二年级上美术教案剪影_浙美版.docx

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1、16、剪影一、教学目标1、了解剪影在生活中的应用,学习剪影学问,驾驭剪影的方法。2、提高学生剪影的造型技巧。3、培育学生的视察、归纳、概括实力和初步的创新意识.4、培育学生的IW性与合作精神。二、教学重点使学生驾驭剪影的堪本方法。三、教学难点学会把画出的小动物形象设计成剪影图案,并剪刻出来.四、教学课时1课时五、教学设计教具打算:剪刀、彩色手工纸、老师剪影作品、多媒体课件等。敦学步IIhI、质疑导入:在节假日里,你们的爸爸妈妈是不是常带你们到江边玩啊?那你们有没有见到在松花江边上,有一些街头艺人在为过往的行人剪影?(出示剪影作品这节课我们就来学习剪影。(板书课题:剪影)剪影不仅包括人物剪影,你

2、还可以把喜爱的小动物、花草、树木以及其他事物都剪出来。今日,我们就以动物形象为主,来学习剪影方法。2、观赏现在请同学们观赏一些动物剪影作品。这些剪影美丽吗?用这些剪影纹样粘贴的画更美丽?(出示粘贴画)你们想不想学呀?问:细致看这些画,你能试着说说它的制作过程吗?(出示课件:演示动物粘贴画的制作过程.)动物剪影粘贴画的制作过程我们都清晰了,那你还有没有什么事情要提示大家留意的呢?比如,在画面大小处理上,在色调搭配上。(引导学生总结出:画面大小要适当:色调搭配要合理的必要性,)板书粘贴步骤:1、构思2、画3、粘贴4、剪留意事宜:画面大小适当色调搭协作理3、演示4、小组活动现在,我们就以组为单位,充分发挥你们的聪裁才智和团结合作精神,每组至少完成一幅作品。学生活动,师巡察,个别指导。5、展示作品(1)展示学生作品,自述作品名称及内容,并让学生斤.评:(2)老册总评学生作品,对有创意的学生赐予表扬,

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