中职学生实习报告.docx

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1、中职学生实习报告中职学生实习报告（通用5篇）中职学生实习报告篇1一、实习的目的在实习过程中，可以把学到的学问敏捷的运用到工作当中去。在实习当中积累阅历，为以后的工作打好基础，让以后的工作更得心应手。在工作当中你会领会人情世故，社会阅历，在工作中是怎么与同事们打好关系的，在以后的工作当中人际关系就会驾驭的很好。二、实习内容实习的第一周，并没有像我们想象的那样，有什么业务性的工作让我们着手。我们只是简洁的安排到一些事务性的工作，如整理文档、记录一些旧的文案等等。然后利用中午休息的时间结识了一些新的同事,熟识了公司的环境。经过一周的实习，对公司的运作流程也有了一些了解，虽然还没有详细的操作过，但是在

2、接触到新的事务不再不知所措，学会了如何去处理一些突发事务。比如在接到一些投诉电话的时候，懂得如何安抚客户的心情，如何进行前期的一个简洁处理等等。而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。信任大家刚起先实习的时候，都做过类似复印打字、整理文档等的“杂活，因为刚起先对于公司的工作内容、流程还不了解，所以做杂活成了实习工作必做的工作。虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。所以说事情是不分大小，只要乐观学习乐观办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。三、实习的感想那就是少说话，多做事，有什么不懂的虚心向别人请教，1、坚持，我们不管到那

3、家公司，一起先都不会马上给工作我们做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里许多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们确定要坚持，轻易放弃只会让自己懊悔。2、勤打杂，我们到公司去实习，公司多数是把我们当学生看待。公司在这个其间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，我们应当主动找一些事情来做，从小事做起，刚起先也只有打杂。这样公司同事才会更快的接受你领导才会喜爱你，接下来才会让你做一些重要的工作。3、虚心学习，在工作过程中，我们会遇到许多问题，有的是我们懂得的，也有许多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当别人教

4、我们学问的时候，我们也应当虚心的接受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。四、实习总结经过这次实习，我从中学到了许多课本没有的东西，在就业心态上我也有很大变更，以前我总想找一份适合自己爱好，专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业对口更难，许多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观。应尽快丢掉对学校的依靠心理，学会在社会上独立,敢于参与与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。我在中山职业技术学校模具班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在课任指导老师饶老师和班主任

5、周老师的耐性指导、帮助下，我较好地完成了教化实习任务。实习期间，在饶老师的指导和支持下，我总计听了30节课左右，上了1节课。教学实习中，总的来说，我能细致备课，所设计的教案规范精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺当地完成教学任务。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课简洁，但要想上一堂精彩的课很难!须要下很大的工夫。在教学之前,我都细致听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧！实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐性地做学生的思想工作。筹办了以挫折教化和不是每一种牛奶都叫特仑苏为主题的班会活动，得到了老师和学生的极大

6、确定。在教学过程中，时间把握还算不错，能在有限的时间内完成教学目标任务，在饶老师的指导下，让学生对课程理解透彻。当然，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还须要自己以后不断地努力实践，追求进步。实习尽管辛苦劳碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终，我要特殊感谢辛勤指导我的饶老师，是他让我学到了许多的教学学问，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的周老师表示诚心的感谢和崇高的敬意！中职学生实习报告篇2我有幸来到国电联合动力（连云港）技术有限公司来实习。作为一名即将毕业的学生，我能够在这样的公司里实习，我感到特别的荣幸。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，

7、起先与以往完全不一样的生活：每天在规定的时间上下班，上班期间要细致准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。凡事得谨慎当心，否则随时都可能因为一个小小的错误而担当严峻的后果，再也不是一句对不起和一纸致歉书所能解决的。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我感觉到彷徨,迷茫。不过，经过渐渐的适应，自己也就同办公室的同事，也可以说是各位哥哥、姐姐们都打成一片了。或许因为我年龄小的缘由无论在工作上还是在生活上，大家都很照看我。在工作上，假如我遇到有不会的东西，请教他们，他们都很乐意的解析给我听和教我。实习时间虽然不长

8、，但是我从中学到了许多关于做人，做事的学问。在生活上，他们对我嘘寒问暖。假如我遇到什么烦心的事，他们也会耐性的听我唠叨并给我鼓舞和支持。我实习被安排到人力资源部，主要工作就是带人体检，整理体检报告。几乎每个星期都会有人体检,假如忙的时候每天都会有。每天都要在外面跑，体检完后还要检查下看他们的体检单看有没有漏查的，而且要回答他们已经问过几十遍的问题。因此，这项工作不仅须要吃苦耐劳的精神还要有耐性和细心。档案这块也我做过一段时间，管理档案是一个工作量特别大的工作，首先要把他们的资料收齐并集中装在一起，然后给他们建电子表，再把他们编号放在柜子里。特殊重要的是这是我公司每个员工的档案,是确定不行以随意

9、泄露出去的。在国电实习的这段时间里，让我体会到做事的艰难。以前什么事都没做过，在家只知道饭来张口衣来伸手，经过这次实习，我明白了两个道理：1、做任何工作都要乐观、主动、细致负责；2、要不怕辛苦、不怕困难。最终，特别感谢学校国电联合动力给了我这次难得的实习机会。这次实习让我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会的竞争残酷，为自己以后的工作积累珍贵的阅历。所以，今后我会更加努力，不断丰富学问，不断积累工作阅历，不断提高工作实力，争取做一个对社会有贡献的人。中职学生实习报告篇3随社会经济的快速进展以及社会对人才的需求,企业急需大量娴熟的技术工人，在广东、福建等沿海开放城市和发达地区，对技师开出的工资已远

10、远高于探讨生的工资标准，再加上近年来的农工荒，顶岗实习学生成了企业招收稳定的员工的一个重要途径;同时中等职业校毕业学生的顶岗实习，是加强学生实践动手实力的培育，提高学生综合职业实力，促进学生就业、就业一体化的重大举措，中职顶岗实习报告总结。全面开展顶岗实习是我国中职教化进展的必由之路，是中职学校进一步提高办学质量，增加人才培育针对性，提升学生就业竞争力，促进学生就业的客观要求。依据我近一年在厦门宏发电声股份有限公司来对中职学生顶岗实习的指导，总结出做好顶岗实习工作的中应当留意的几个问题，以供参考。一、认清形势目前，顶岗实习是中职学校进展的必由之路。早在20xx年10月28日国务院关于大力进展职

11、业教化的确定中就已规定中等职业学校在校学生最终一年要到企业顶岗实习，企业要与学校共同组织好学生的相关专业理论教学和技能实训工作，做好学生实习中的劳动爱护、平安等工作，为顶岗实习的学生支付合理酬劳。这充分说明白顶岗实习在中职教化人才培育过程中的重要地位和不行替代性。二、明确中职学生顶岗实习的现状1、从学生角度来看。相当一部分学生理论素养不高，对于专业学问缺乏足够的了解;部分学生从小娇生惯养，生活自理实力比较差，其适应实力、人际沟通实力、心情限制实力、时间管理实力、动手实力等都较弱，难以适应竞争激烈的职场需求;还有一些学生就业观念滞后，存在盲目的乐观或悲观心情，择业观、价值观、人生观尚存偏差。2、

12、从企业来看。大部分企业在选择中职学校顶岗实习的学生时，是依据学生所学专业再结合企业的生产性质，工作环境和生产状况来确定的，但在实际选人的时候也存在或多或少的误区，一些企业为了满意企业对员工的需求，解决员工短缺问题，适当的放宽了性别限制和身体素养的要求;一些企业过分看重工作阅历，为了压缩企业人才成本，更情愿录用那些有相关实际工作阅历、可以干脆投入工作的应聘者。3、管理难度大学校与企业双方签订了“顶岗实习协议书，明确双方在学生顶岗实习期间的管理职责。学校受人员数量和资金制约，专职班主任往往只能起到巡察、监督、信息反馈的作用，学校对学生的整体管理和指导功能弱化，学生在生活、学习、与企业的关系、面临的

13、种种困难无法能得到刚好、有效的解决，这在很大程度上影响了实习的质量。4、稳定性差学生到企业开展顶岗实习后，往往会因为各种缘由会有一些学生不能坚持到实习期满就离开企业提前返校结束顶岗实习，实习报告中职顶岗实习报告总结。企业的用工是有安排的，而且，从聘请到培训，企业均要产生成本，现在的企业大部分都接受流水线生产方式，学生一旦辞工，会造成生产线瘫痪,企业必将产生经济损失，也必将影响学校和企业之间的合作。三、分析缘由导致学生在顶岗实习期间稳定性差的缘由是多方面的。首先，学生的就业心态和适应社会的实力不足。中职学生是为生产、建设、管理、服务培育的第一线的应用型技术人才，要求必需到第一线工作和熬炼，但许多

14、学生自认为自己是中职学生，怎么能跟大字不只几个的农夫工混在一起，拿一样的工资，应当有一个良好的工作环境和工薪待遇。其次、对第一线的工作估量不足，志向和现实之间的差距较大，难以承受第一线的艰苦工作，有的学生甚至工作不到一天就要求辞工或逃离企业。在广东、福建等沿海开放城市和发达地区基本上的上班时间都接近12小时，早上8点进入车间，中午I1.30起先轮番吃午饭，一般状况下企业给了员工45分钟的吃饭时间，然后接着上班，下午5：30起先轮番吃下午饭，然后接着加班到9点左右才能下班，有时赶产量甚至加到10点钟左右，除去吃饭的1个半小时时间，有近10个半小时的上班时间，所以顶岗实习的前3个月大部分学生都反映

15、工作时间太长，吃饭时间不够，工作太苦、太累;大部分学生在学校养成了午睡的习惯，没有午休时间，睡不够;饮食习惯不适应，食堂的饭菜不合胃口；到了夏天，气温高达37度左右，有部分的宿舍还没有空调，只能通过风扇解暑，晚上睡不着觉等等问题；第三，由于学校在管理上难以到位，一些学生在工作、生活中的思想问题及种种困难无法得到刚好、有效的解决，引发辞职。四、把握细微环节。制定对策1.对顶岗实习的制度要进行必要的改革和完善。特殊是学校，首先要刚好制定切实可行的管理制度和执行方案，操作性要强。1）在出来顶岗实习前，学校要教化学生树立正确的就业观念和平安意识,从思想上清除离开学校就自由的错误意识，要有角色转换的心理

16、打算。顶岗实习时，学生的身份即转为企业临时员工，主管、班组长替代了老师，生疏的同事关系替代了熟识、密切的同学关系。顶岗实习前要做好角色转换的心理打算，有足够的心理承受实力，英勇面对现实，对自己提出高标准、严要求，当面临困难、问题时，不能总想依靠别人的帮助，要培育社会所要求的吃苦耐劳精神、敬业精神，克服独生子女身上的弱点。在校上课期间，许多同学习惯了轻散的学生生活,养成了依靠心理和自律不严的习惯。逃学、旷课等状况时有发生，到了顶岗实习企业仍旧不能自律，企业把学生当成员工来要求，而学生仍旧把自己当成学生,上班时间一长就想休息，有一点不舒适就想请假，由于生产任务重，一般小毛病班组长是请会同意准假的,请不到假就旷工等等状况的出现。实在不请不到假了就打电话给专职班主任帮请假，由于大部分企业生产都是流水线生产的，缺一个人就要由班组长自己顶上,有时候同时几个人请假的状况就很难请得到假，班主任