2024年党纪学习教育六项纪律研讨发言材料四篇.docx

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1、2024年党纪学习教育心得体会在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，具有极其重要的现实意义。党纪学习教育要达到目标要求，应该做好以下三点：一要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，学院党委要强化组织领导，突出以上率下，发挥领头雁作用，示范引领全院党员跟着学、照着做，抓好以案促学，做好宣传引导，加强督促落实，不折不扣推动党纪学习教育一贯到底，高质量完成党纪学习教育任务；二要把抓好党纪学习教育作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的实际行动，推动全院党员干部在忠诚核心、拥戴核心、维护核心

2、、捍卫核心中实现高度团结统9三要把党纪学习教育融入日常，紧密结合学校的中心工作和学院的教学、科研和人才培养工作，原原本本细学、阐释解读深学、分层培训助学、警示教育促学、联系实际践学。2024年党纪学习教育心得体会三天的党纪教育读书班，同志们认真学习纪律处分条例,在课堂里潜心研读、深学细悟党章、条例，在党纪知识的瀚海里徜徉，领悟其核心要义和精神内核，探寻党的规矩意识是否已在自己的职责、工作以及生活里知行合一，反观内视自我，是否经得起实践的磨砺、群众的审视、岁月的洗礼与组织的考核。收获很多，结合自身职责，浅谈两点体会与大家共勉。一、以理论联系实际的马克思主义学风开展党纪学习教育加强对党纪的学习是自

3、觉遵守和严格执行党纪的前提。不加强党章、条例、党内法规的学习，不熟知我们党有哪些纪律，不了解违反纪律的后果，就难以严格遵守、自觉执行纪律。历史和实践表明，党的纪律要真正得到贯彻执行，成为全党的行为准则，关键在于党员、干部要形成纪律自觉，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，养成自觉运用党的纪律规范自身言行的良好习惯。这些都决定了我们的党纪学习不是一时一刻的事情，而是一个刻苦钻研、循序渐进、持之以恒的过程，学习党纪的过程一定要成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。什么是以理论联系实际的马克思主义学风学习党纪。党纪学习如果只满足于记一些概念知识、背几个条文提法，很显然是不够的，只有

4、一次次用心读、重点读，并做到贯通的、联系的、发展的、应用的学习、领会和运用，才能产生一次次的新理解、新感悟，真正武装头脑，自觉抵制不正之风。学习的最终目的，是与实践进行融会贯通。将学到的真本领融入到解决问题、促进工作的过程中，这就是所谓的读无字之书，答实践之问，学习才能真正产生更深刻的意义。延安整风时期，毛泽东同志曾批评一些学风不正的人：有人仅仅把马列主义之“箭”拿在手里搓来搓去，连声赞曰：好箭！好箭！却老是不愿意放出去。正是生动的描摹出了学习目前存在的一些主观主义的问题。我自己在学习过程里也总有放不出箭的感觉，倒不是不愿意放，而是能力水平还不够准确地放。学党纪，融会贯通是一步，更要知行合一，

5、以条例为标尺从严从实检身正己、矫正言行。对于我们纪检监察干部来说，更要学深一层，除了要做遵守党纪的模范外，还要在准确规范执纪上下功夫，把学习条例与学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想紧密结合，与纪检监察工作实践紧密结合，通过学习不断提升依规依纪依法履职水平，切实维护纪律的刚性、严肃性。二、以准确规范运用“四种形态”为导向严格纪律执行“六项纪律”是我们履职的“坐标”、干事的“标尺”。遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的基础，它规范我们的政治方向、政治立场、政治言论、政治行动，确保把好“方向盘”。组织纪律是坚决纠正违反民主集中制原则、不落实组织活动、违规选任干部等行为，确保我们按照组织原

6、则规范履职。廉洁纪律是“安全带”，核心在于坚决反对特权思想和特权现象，反对任何滥用职权、谋求私利的行为。群众纪律对侵害和漠视群众利益的干部要严肃查处、坚决追责。工作纪律着重在于纠正在工作中搞形式主义、官僚主义，树立正确导向，弘扬务实作风，推动党员干部履职尽责、担当作为。生活纪律则是引导党员端正思想品行、提升道德境界。纪委是监督的专责机关，监督执纪问责是我们的主要职责，严格执纪是党一贯坚持的重要原则，也是维护纪律权威的重要体现。纪律处分条例总则第五条，深化运用监督执纪“四种形态”。四种形态”既要以严明的纪律管住，又避免“一棍子打死”，按照惩前感后、治病救人的原则，发挥惩治震慑、惩戒挽救、教育警醒

7、的综合功效。我们纪检监察工作就是要准确理解“四种形态”中蕴含的价值理念、目标导向和实践要求，把严的基调与实的要求结合起来，把握好纪律执行的力度、尺度、温度，实现政治效果、纪法效果、社会效果的有机统一。我们常说的，坚持抓早抓小、防微杜渐，是指发现问题及时纠正，触犯纪律立即处置，目的在于防止小错酿成大错。中心纪委将在运用“第一种形态”上下更大功夫，加强全方位管理和经常性监督，综合运用谈话提醒、批评教育等方式,对党员干部身上的问题早发现、早处置，把“严”的要求贯彻到纪律前沿。纪检监察工作说到底是政治工作、是做人的工作，必须坚持实事求是，坚持纪法情理贯通融合。只有坚持一切从实际出发，具体问题具体分析，

8、让纪律执行既有力度、又有温度，才能让犯错误的干部知错、认错、改错，最大限度地教育挽救干部。认真学习掌握党纪处分条例，精准把握政策策略，对党员干部的违纪违法问题审慎研判、综合考量，才能切实做到实事求是、科学精准执纪。在监督执纪的过程里,将思想政治工作贯穿始终，帮助党员干部分析错误性质及危害，做到以理服人、以纪教人、以情感人。有种错误观点认为规规矩矩是条条框框，影响自己自由施展。事实上，遵守纪律规矩才是干事创业的最大底气，严格纪律执行不是要把人管死，而是要把从严管理监督与鼓励担当作为统一起来。修订后的中国共产党纪律处分条例，划出“红线”，标出“禁区”，列出“负面清单”，正是为我们更好地履行职责、行

9、使权力打好基础、指明方向。只有真正养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯，才能“从心所欲不逾矩”，获得真正的自由。条例工作纪律增加条款最多，实际是亮出了鲜明的实干导向：针对存在的一些躺平现象，一些遇到矛盾绕道走、碰到难题往上交的突出问题，专门增加对不敢斗争、不愿担当，面对重大矛盾冲突、危机困难临阵退缩行为的处分规定。纪律里有“紧箍咒”，也有“护身符”。条例里还指出：“党员行为虽然造成损失或者后果，但不是出于故意或者过失，而是由于不可抗力等原因所引起的,不追究党纪责任。”将基于不可抗力、不能预见、紧急避险等原因而实施的行为，同出于故意或者过失而实施的过错行为区别开来，有助于避免消极避责”、瞻前

10、顾后、畏首畏尾等现象。这就是我们纪检监察工作常说的“三个区分开来”，就是把故意和过失、因私和因公、违规和试错区分开来，让党员干部卸下“包袱”、轻装上阵。在执纪问责实践中，我们坚持依法依规严肃查处诬告陷害行为，积极稳妥为受到不实举报的党员干部澄清正名，旗帜鲜明地为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰。精准落实“三个区分开来”，体现的正是从严管理监督和鼓励担当作为的高度统一。毛主席说，加强纪律性，革命无不胜。我们认真学习党纪，守纪律、讲规矩，百炼成钢，才可以更好地为适航审定事业努力工作，为国家担当复兴伟业，我们才能不断创造不负党、国家和人民的成绩，并且这个成绩经得起历史和人民的检验。2024年党

11、纪学习教育心得体会我们党是拥有9800多万名党员的世界第一大执政党，正团结带领14亿多人民，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。没有铁的纪律，就没有党的团结统一，党的凝聚力和战斗力就会大大削弱，党的领导能力和执政能力就会大大削弱。新征程上，党面临的国际国内形势越复杂、肩负的改革发展稳定任务越艰巨，就越要加强纪律建设，越要维护党的团结统一，确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。可以说，开展党纪学习教育，加强党的纪律建设，十分重要、很有必要、正当其时。通过学习，我深刻感受到条例是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规，是规范所有党组织和党员行为的基础性法规。条例为全体党员划出了不可

12、触碰的“红线”和“底线”。作为一名党员干部，我深知规矩和纪律的重要性。在党的纪律和规矩面前，我们必须时刻保持清醒的头脑，严格遵守党的各项规定，不越雷池一步。心无所止，行必过界。在工作中，我将始终坚守党的纪律和规矩，绝不触碰红线、底线。我深知，一旦逾越规矩，不仅会损害党的形象，更会损害人民的利益。因此，我时刻提醒自己，保持对规矩的敬畏之心，做到心有所止，行有所界。作为一名年轻干部，一要坚定政治信仰，不忘初心使命。要坚持不懈用马克思主义理论武装头脑，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把牢思想之“舵”，补足精神之“钙”，不断校正成长路径，始终做到做正事、走正道。二要遵守政治纪律和政治规矩

13、，切实做到“两个维护”。我们应该时刻以条例为镜子，对照查摆问题，防微杜渐，决不让自己行差踏错半步。要做到慎初、慎独、慎微。条例对全体党员提出了更为严格的纪律要求，我们要牢固树立“四个意识”，切实做到“两个维护”，加强纪律教育，增强纪律观念，任何时候任何情况下都不能突破底线、逾越红线、触碰高压线。懂法纪、明规矩、知敬畏、存戒惧，做一名忠诚、干净、担当的好党员！2024年党纪学习教育心得体会根据县委、县政府及上级党委要求，我支部开展党纪学习教育集中学习和个人自学。经过学习教育和深入思考，我个人对此次学习教育活动有了更深的理解。围绕这次活动,针对自己平时的工作情况，认真查找自己在思想、业务和作风方面存在的问题，并进行认真的剖析，以便能提高自己的能力和素养，更好的开展以后的工作。我将坚持做到以下几点：1.加强政治理论学习，不断提高自己的政治素质。2 .进一步提高工作能力和水平。3 .加强自我改造、自我完善、努力提高综合素质。4 .进一步加强自身建设。总之，在学习教育中，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进。以更高的标准要求自己，在实践中提升工作能力，努力在平凡中创造非凡，在“小”岗位上创出“大”事业。