角色混乱E、主动对内疚正确答案：D22、臭

7、出素就的道度及阶段现论的是（）A、弗洛伊德B、皮亚杰C、科尔伯格D、埃里克森正确答案：C23、埃里克森指出，人生有八大发JK阶段,每个阶段个体都会形成相度的英11,成年早期岸成的美是（）A、关怀B、忠贞C、爱D、意志力正确答案：C24、J1.*能凭借语音和各种示意手及未表征事物，这是皮叟杰认知发展阶段的（）A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段正确答案：B25,为了布助父母培养孩子贸好的学习习慎，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道网原JB*awa.在这个Hie下，父母可以（）.A、用处罚来减少孩子的不良学习习惯B、用父母的权威来要求孩子服从C、用称赞来引导孩子成为父母心

8、中喜欢的孩子D、循循善诱告诉孩子学习是人生的大事正确答案：C26、口后晚期是指（）A、0、8个月B、 8个月10个月C、 8个月1岁D、生命的第二年正确答案：C27、埃里克森认为，成年阶段在社会性与人格形成的过程中，所面的任务和挑战是OA、自主、羞怯与疑虑阶段，开始寻求自主性B、主动性和内疚的冲突C、自我意识继续发展，并努力寻求自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机I）、亲密对孤独E、自我整合与绝望正确答案：D28、下克关于社会学习理的的说法，得馔的是（）A、强调认知过程对学习的影响B、强调观察学习的重要性C、强调操作的强度D、注意到外部强化对学习的影响正确答案：C29、摄据皮豆杰的认知度

9、Ji阶段论.6岁的JUt处于认知发泉的（期.A、感觉运动B、前运算C,具体运算D、形式运竟正确答案：B30、符号互动论认为，人们之间的互动主襄由（）31.通吉玲动案沟语手行答确、ABCDf1.31,O是人一生中智力亥展的充峰制.在这个阶段，推理和解决问的僮力达到了更加整合的水平.,婴幼儿阶段B、儿童阶段C、青少年阶段。、成年阶段E、老年阶段正确答案：C32、有修行MMt的方少年思考向的方式是以个人为中心，认为考试秒胤人的忒卷只是一点点欺发了，通过考试是Wf的.根貂科尔伯格的道一发J无理论，这”少年的道炭及处于。阶段.A、惩罚与服从定向B、天真的享乐主义C,好孩子定向D、维护权威或社会秩序正确答

10、案：AA、 ,0是奉成依恋的畏阶段.依恋产生于昙儿与其父母的相互作用过夏中，是一粒情上的联站和叙帝.Z婴幼儿阶段B、儿童阶段C、青少年阶段I）、成年阶段E、老年阶段正确答案：A34、埃里克I啾为，儿Jft中期心机成嫡决后会形成的品质是（）A,希望B,意志力C、高尚D、有能力正确答案：D36、在埃I1.jW的人生自我发及八阶段中.量知的环节是（）A、青少年期的自我同一性发展B、婴儿期建立起对外部世界的信任感C.幼儿期树立起个体的独立性D、儿童中期学习掌握必要的知识、技能和生存技巧正确答案：A力贞怀慈案能忠大智答确、I:一ABCDB36、小明是大学一年级学生，今年19岁，他对大学生活适应依快，和同

11、学相处!忡h对林克濡心，按IK埃曼克森的人类发及理论，小明格发展出（）的美.：B37、埃里克森认为，成年阶段在社会性与人格形成的过程中，所面修的任务和施期10.A、自主、羞怯与疑虑阶段，开始寻求自主性B,主动性和内疚的冲突C,自我意识继续发展，并努力才求自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机D、亲密对孤独E、自我整合与绝望正确答案：D38、在埃里3的人类心电一社会发展阶段中，“关怀”这一奂主要涔成于个时期？（）A、成年中期B,成年早期C、成年晚期D、青少年期正确答案：A39、士。理学家皮亶杰将J1.A的认知发展分为四个阶及，其中“彩式运算期烟（）,从出生到2岁B、 27岁C、 712岁I）

12、、12岁以上正确答案：DABCD通言势动案沟语手行答40、符号互动论认为，人之同的互动主要由（）融成：A41、0是人一生中看力发展的高峰期.在这个阶段，推理和解决问的能力达到了更加签舍的水平.A、婴幼儿阶段B、儿童阶段C,吉少年阶段D、成年阶段E、老年阶段正确答案：C42、有践行为他的青少年思考问!的方式是以个人为中C,认为考试偷按别人的试卷只是一点点款昙了,通过电忧是襄的.根科尔伯格的道发及通论，这些育少年的道发及处于（）阶段.A、惩罚与服从定向B.天真的享乐主义C、好孩子定向D、维护权威或社会秩序正确答案：A43、提出系康的道发展阶段理论的是（）A、弗洛伊德B、皮亚杰C、科尔伯格。、埃里克

13、森正确答案：C44、埃里克森指出，人生有八大发展阶段，每个阶段个体都会涔成相应的关务，成年早期形成的受是（）A,关怀B,忠贞C、爱D、意志力正确答案：C45、。的生建冷征是密力发及朝K、活动芭B1.r大;在心整方面，开始运图卷，推能力增强.A、耍幼儿阶段B、儿童阶段C,青少年阶段D、成年阶段E、老年阶段正确答案：B46、（）是引超、IW和侬个体行动的内在力量要机力因需动驶诱比1.、ABCDE正确答案：B47、皮亶杰认为个体用来认识世界的原画中，量基本的一环是（）A、图式原则B、同化原则C、顺应原则D4推理原则正确答案：A48、人格发展的量后时期是（）A、口唇期B、生殖期C、性器期D、青春期正确答案：B49、精分析学IK的创始人是（）A、弗洛伊撼B,埃里克森C、皮亚杰D、科尔伯格正确答案：A50、提出“IM层次舱”的人本主义心整学家是（）A、埃里克森B、罗杰斯C,马斯洛D,弗洛伊德E、华生正确答案：C