【写材料用典】在物而心不染处动而神不乱.docx

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1、【写材料用典】在物而心不染，处动而神不乱【例文】涅而不缁考脸的是“白”。莲之所以“出淤泥而不染”，是其叶子和花表面密布蜡质，光滑细腻，有超强的自洁能力；做到“在物而心不染，处动而神不乱”，往往是因为有原则、有定力，清廉自持。明朝汪汝达在黄岩为官二十余年,十分清廉。离任时手下官吏送来平日收缴的罚金，说这照例是应该归他的。汪汝达吃惊地说：“居官自常俸之外，尚有应得者耶？“遂断然拒绝。（中国纪检监察报磨而不磷涅而不缁）【典故】唐代司马承祯坐忘论，夫为大道者，在物而心不染，处动而神不乱，无事而不为，无时而不寂。【释义】意思是，在面对物质世界时，内心保持纯净不被污染；在处理动态变化的事物时，精神保持冷静

2、不混乱。【赏析】古人讲，“天下之难持者莫如心，天下之易染者莫如欲”。元史中记载了许衡“梨虽无主，我心有主”的事迹。当时天下战乱，许衡跟很多人一起逃难。正当夏天，烈日炎炎，众人都饥渴难耐。这时，有人发现路旁有一棵大梨树,上面结满了梨子，正好能解渴充饥。于是，众人纷纷爬到树上摘梨子，只有许衡一个人端坐在树下，岗然不动。有人问他为什么不摘梨子，许衡回答不是自己的东西，怎么能随便拿呢。众人说，现在战乱，梨子的主人又不在，又何必介意。许衡的回答：梨虽无主，我心有主。初心易得，始终难守。一切腐化、变质都是首先由心性堕落、欲望泛滥开始的。毛泽东同志曾说:“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘；脸是应该

3、经常洗的，不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。”对于思想上的灰尘，如果熟视无睹，或是清扫不及时不彻底，各种私心杂念就会越积越多，任其发展下去就会由量变引发质变，轻则行为出格，重则违纪违法。新时代新征程，广大党员、干部要常怀戒慎之心，慎独、慎初、慎微、慎欲，培养和强化自我约束的能力、自我控制的意识，切实增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。【用法】主要适用于警示教育类讲话，侧重强调廉洁自律,教育引导党员干部在面对诱惑时保持廉洁，不受到邪气侵染。在全市干部教育培训全链条机制建设工作推进会上的汇报发言同志们：*市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想

4、为指导，深入贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，深刻领会“十三个坚持”的理论渊源、发展脉络和内在遗辑，立足思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，抓实抓细干部教育培训全链条机制，在实现“三高四新”美好蓝图和服务建设“七个*”的实践中坚决站头排、努力当示范。思想淬炼“铸魂”。理想信念是立党兴党之基，也是党员干部安身立命之本。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。突出组织培训与个人自学相结合，线下研讨与线上教育相结合，重点围绕“六个必须坚持”的世界观和方法论,把提升党性修养同研究解决改革发展稳定的重大问题、人民群众最关心最直接最现实的利益问题结合起来，推动党员干部把思想方法

5、搞对头，认识问题站得高，分析问题看得深，开展工作也把得准。坚持以树立践行正确政绩观传递价值。发挥市委党校、*市新时代农民培训学院主阵地作用，依托“*微课”“乡村振兴大讲堂”“屈子书院讲坛”等载体，充分考虑年度工作重点，统筹开展教育和培训，推动干部坚定信念、增长才干，树立践行正确政绩观，找准在全省发展大局中的定位,将主题教育的扎实成效转化为经济社会高质量发展实效。坚持以红色教育锤炼党性。串联任弼时纪念馆、屈子祠、石仑山红色文化陈列馆、*镇农民学哲学陈列馆、中共湘北特委驻长乐街旧址等党史研学基地，打造“*红色专列。结合*深厚的文化底蕴，挖掘“求索、龙舟、骆驼”三种精神的时代内涵，抓住党性培养的精神

6、支撑，提升知重负重、担事干事的格局境界。政治历练“提纯”。政治要求是首位要求，政治能力是干部第一位的能力。落实更规范的政治生活。强化党章学习宣传贯彻，严格执行民主集中制、重要事项重要情况及时请示报告制度，提高“三会一课”质量，深化”一月一课一片一实践”主题党日活动，常态化落实谈心谈话、民主评议党员和主题党日等制度，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，以高质量党内政治生活净化干部政治灵魂。执行更严实的政治标准。细化”一档一清单”制度，完善干部政治素质档案，突出忠诚度鉴别和政治考察，对苗头性倾向性问题及时提醒、及时纠偏。大力开展政治集训，突出党性教育、时政教育以及意识形态领域授课，推

7、动干部胸怀“国之大者”，把握“两个大局”，进一步保持头脑清醒，提高政治站位，坚定政治立场。突出更鲜活的廉政教育。结合党纪学习教育，坚持正面典型教育与反面典型教育相结合，开设“楚辞里的清廉”，利用廉洁自律模范典型的好故事、好经验、好做法来教育和启迪党员干部弘扬正气、鼓舞斗志；采取专题组织学习党纪规定、传达“身边案”警示“身边人”、参观警示教育基地等，促使党员干部强化纪律观念，坚守政治底线，始终做政治上的明白人、老实人。实践锻炼“塑形”。党员干部只有在实践中摸爬滚打，经风雨、见世面，才能壮筋骨、长才干。强化在重大斗争和任务中经受历练。有计划开展点名调训，围绕事业发展需要和*产业发展、乡村振兴、教育

8、改革“三件大事”，有组织、有计划把想干事、能干事、干成事、不坏事的干部放到改革发展稳定第一线，放到重大任务、重大斗争最前沿，放到艰苦行业和关键吃劲岗位去磨炼，让他们在火热实践中练就真本领、硬功夫。有计划地推进轮岗交流。把握组织培养和年轻干部成长规律，探索构建机关干部、事业单位干部和国有企业干部“三支队伍”交流的平台和渠道。注重发挥好高新区的产业优势，把懂经济、专业较强的干部选到国有企业，把善管理的干部选到乡镇、市直单位，推动地方与企业开展深度对接、高度融合，激发干部工作热情和活力。引导积极健康的成长方向。发挥“汨Young基层”平台“育才载体、交流中心、展示舞台”作用，鼓励基层年轻干部摄制有意

9、思、有深度、接地气的短视频，弘扬主旋律、传播正能量：结合大兴调查研究，深入开展走找想促”活动，引导干部扎根基层、服务大局，在解决基层实际问题中提高履职本领、增强责任担当，也为市委培养和储备一批优秀干部。专业训练“赋能”。专业能力是党员干部的干事之基、成事之要。培训机制贴近事业发展需要。建立健全组织调训制度，聚焦市委中心工作，对主体班次和各单位报送的培训需求，统筹全市教学资源，坚持点名调训和跟班考察，按需求调剂班次，做到“以用为主”。结合干部专业背景和实践经历，坚持缺什么补什么，聚焦干部的能力短板，以“短精特”专题培训为主，积极提升干部发展急需的专业能力。培训内容贴近干部成长需要。利用日益完备的

10、线上教育培训条件，依托“*微课”平台进行线上培训，邀请各领域专家学者、业务骨干、寓外乡友、乡村振兴带头人等授课，建立干部教育培训“课程超市”，既做到突出主题，又做到贴近需求；广大党员干部通过“*党建”微信公众号，既可以即时交流，又可以随时回看；各基层单位既可以组织集中学习，也可以让干部自主选课、优中选需。培训方式贴近高质量发展需要。积极选派科技特派员，培养士专家、田秀才，将培训课堂搬到田间地头，为基层干部送去新型科技理念和新技术。立足“平台上移、服务下延”，加强与*智库专家对接和联系，推动北大、湖大等高校在高端师资和优质课程资源方面共享共建、互联互通，为专业化、特色化干部教育培训提供人才资源保障。汇报发言完毕，谢谢大家！