2024年小学二年级美术下册教学工作计划（通用8篇）.docx

《2024年小学二年级美术下册教学工作计划（通用8篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年小学二年级美术下册教学工作计划（通用8篇）.docx（17页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2024年小学二年级美术下册教学工作计划（通用8篇）小学二年圾美术下册教学工作安排（通用8篇）1一、全册教学目标：绘画1.正确的作画姿态，逐步培育学生视察.分析事物的实力，利用蛤笔、铅笔、油画棒等绘画工具.2、在平涂过程中，要求色调涂得匀称，线条流畅，艳丽丰富，造型大胆夸张并富于童趣.工艺：1、学习纸工制作的端洁方法；2、学习正确的折纸方法；3、学习摊纸的表现方法及拼贴的方法；4、学习简;吉的柘印方法，利用始第或油画棒制作.观赏：1.双接漂亮的大自然中动植物；2.观赏中外儿童优秀美术作品.二、全册至难点：重点：1.用错笔或i由画棒的形式进行平涂作画，描绘视察、记忆,想级中的动植物,线条流畅，色

2、调匀梆丰言,造型大胆.专张、生动活谡，富有一种童趣.2.学习用废I白纸盒进行简洁名虹制作练习；3、传授折纸的方法和步噱,并进行一系列练习；4 .用新纸拼贴方;去进行简洁画面制作，并能进行简洁的石印；5 .观赏大自然中的动植物和中外儿童优秀美术作品.：1、在绘画训练中，要求境条自然流畅,色调艳SS丰苜,造型大的生动，富有儿度情趣.2 .在工艺制作中，培育学生初步的造型实力，培白按步骤操作的良好习惯,培育学生发散性思维和思维的敏捷性与灵敏性.3 .在观苴过程中，提高观赏实力，发觉美和创建美、鉴赏美的实力.三、教学状况分析：第一次接触正规化的美术课，对一年级学生来说是新颍、好玩、好玩的，而且新生入学

3、前所受的教化各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上肯定有着学生自己的创建思维、您瞰实力、技法的特性,但这些会造成学习的不一样性、习惯不统Tt,给美术课的课堂带来不必要的麻烦.四、措施：1、老师联系各学科的课堂要求,依据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习看法,逐步培育学生良好的学习习惯.2、利用课堂教学，充分发挥老师的直观性演示，动作要规范化，给学生以揩模,学习正确作画方法，充分调动起学习气信4 .选择富有儿童情趣的教学内容，采纳生动活泼的教学形式，激发和培育学生学习美术的爱好.4、留意学生的心情，语言要亲切，气余要轻松，要主动激励学生动胭筋，大怛添画，来培自他们的想象实力第

4、一周：走进新天地其次周：新生友第三周：色调大家庭第四周：生活中的基本形第五周：巧用碎纸片第六周：来来往往的汽车第七周：字母设计第/阔：奇异的同WS第九周:彩BB豳第十周：绿爱玩偶第十一周：东西南4悌十二周：秀秀我的玩具第十三周：花式点心第十四周：好看的棒棒筵第十五周：，JVJ水果店第十六周：民间面登第十七周：动物身上的斑点第十/周:西画叶子第十九周：心中的太阳其次十周：国家笔下的童话“学二年级美术下册教学工作安排（通用8箱）2一、班级学生状况分析学生在美术基社学问的学习和审美实力上已经有肯定的基础他们对美术课的爱好普遍还是特别的深厚的.卷星期有两节美术课，学生对美术课的期盼值很高.在实际状况中

5、，我C痰术故学设施和教学用的资料图片不是很充分.所以，大部分手工课彳戚其课，须要学生主动主动地参加工具和材料的打笠工作.以确保每一节美术课都给学生带来欣喜.二.教材分析全册教材简析：（一）以造型部分为主其实部分为辅,力求通过本学期的学习对美术工具和基本方;去有所了解、在活动中感受美术的乐趣（二）了解美术的基本学问,相识美术工耳,并能运用工具进行简洁的美术;舌动;通过美术;舌动培育学生酷爱生活的美妙情感；（三）以知道视察入手,在实践中驾驭视察方法,并培白学生细致的工作作风和细版的情感.以课本为载体,以活动为主战,采纳小步快跑的方法,带领学生完成教学目标.三、教学目标1.造型.衷现会试不同的工具,

6、用纸以及身边简单找到的各种材料，通过看看、画画.做做等方法大胆、自由地把所见所闻.所感所想的事物衷现出来，体枪造型活动的乐趣.2.设计、应用亲试不同的工具，用身边简单找到的各种媒材,通过看看*想想、普画、做侬等方法进行简洁组合和装饰，体聆设计制作活动的乐趣.3、观贵.评述欣苴自然和各种美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受.采纳造型嬉戏的方式进行无主题或有主题的爆象、创作、表演和展示.四、教学措施一、教学中应留意学问的基础性和应用性，是学生学好常用的.必要的、有价值的学问和技能，还要留怎体现民族行和时代性.二,教学中应留意将看君、想想、洪讲、做做、画画、玩玩等活动和绘画、工艺观赏等

7、内容有机的结合起来.三、在教学方法上不宜过分的强调严逆的累描结构、透视规律、色调原理等，以免束缚学生的自由想象和特性发展.一、数学中应留意学问的基础性和应用性，是学生学好常用的.必要的、有价值的学问和技播,还要留意体现民族行和时代性.二,教学中应留意将看看、想想、讲讲、做做、画画.玩玩等活动和绘画、工艺、观赏等内容有机的结合起柒.三、在教学方法上不宜过分的强调严逆的累描结构、透视规律、色调原理等，以免束期学生的自由想象和特性发展.四.努力创建条件，配备必要的美术教化设备.第一周：画家笔下的欢乐命年其次周：我的假日第三周：游乐园第四冏：船儿出肮第五周：我们宫爱的动物形建第六周：动漫宝宝第七周：光

8、荣的奖章新调：走迷宫第九周：动物造型燃干第十周:做一颗大浏第十一周：泥道恐龙第十:法彩的天空第十三周:小鸟的家第十四周：奇妙的梦第十五周：调皮堡第十六周：剪影第十七周：鱼花边第十八周：站立的折纸动物第十九周：手拉手好挚友其次十周：剪纸观史小学二年级美术下册教学工作安排（通用8篇）3学生现状分析：二年级共五个班,学铉过去年美术学习，对美术有了肯定的相识,知道美术不止是画画，还包括制作、观其.学生对美术存肯定的爱好，学生比较活既.由于学生的年龄小耐性较差,因此对待作业的看法不够细致.二、教学内容分析：（一）全册教材简析：其次册美术载材共有20课，分造型与表现、设计与应用.观资与评述、综合与探究等课

9、型，其中综合与探究课比更较大,主要来培育学生综合实力和绘画.手工制作技能的探究（二漱学总目标：iM目标:通过轻松的救学嬉戏，让学生相识和了解形形色色的作画方法；相识和了解绘画基础学问.（2）智力实力目标：培育学生造型技能；培白学生的创建性思维；培白学生对美妙事物的感知实力.（3）思想品德目标:培自学生捱康的审美情趣,用美学的眼光去视察事物；进一步培育学生对美术的爱好.（三）鼓材中更点、难点（简要分析）：本册的五点在于促进学生学习主体性的发挥知特性的张扬.难点是以激发学生学习爱好为前提兼依学生特性发展和学问技能两方面的须要，按部就班的1。授基础学问和基本技能.提高学生的生活技战，干脆参加并亲身经

10、给各种社会实践活动,澈励学生找寻各种材料，表达自己丰富多彩的想象.（四漱学的主要措施：1、老师方面：做学生发展的组织者、促进者，充分敬应学生的主体地位，放手让学生去实践.去思索、去探采去探讨、去创作，激励学生通过自己的想建展示作品.2.学生方面：充分利用身边的各种材料及所学学问，动脑筋制做作品，学会合作，并妥当保存自己的设计作品.主动参与社会实践活动，开两视野,增长社会阅历.以上就是小学二年级美术教学安排，健康是生命的敬征，是华蜜的保证,美术课带给我们的不只是愉悦，更是心灵的成长.小学二年级美术下册教学工作安排（通用8篇）4一.学生状况分析经过一年多的学习，他1口已经驾驭了一些简洁的绘画基本学

11、问和技能.学生们有丰富的想象力和胆识.他们有若剧烈的表达想象的绘画和记忆绘画的欲里，色调/现力强，绘画作业水平普遍较高.二.教学目标和任务：1.通过好玩的艺术表演和观度活动激发学生的学习爱好.2、运用各种材料和工具绘制和制作徜洁的工具.3、培育学生的空间蝴、图像记忆和创建潜能.三、教材分析：本册教材由五个单元组成，共20门课程，分为造型.表演、设计、应用、观赏、评论、综合探究等，以玩具为主题，以J1.fi生活与科技的结合为切入点,引导学生观度和创建学习.有些设计以动热为主题，以想象为手段,以编织动热童话为目的.以“学生与生命.自然”为动身点，激发学生表达自然情感和生命意兴学会从艺术角度视察生命

12、,以.学生与文化生活”为动身点，学习小泥人、泥费面具等材料，让学生感受中国陶徭，体验民间玩具独特的国美情趣，培育对劳动人民的酷爱.本课程旨在培育学生的创新实力和差异性.它形式多样，给了学生很大的发展空间,满意了各类学生创建和表达美的愿里.四.教学至点：1 .通过对想象绘画的训练，加步培育学生的创建性思维.2、在课堂教学中进一步培育学生的视察力.酶力和表现力(特性在于绘画实践).3.开展工艺制作，培育动手潜能、立体造型、想象力和泛化实力.4、提高学生的观赏水平，培育艺术爱好.五、教学难点：1.培育想敬力潜能，提高动手操作实力.2.在绘画和工艺教学中，进一步培白学生的视察力.创建力和表现力，培育学

13、生的动手潜能.三维造型和空间爆象力.六、提高救学效率的主要措施：1.加强对学生基本艺术学问手限能的全面渗透，实行优生带动差生的方法.2.要求作文要饱满、饱满、宏大、生动好玩.3.通过课堂点评和作业，教授绘画技巧与工艺制作的结合，激发学生爱好，提高技锢表现.七、本学期教学的T要求1、学同教化的更点：(1)相识和感受各种自然平面形态.(2)运用困难的平面形杳和组合的平面形态来表达场景手改!宏.(3)运用记忆绘画来表现自我的人和物,从而丰富儿案的觇觉记忆表征.(4)运用各种平面材料帮助学生理解对窗和不对称形态.(5)学会新.剪.拼贴.粘贴等手工制作方法.(6)了解中国同名画家的作瞄，观赏祖国的自然风

14、光.2,潜能培育要点：(1)激发学生视察生命和自礴爱好.初步培育他们的留意力和视察力.(2)在绘画中，你可以描绘更多你看到和思索的形态，并画出五彩缤纷的图画.(3)娴熟运用各种工具和材料进行绘画、绘画.撕扯、切者麻拼贴,以便顺当完成作业.(4)培育学生通过感受和想朝造和观其美术馆的作品和自然风光.3、美育要点:(1)通过观其中国闻名画家的作品，让学生了解祖国优秀的文化艺术.(2)渗透爱国主义故化，酷爱家乡，酷爱祖国大江大山和自然风光.八、教材和时辰表每周教材课时1 .阴影王22、浇水入画23、自画像24、漂亮的昆虫25 .裨鸟成恻26 .听画27 .7蚪28、魔幻画册29、大嘴210、至话座2

15、11,旗演精灵212、红灯停213.汜捏动热214、请告知我考试4学二年级美术下册教学工作安排（通用8篇）5一、指导思想：，J学美术救学以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教改力度，深化教学方法和学习方式的探讨.应教体局及我学区的优势,正确处理改革于发展，创新与质量的关系，接着探究符合新课睦理念的小学美术，理论联系实际的教学方式和自主化多操作学习方式.二、学情分析：张中心小学一年级学生共9人其中女生有5人；二年级学生共28人其中女生11人.新庄小学一年级学生共3人其中女生1人；二年级学生共10人其中女生6人,学生因年龄小、活泼好动，留意力易分散，自控实力差，行为习惯有待加强培白.不少学生对美术的学习爱好还是很深力的，我们应当抓住低年级学生的年龄和心理特点，采纳丰富的美术故学形式，集中学生的留意力，处理好审美教化实力培育和双基训舔的关系，培育学生的形坡思维实力，发展学生的创建力.三、教学内容：造型、衷现】学习领域：1.在美术嬉戏中体盼各种绘画工具和不同材料的运用效果，相识常用颜色.2 .在美术表现活动中，大胆地采纳各种造型方式,并借助语言表达自己的想法.3 .尝试运用各种战条、形态和色调进行绘