2024年宁夏开放大学《幼儿园班级管理实务》形成性考核参考试题库（含答案）.docx

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1、2024年宁夏开放大学幼儿园班级管理实务形成性考核参考试题库（含答案）一单选题1 .幼儿园园舍建筑，楼房一般不宜超过。层。A42B43C,4D45答案：B2 .班级特色创建工作开展的途径与方法。oAx开设专门性的特色主题活动课程B、特色渗透于教学常规活动各环节C、实现教育观念转变，促使家园教育协调一致D4挖掘家庭社区特色教育资源答案：B3 .马斯洛把人的需要分为。层次。Ax7Bv6C、5D444. 幼小衔接活动，要积极利于家长会，开展丰富活动，让家长了解孩子的。和幼小教育的不同。A4成长规律B4性格特征C、行为习惯Ds学习能力答案：A5. 1989你国家教育部颁发的幼儿园管理条例明确提出来O,

2、A4岗位责任制Bv园长责任制C4任务目标制D4校长负责制答案：B6. O不属于幼儿动作技能训练项目.Av了解幼儿动作技能发展的关键期，并施以恰当的训练Bv增加幼儿户外活动时间的比重C4重视幼儿动手能力的培养D4多陪孩子看动画并学习其一般动作答案：C7 .任何组织均应根据环境的变化来选择适宜的管理方式，这是（）理论学派的观点OAx人工理论B4人际关系C4双因素理论D4权变理论答案：D8 .孩子交给老师接管之前，一切安全问迤由O。As学校负责B,家长负贵C、社会负责D老师负责答案：D9 .O不属于特色班级创建的条件。Av班级特色项目的创建要根据班级幼儿的实际情况进行选择B、班级特色项目的创建要根据

3、教师自身特长进行选择C4班级特色项目的创建要依托幼儿办学背景进行选择D、班级特色项目的创建要适应幼儿教育现实的需要进行选择答案：D10Z理论是由（）提出的。As赫茨伯格B4泰罗Cx威廉大内D.麦格雷戈11 .O不利于确保安全管理制度的落实。A帮助幼儿树立安全意识B4教会幼儿一些安全常识C4多给家长讲解幼儿园安全规章Dv加强体哈锻炼答案：C12 .幼儿园管理的最后阶段，是要进行目标成果评价，一般应实行上级评价和。相结合。A、同事互评Bx自我评价C4上级评价D4幼儿评价答案：B13 .幼儿园各项管理制度的核心是。A.部门性规章制度Bv岗位责任制C、全园性规堂制度D4考核与奖励制度答案：B14我国幼

4、儿园内部领导体制的核心是()A、家长联系制度C、安全制度D4园长负责制答案：D15. O不属于幼儿心理与行为等方面进行针对性实训。A、注意力训练Bv课行为训练C.礼貌行为训练D、心理适应能力训练答案：C16. O是指酬定目标和选择实施目标的方案手段、方法、措施，是管理活动的起点，并贯穿于管理活动的始终，也是管理过程的归宿。A、总结B、计划Cx实行D4检查答案：B17. 。不是家、园社区合作存在的问题，A、家长对家园、社区合作，存在一些模糊和片面性认识Bv家园、社区合作还带有一定的自发性和探索性，缺乏有效的理论指导C4家、园、社区合作能让幼儿更快的摆脱对家长的依赖Dv家园社区合作进展缓慢18.

5、O不属于儿童的问逛行为的内部行为。A%焦虑B,抑郁G嬉戏D4社会退缩答案：C19 .幼儿园管理的。，是指管理者运用各种经济手段，调动教职工的积极性，对教职工行动管理的方法。A4行政方法B、思想政治教育方法C4法律方法D4经济方法答案：D20 .幼儿是主动的学习者，因而要重视教育幼儿探索的过程，而不是单纯追求探索的结果。这体现了活动主题选择的。A、探索性原则B4本土化原则C4主体化原则D4整合性原则答案：A21 .。不是家,园社区共育幼儿的价值所在。A4有利于学前教育法规的贯彻执行B、有利于学前教育整体功能的发挥C4有助于与国际上学前教育接轨D4有利于幼儿摆脱胆小、不自信的心态答案：D22 .O

6、是指幼儿园管理工作必须坚持正确的方向，即坚持党的领导和社会主义办学方向原则.A4整体性原则B4民主管理原则C4方向性原则D4有效性原则答案：C23 .幼儿园管理的。是指幼儿园管理要在正确的目标指导下，通过科学管理，合理组织园所人力物力，充分挖掘潜力，讲究经营，高质量、高效益实现培养目标，完成幼儿园双至任务。A、方向性原则B4整体性原则C4民主管理原则D4有效性原则答案：D24 .幼儿园基建管理应依据国家的有关法令而开展，直接法规依据有OA.托儿所、幼儿园建筑设计规范C、城市幼儿园建筑面积定额D4幼儿园管理条例答案：A25 .幼儿园教研活动组织有三个层次，其一般执行层是。.A4园长层Bs教师层C

7、4教研组层D4专家层答案：B26 .影响幼儿合作的因素一般合作对象的身份地位影响幼儿合作行为，其次幼儿对O的感知也会影响合作。A4同伴的合作思路B4同伴的合作意图C4同伴的合作态度O4同伴的合作精神答案：B27 .幼儿园教师对幼儿既要加强管理，又要给他们足够几会，这体现了维护幼儿安全原则的OA4以预防为主原则Bv给与充分时空原则C4管放并行原则D4组织有序原则答案：c28 .O不属于幼儿不愿上幼儿园的原因。A4情感上的依恋性B4习惯上的不适应C、幼儿园基础设施较差Dx能力上的压力感答案：D29 .()不属于班级环境创设一般的问逛。A4存在着教师动手动脑多，幼儿动手动脑少，教师策划、设计的现象普

8、遍Bv存在教师设想计划多，幼儿设想计划少，纯粹追求环境布置的结果C4存在着墙饰整个学期无变化，即固定的多，变化的少问题Ds存在若教师对于课程的设计与幼儿实际情况结合不够的问题答案：D30 .孩子成长发展的“第一个老师”是谁O。Av学校Bx老师C4社会D、父母答案：D31 .我国第一个幼儿园教育一般央机构是。A、幼儿教育司Cv幼教独立处D4初等教育独立处答案：C32 .计划管理思想是美国管理学家彼得德鲁克。年提出来的A11951Bx1953C、1954Dv1955答案：C33 .幼儿园管理的基本原则是().At方向性原则B4动态平衡原则C4整体优化原则Dv合理组合原则答案：A34 .O不利于尽快

9、的建立和谐师幼关系。A.适时转移注意力B4身体接触降低陌生感C、对幼儿纪律的遵守要求严格D教师多鼓励表扬强化幼儿入园的信心与积极性答案：C35 .设计幼儿园环境时要留有足够户外活动场地，人均面积。平方米为宜，绿化面积占户外面积的15%-50%tAt3B5C、5Dv3.5答案：A36 .管理过程实质是一系列。过程。A、计划B、组织C4决策D4控制答案：C37 .()不属于幼儿合作行为的培养方式。Av帮助幼儿完成一定的游戏过程Bv为幼儿树立合作的榜样C4及时评价和强化幼儿的合作行为D4培养幼儿的移情能力答案：A38 .O是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律，采

10、用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的积极性，优质高效的实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作所进行的实践活动。A、幼儿园管理B4幼儿园行政管理C4幼儿园行政D4幼儿园治理答案：A39 .()年11月教育司第二处改为“幼教独立处“.A11950Bx1949C41955D1958答案：A40 .“科学管理之父”是().Av泰罗Bv法约尔C4赫茨伯格Ds梅奥答案：A41 .美国管理学家。提出，一切有过程的活动，都是由计划、实行、检查总结构成的。B4泰罗C、代明D4韦伯答案：C42 .提出XY理论的是O。A%泰罗B4韦伯C、麦克雷戈D4梅奥答案：C43 .。不是幼儿

11、一日生活组织应遵循的原则。A4整体性原则游戏化原则C、分散与集一般原则D、高效与创新原则答案：B44 .。年10月教育部初等教育司设“第二处”，主管幼儿教育。A、1958Bt1956G1951D4194945 .调动教职工工作积极性的关键()A,加强教职工纪律管理B、为教职工创造专业发展的机会C4实行物质奖励政策Dv加强思想教育答案：B46 .在管理要素一般，最具有能动性的关键要素是。As物力B、资金C4人Dv信息答案:C47 .O不是主逛选题的基本原则。A、本土化原则Bv探索性原则C、主体性原则D4标准化原则答案：B48 .幼儿园区域活动设置的意义在于。A、和谐轻松B4高端大气C4妙趣横生D

12、、严肃活泼答案：A49 .决定幼儿园工作质量高低的主要因素。A、教职工的素质B4园长的领导水平C4制度的权威D4设备设施答案：A50 .O不属于幼儿入园不适应的表现（）A4哭闹Bv恐惧C、贪玩D4恋物答案：C51 .班级的（）建设即观念形态层，是班级文化建设的核心内容和深层结构要素。A、物质文化精神文化C、心理文化D4物理文化答案：C52 .。不属于幼小衔接工作方案的内容。A、从情感入手，激发幼儿入小学的愿望B、从幼儿园入手，多组织幼小衔接的实际训练C4从家长入手，举办幼小衔接主邈家长会D4从孩子入手，培养学习适应能力和社会适应能力答案：C53 .。不利于幼儿户外活动行为的养成。A、注意活动场

13、地和运动器械安全Bv检查幼儿着装是否安全C4正确全面观察教育工作原则D、注意幼儿锻炼一般的保护答案：C54 .利于社区有利资源时，教师要注意。和各种能力的有机结合，不要表面化。A、结合实际B、情感渗透C、操作的可行性D方式与方法答案：B55 .幼师具备。能力对幼儿入园适应工作没有任何关系.A,拥有较高语言文学水平，精通各种语言Bv能够计划组织开展新生家长会及开学亲子活动C4具备针对开学初新生幼儿的各种不适应表现进行有效疏导的能力D、能够通过各种调查与谈话掌握幼儿园新生的基本状况56 .主题活动的设计应注意符合幼儿。的目标。A、心理需求Bx需要和兴趣C4实际情况D、年龄阶段答案：B57 .设计幼

14、儿园环境时要留有足够户外活动场地，人均面积3平方米为宜，绿化面积占户外面积的OA410%-50%Bx20%-60%C415%-50Dx5%-40%答案：C58 .O不属于幼儿园开发利用社区教育资源的筐义.Av适应世界幼儿教育事业发展的需要Bv适应幼儿娱乐与学习的需要C4适应幼儿教育现实的需要D4适应幼儿自身发展的需要答案：B59 .0是行驶管理职能的组织基明，建立健全合理的园所机构和制定相应制度，完成幼儿园双重任务。Av教育局B、幼儿园行政管理C、幼教机构D4相关领导部门答案：C60 .计划管理思想是。国管理学家彼得霍鲁克提出来的A、英B、法C4德D4美答案：D61 .O不是主题活动一般存在的问题。A4主邈活动目标设计没有体现以人为本的教育理念B4主题活动目标