2024年小学体育教学工作计划模板汇编7篇.docx

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1、2024年小学体育教学工作计划模板汇编7篇小学体盲教学工作安排篇1一、班级学生状况分析小学四年级的学生组织纪律性较强.心情改变较大，运动实力有肯定发展,上课喜爱玩，运动系统发育不成熟,肌肉力气和心调性较差，想彖创建力丰富，学习爱好易激发,应当努力培育学生主动迸取的看法，驾驭好学习方法，把握学习规律，让学一.班级学生状况分析小学四年圾的学生姐织纪律性较强、心情改变较大，运动实力有肯定发展，上课喜爱玩，运动系统发育不成熟，肌肉力气和t办调性较差，想象创建力丰富，学习爱好易激发.应当努力培育学生主动进取的右法，驾驭好学习方法，把捱学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发觉.去创建,将学生身心

2、作为一个整体,通过合理的运动实践，在不断克B及困难体聆运动乐趣;提高运动技能,培育健康和开心生活的看法,通过从事相宜的运动，了解自己的身体改变，塔加体质，培育坚毅的怠志.二、教材分析/J学四年级体育教材以实践教材为主.依据学生的实力以及学校的条件，体音教材主要选择田径（胤跳、投），体操、嬉戏.篮球等基枇项目，以便使学生跑、跳*投的基本技术得到提高；井挖侬活中的好用技能.并通过体育熬博，培育集体主义精神，进彳谖国主义教化，增加自信念,为终身体育打下坚实的期出.三、教学目标1、具有主动参加体育活动的右法和行为：学生将能够乐于参与各种嬉戏活动;仔细上好体育课.用科学的方法参加体育活动2、获得运动基础

3、学问；学习和应用运用技能：学生将能给：在球类嬉戏中做出单个动作,如拍球运球等；做出基本体变的动作；做出单一的体操动作,如滚朝、劈叉等；平安地进彳亍体育活动.获得黝卜活动的基本技镭.3、形成正确的身体姿态；发展体能（发展柔切、反应、灵敏和协调实力）；具有关注身体和健康的菽识.4、学会通过体音活动等方法调空心情学生能够体验并简洁描述进步或胜利时的心情表现;视察并简洁描述退步或失败时的心情.依据课程目标的要求和学习领域的各个MS的目标，以体育课和体育活动为爰体，促进学生心理和身体犍原、欢乐的发展.5.通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义敦化，增阅自信念，为终身体育打下坚实的基础.四、救学措施

4、1.采纳壬题救学、情景致学等方法，充分发挥JS戏;舌动的作用，激发学生参加体育活动的爱好，身体的效果.2、小学生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增帕学生费3、因材施教,以增加学生的自信念，在运动中享受到熬燎的乐趣.4、高年级的学生可采纳一些分组轮换的方法，由小组长带领进行练习,充分发挥小组长的带头作用。五、教学进度表周略小学体育教学工作安排篇2一、指导思想及目标全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化，努力实现以得育教化为首，以艺术教化为特色，以限高学生综合素养为根本的办学目标.以学生体质健陵为五点深化体臼课堂、体训队教学改革，提高体百教学旗员，加强出操、集队、集会纪律，做好出探、集队、集会常规

5、训练，以德白教化为核心，在体有软化教学中注意思想敦化，培育学生树立远大志向，留息加强提高学生团结协作实力，增加学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感，培育不怕苦.不怕累、坚韧拼搏、主动进取的特性,提高学生们的克0员困难、战胜困难的实力，为适应将来社会生活彳瞄烈竞争奠定基础.二.工作任务及要求1.抓好两课两操一活动，增加学生组织纪律观念,有效提高学生们的身体素养.两课两麋一;舌动是学校休白工作的五点两课两操一;舌动质量的好坏将干脆影响学生身体累养的好坏和健康况状的好坏.因此，首先要求每位体育老师都要树立抓好两课两操一活动的思想观念;其次要求体自老师仔细钻研体台教材.努力提高业务水平，做到写好学期安

6、排、授课教案，务花时间备课,不打无打算之仗，向四E常钟要质量，切实提高放学旗量；第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作，加强两提纪律,增加学生组织妃律观念，恻立远大志向，营造良好校风学风；第四是仔细组织课外活动，要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、仔细支配好课外活动内容、主动发放体白器材、充分利用现存场地器材，督促学校俣腺国生每天有一小时足够活动时间和注意激发学生参与体育熬炼，全面提高身体索养.2 .抓好休痍健族工作，注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教化的意义,注意结合我校学生病状况进行教学改革,确保达标率，优秀率稳步提高，切实提礴校学生身体素养.推行学生体质健康标准上报

7、工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素养教化意义还不够深化，更谈不上对新教材的探讨,更缺乏新教材的教学姓念.因此，本学期体育工作的重心放在注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教化的意义，注意结合我校学生实际状况进行赦学改革，探究适合我校学生身体生长发育和探究适合我校学生身心健康成长之路.三、教学搭地1.主动激励学生自觉熬拣身体习惯,努力提高全校学生的体股达标合格率.3 .本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成休育熬炼规范化要求.4 .要不断加强对教学教材的探讨，田视体自老IJ市专业的发展，本学期主

8、动开展教学基本工操练.从上课的仪衷服装、备课教案.课前的打日起先4、以据学生q财特点，要主动与年级组之间协作协调，利用息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级I丽班间的体育竞爽,促进学生主动熬炼身体,激励学生为魂级争光，培自学生的荣誉感.5、要主动协作好教务处、政教处工作，仔绑S织管理好每天的全校广播操和每周一次的升掘仪式，各班进出场爱珞有序、队伍整齐.6、各任课老IJ用要仔细组织、细心支配指导年级的体锻课,尽量多开展学生感受好，熬炼有效益的小型多样的单项性活动，满意学生体育活动需求.7、主动提倡学生们在体育活动中，以健,康第一为指导思想，协作好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关切好学

9、生们每天的限保健碟.小学体育救学工作安排篇3一.指导思想全面贯彻党的教化方针，以培育学生的体能为目标，以学生年龄特点为依据，以学生的实际为动身点，深化贯彻课程改革精裨，把学习理论学I可和实践实力结合起来，培育学生自我照炼身体，增加学生身体素养和体育情趣,陶冶学生的情操,注意提升学生的体能索养、社会责任感和创新精神，引导学生开发潜能，培台全面发展的社会主义接班人.二,学生状况分析本年级学生身体素养差异较大，各班学生的体筋也不尽相同，形成有的学生不仔细熬然也能得优秀的状况,而有的学生仔细了却得不到好成果.这些在课上是要加以探讨的问题，在评价机制上也要加以探讨.三、教学目标(1)让学生知道一些科学熬

10、炼身体和泮价然域效果的基本方法,知道般康的含义和标准，留意平安和自我爱沪的更要意义.(2)能正确完成本学期所学各项救学内容的星本动作、身体素养和运动实力都有进一步提升.主动参加体质测试，争雌到优秀.(3)f主动主动参与体自熬炼，乐于参与体育与健旗常识的学习，在;舌动中正确对待喻解，体脸胜利的乐趣四、教学措施在痘戏中结合竞赛，使学生能够学以致用。有些比较抽愈的动作或者很难做到的动作，先在载空进行讲解，配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示，使学生看到正确的连续的动作.在课上尽量让学生自主动手，自己想敬,制造体育课上须要的工具,让学生去收集、制作.下雨天在空内做室内城戏和教些一般体白常识，如：预防

11、伤病的措施.组织学生观摩高年级学生上体育课，从中要求学生对自己老师的上课水平提出新的要求，变更形式，使学生更好的去汲取利用，更加有利于学生身心健康以及促进师自身的水准.特制定以下几条：1、结合本校实际，努力钻研教材,创出放学新模式.2 .体白课中要以健族第一*的指导思想，让学生主动参加到活动中去3 .细心备课，仔细上好每节体育课，按时完成体育教学常规.4 .加强体白课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获.5 .合理运用体育IS材和体育设施,加殂学生体育活动技巧的教学.6 .注意对学生身体素养提升的训练，以强化生的体质.7 、因材施教培育学生汨体育的爱好爱好.8.加强对体日课的平安

12、教你伴生对自我爱沪意识的教化.五.教学进度及内容周次、救学内容：1引导2武术操埔戏：20米迎面接力3武术第S戏：截住空中球4武术操：队列练习530-50米快速跑嬉戏：素养练习6跑：障的跑（30米40米）选修内容7小球类活动迫戏：运球接力8轻物掷远，J由3球：垫球（自拍自垫）92x30米接力跑小排球10立定向嬉戏:运球.传接球12投掷跑：50米快速跑13健战学问嬉戏14耐久跑素养练习15投掷健康学问16定距离跑追戏17月励拓展延长18质量评价潜能开发19复习考查小学体育教学工作安排篇4一、学生分析学生刚入学，年龄较小，接触的东西也很少，什么对于他1口来说都是簇新的，什么对他们来说也是从零做起的，

13、经过去年半个学期的学习，学生们已经起先了正常的上课秩序，他们喜爱接受新学问，但对某些难度数大的学问接受较慢，特殊是对某些协调性要求较强的东西，力气也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼,应多以嬉戏为主，在其中进行组织纪律性教化，养成学生良好的习惯.二.教材分析水平一的教材较为简洁，本册教材内容有：体育基5出学问（看图学习体育学问每天进行身体熬炼）.韵律体操及舞蹈（在快乐的日子里）、田径类的酸励（单脚跳双脚跳2绳超2高）和投掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身前后滚动分腿跪獴后仰踮撑往低处滚翻团身前滚翻蹲撑前滚翻抱腿起）.队列练习、走跑练习（30米跑高抬腿跑30

14、0-500跑走交替）、步法练习（饱跳步踏跳步踏点步后蹋步小碎步小跑步）.内容较端洁，但全是基础的东西，所以肯定要让学生养成良好的动作习惯体掇难度较大老师在留意平安的前提下适当隧低动作难度多加以引导，给学生打下良好的基,养成终身体育的好习惯.三、教学目标及田难点1.驾驭基本的体育基础学问，明确体育熬博的作用，在熬炼中运用学到的学问.并不断IR固和梃偈.2、进一步增加体质，特殊是耐力素养和力气素养.3 .通过体白熬燎，培育集体主义精神，进行爱国主义敦化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础.4 .教学出点：田径的各种跳动和投梆动作.5、鼓学难点：各种体操动作.四、教学措施水平一是一二年级的数学，属

15、于小学低年级学段，小学低年级阶段的数学，要依据低年级学生的自制力和理解离较差、心情改变较大，而身心发育快的特点，多去采纳现救学、情S?教学等方法，充分发挥迫戏的作用，激发学生参加体育活动的爱好.上好水平一的体育课,就要因为利导，富趣味于救学，寓嬉戏于救学，既能保证智力的发展,又能帮助学生台手脑并用实力，一方面实现教学目标，完成学习任务，另一方面也培育了学生酷爱体育活动的习惯,为终身体育熬炼思想打下基址.水平一体白课是学生上休白敦化课的入门阶段.有其自身的发展特点.有些水平一的百故学存在模式便硬、成人化色调浓成教学直奔主体等跳陷阻碍若小学生全体参加.用斌戏放学法，可洗开以上缺陷,较好的完成水平一的教学.五、教学进度衷略小学体育教学工作安排篇5一、学生状况分析小学T级新生刚起先上学，还不知道上学的大体含义，也不知道上学对他C调味着什么，但是这些都不是我们想要一下就说明清晰的ZI浮生会在渐渐的成长中知道这其中详细的含义的.今年秋季体育教学对学生来说并不难，况且学生也都是喜爱体育活动的，信任他们肯定能够学好体白.这意味壮我们更要把体育教学优质优良地完成好，现将本学期休白教学安排拟订如下：教学目的：在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：通过体育教学，向学生进行体自卫生保健奴化，Iaia学生健陵，增进体质，促进傅、智、体全面发展，为提高全民族的素养更定基础.一年