2024年中班法制教育课教案（幼儿中班法制教案100篇）.docx

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1、2024年中班法制教育课教案（幼儿中班法制教案100篇）中班法制教化课教案中班法制教化课教案（幼儿中班法制教案100篇）教案时间：2024-05-2506:55:28下载本文本文投稿下面是我为大家带来的19篇中班法制教化课娱，常里大家能够我爱!假如这19篇文旗还不能满意您的需求,您还可以在本站搜寻到更多与（幼儿中班法制教案100鞫）相关的文重.篇1:法制赦化课教案题目：青少年法制教化一势在必行教学重点：分析未成年人罪成因，对未成年人不良行为的预防教学目的：1.增加学生的公民意识,迢守法律意识；2,使每T立学生远离未成年人的各种不良行为，以及违法犯罪行为；3、使每三懂法、遵守法律、用法；4、理论

2、联系实际，防微杜渐,自省自律，弘扬正气，作得才兼备的好青年.教学过程：一.问题情里观看一组漫画，思索为什么未成年人会有不良习惯，区至发生违法3碑行为？二.学生活动绽开/J组探讨,分析未成年人犯罪行为的点和成因?进一步思索，针对成因应实行哪些对策？三、主要内容：（一）当前青少年违法犯罪的现状.特点及成因1.当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用数量多、危害大、犷散快九个字来概括.从数量上看,全国约2.5亿学生,其中违法3。罪青少年约占青少年总数的万分之六.大城市更高,达到万分之二十点六.其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右;从危害性看，由于青少年生理尚未成熟,思想单纯,易于冲动，不计后

3、果，其罪危害极大.如建国以来，绍兴县第一起绑票案作案者陈趺江（当时17岁），因常常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博如玩嬉戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元r井格9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害；从扩散性看，百少年5因的照性强，其3。罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区快速扩散开来生立发生,团伙犯罪愈演电烈像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的.如“东街帮”、.城南帮”等.2.当前，青少年罪的主要特点有：犯罪呈低龄化趋势.据有关部门统计，80年头初,青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年头，初犯的平均年龄已降低14一15岁.ft会闲散百少年犯罪突出.目前，违法3口罪

4、青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农夫等,他们大多闲散在社会，无所事事,极易发生违;却（J罪行为.在校学生作案逐年递增,只中以初中生居多，约占青少年作案人放的18-22%.JU罪的类型困难，他们或巧取豪夺，或盗野抢劫，或聚众斗殴，或残害亲人，或吸毒,有的甚至是计算VUB罪.3、青少年犯罪的缘由是困难的*多方面的,既有社会环境方面等客观的缘由，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素.从主观上看青少年正是长身体、长学问，人生观和世界观逐步形成的时期.在这个时期，他们思想相识上渐1成熟，敏感新奇，富于想象，喜爱仿照，但辨别实力差，以致在追求新颍刺激面前，极易受不良影响而导致违法犯

5、罪；从客观方面缘由分析，改革开放以来，社会、学校.家庭环境发生了很大改变，出现了很多账响青少年成长的新状况、新问题，其中家庭救化的失误，学校教化的偏差和社会上各种不良或得政风气的影响等,都会使青少年走上违法犯罪的道路.（二）针对上述成因，应实行的对策1.要提高家长素养，改迸家庭教化.家庭是社会的细胞，是青少年生活、学习隹鹿篮,家长是子女的第一任老师，从某种意义上说,家长的素养，影响了子女的素养，良好的家庭教化，对预防青少年违法犯罪具有非常出要的作用.家庭要创建健康向上的生活环境，给青少年儿童以潜移贩化的良性耍陶,引导青少年把课余时间的旺盛精力投入到有益的正值;舌动中去.家长也要学习青少年D理学

6、、教化学、法律学问，提高自身素养和法制.意识，培育高雅的爱好爱好，注意言传身教，与子女建立同等、民主、相互敌市.充温善念的关系，创建良好的家庭氛围，仔细履行对未成年人的监护职责彳眈养义务,学校和社会也要制订切实可行的安排措施来提高家长的累养，比如学校或社区开办“家长学校“，或有关部门和家长签订责任状等形式，明确家B1.父母对子女的教化责任.2、学校教化必需坚持福育为首的原则.把德白教化落实到学生救化的每一环节上，落实到老师的工作实际中，学校全部教职工都是德育工作者，要真正履行德商教化职责,学校不仅要关切得才兼备的尖子生，同时还要给后迸生更多的关爱.在详细工作中必需从以下几方面做起:一是学校的法

7、制教化必需长期化.制度化.二是加强学生的道德教化.青少年的违法3。罪往往是从不遵守道德规范和社会公德起先的，学校要抓住青少年品德、特性、世界观、观形成的关键时期，加强思想道德和社会公德教化,使他们树立正确的世界观、人生观，树立远大的志向和志向，形成良好的道德风尚和高尚的道德情操.三是努力提高老师的法律素养，决不允许出现体罚学生的现象，使每一个老师都真正担负起救书白人的出任.3.要动员全社会的力气，为青少年健康成长创建良好的社会环境.有关部门要建立预防青少年违法3咪的联席会议制度，探讨制定百少年法制敦化安排，指导学校法制副校长队伍建设，加大青少年法制教化力度,同时要加强对学校周边环境的治理，学校

8、旁边的嬉戏厅、录像空、网吧等不健战场所,要坚决关闭，其它青少年消遣场所要从严管理,规范运作.（三）加强青少年法制软化预防青少年3。罪的方法1.广泛开展以“二去fir为主要内容的宣扬教化活动.法制宣汤教化是贯彻江泽民同志便去治国和以德治国的思想强青少年思想政治工作的一项更要工作内容#吁段，也是货身始终的基础性工作,为了提高广婚青少年的法律意识和法制观念，我们开展了以“二法一例为主要内容的法制宣扬;舌动：一是充分发挥组织优势,在学校、在社区、在农村广泛开展两法一制宣扬日、宣扬周.宣扬月活动，做到上下联动、齐抓共管.百造原图;二是充分争取社会支持，依靠宣扬.司法、教化、新间等各职能部门，设计有效活动

9、载体、用事实来说话、用活动来古场、实现全方位宣扬教化效果；三是设计丰富多彩的活动形式，通过开拓法律专栏，姐织开展学问竞赛*主SM淡会、法律宣扬询问、征文、演讲等系列活动，的加百少年依法自我受沪的实力和全社会爱护青少年合法权益的意识。2 .不断加强有少年法制教化工作队伍建设和基地建设.一支相对稳定的青少年法制教化工作者队伍和一个相对稳定的青少年法制教化基地将是青少年教化工作得以顺当开展的前提和保蹿.有关部门出台了关于在全市中“学中聘请法制副校长的通知，把在公安、法院、司法局工作的有肯定法制教化阅历、思想品德优秀的中层干部中的业务骨干聘请为法制副校长，井发给统一05请书.并在学生中开展法制学问竞赛

10、彳屿法律有关的社会实践活动；并且有责任协作学校、家庭发觉和帮故有问题的学生，治理周边环境，维护学校教职工员和中，J学生合法权益等.二是建立了一批青少年法制教化基地，使青少年法制教化真正落到实处，避开了轰轰溯烈走过场、热喧闹闹拉形式的错误现象，从而保障了青少年法制教化的顺当进行.3 .深化开展去制教化活动.组织开展了大型的法律询问宣扬;舌动，以营造青少年维权氛围.通过活动推动了法制教化工作的开展和深化.公安局联同工商、文化部门集中时间对校内周边环境和文华肖造场所、电子迫戏厅进行了专项整治，为学生成长营造了一个良好环境等.（四）如可做格的遵守法律小公民1.应当驾驭最基本的法律学问，深化了解有关社会

11、主义市场妊济的法律法规.21世纪的中学生应当初步了解宪法、刑法.（教化法、民法、消赛者权益爱护法和治安管理惩罚条例等法律法规,尤其是G中华人民共和国预防未成年人3照法、中华人民共和国未成年人爱护法了解公民的基本权利和义务，什么是违法犯罪，什么是消费者的权益;了解教化的市要性，知道怎样才能成为一个合格的中学生和遵守法律的公民.世纪之交，经济体制正处在转型时期，很多新的法律法规出台，特殊是与市场经济的发展相适应的法律法!虬21世纪的中学生是下个世纪的主体,是建设有中国特色的社会主义、完善市场经济体制的，主要力气.因此，要使中学生能够深化地了解市场经济的法律法规，懂得什么是市场经济法则，市场羟济的法

12、律法规的目的、性质、内容和基本要求，知道用法律规范自己的行为.只有这样,才能既维护自己的合法权益，又维护国家和人民的利益.2 .要自觉遵遵守;去律南去规，用法律武器武装自己.在法制方面，当前中学生一方面渴望法制健全，执法严明,另一方面,却又无视法律的更要作用，缺乏说守;去律、护法的学问KI主动意识.例如，在买到伪劣商品时，有一半以上的学生表示“自认倒期”，不去运用苴至不知如何运用法律的武器爱护自己，出现法制欲望与遵守;备申、护法精裨之间的严竣冲突.因此，我们应当教化学生肉立正确的法律观念，用法律来规范自己的行为.中学生还应当用法律武器来武装自己，敢于向坏人坏事作斗争，并且检举、揭发违法3d罪行

13、为.在受到不法分子侵害时，学会用法律爱护自己.4弊：通过分析，找准方向，制超操,按部就班作业：仔细学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法、中华人民共和国未成年人爱护法篇2:法制教化课教案一、指导思想据有关报道,进入90年头以来,我国青少年违法犯罪呈现出彳氏龄化幻势，褰力彳口罪突出，团体9哪严峻，各种社会团体因累对当前中学生造成了很多不良影唬.如：吸烟、逃学、寻鲜滋事、群伙殴斗，甚至抢劫、盗窃等一系列行为.二、教化目的：让学生更了解法律，并知道法制教化的市要性，使学生在遇到某些状况下(如：被打劫、勒索等)懂得如可运用法律去维护自己的合法权益.三、教学过程：1、引言同学们都有十七、八岁了，信任大家都

14、会推新是非对错，可是，为什么又有另陷多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在，隐若社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉田的问题,我们是不是应当去深思呢?2、谢述未成年人3口罪的特点(1) 罪呈低龄化趋势(2)社会闲散青少年3哪突出(3)在校学生作案逐年递增(4)罪的类型建3 .学生探讨：未成年人3口罪的缘由4、总结未成年人3口罪的缘由(1)社会的因素(2)家庭的因素(3)学生的心理因素5、学问竞赛案例分析学生自己出一些案例，然后让其他组抢答6 .相互沟通学生与主持人对某一案例，一起探讨,各抒己见7 .布雷作业本周大家就本节班会课写一篇周记，谈谈自己应如何做一个知法避守法律的

15、为少年.篇3:幼儿园法制教化课救案一、活动目标：痛过这次班会活动，使学生了解各种法律及平安常识，知道运用法律武器爱护自身的权利和利益，同时教化学生懂得什么国廓，什么是违法，养成自觉尊守和维护法律，增加青少年间违法犯罪行为进行斗争的意识,培育他们运用法律的实力.二、活动打管1 .搜集法制案例2、打筒法制小品3个备用3、打算竞赛用的资料4、主持人串同三、；舌动过程：主持人甲：青少年是祖国的花朵,是新世纪的社会主义现代化建设的将来，提SS青少年的法制平安意识，尤其是对口嗨踏入社会的我们而言是非常重要的.主持人乙：为了加强我班的法制意识，故以法制学问作为本次班会的主要内容，法制平安在我壬题班会现在正式起先.主持人甲：首先，i上我们来听一则案例.（由同学读）略（同学探讨、发言）主持人乙：下面请同学们听一则案例中专生遭抢劫.（由同学讲读）王星，15岁，某中学高二学生，一天放学后，和几个同学一起骑车回家.为显示自己车技高人一筹，于是他在机动车道上飞速骑行，遇红灯也不停，因而受到交通警察的惩罚.他对此很不满，就带着他的同学去与交通警察评理”.当他IiJ来至J交通同时，交通警察因忙于疏导交通就告知王某，有不同看法去找交通队的领导解决，王某却认为，”是你惩罚我的,就得找你.”于是他们几个人接壮与