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1、建 筑 CAD 说 课 内容提要1 课程定位课程定位2 课程设计课程设计3 课程实施课程实施4 教学资源教学资源5 课程考核课程考核5101520051015200建筑CAD一、课程定位安安全全员员 资资料料员员施施工工员员监监理理员员岗位群岗位群 质质量量员员造造价价员员建筑制图建筑制图建筑制图是建筑类各建筑制图是建筑类各专业学生必修的一门专业学生必修的一门主干技术基础课主干技术基础课 一、课程定位先修课程先修课程后续课程后续课程工程测量工程测量房屋建筑学房屋建筑学建筑施工技术建筑施工技术 建筑识图建筑识图建筑材料建筑材料建筑建筑CAD一、课程定位(1 1)熟练掌握)熟练掌握AutoCADA
2、utoCAD软件的各种功能。软件的各种功能。(2 2)熟练掌握运用)熟练掌握运用AutoCADAutoCAD软件绘制各种工程图纸。软件绘制各种工程图纸。(3 3)能利用)能利用AutoCADAutoCAD软件绘制三维效果图。软件绘制三维效果图。培养目标:培养目标:二、课程设计将软件的绘图操作融入到具体的教学情境之中采用项目教学,提升学生职业能力对具体建筑实物绘制,提升学生的实践动手能力设计思路设计思路二、课程设计情境设置一览表情境一绘制校园平面布局图情境二绘制模板支架情境三绘制塔吊基础图情境四施工现场平面布置图情境五建筑平面户型图情境六绘制主教学楼立面情境七绘制建筑结构施工图三、课程实施教教学
3、学过过程程项目项目任务任务明确明确任务任务示范示范讲解讲解操作操作练习练习随堂随堂指导指导总结总结归纳归纳作品作品展示展示检验检验点评点评三、课程实施(1)利用“任务驱动”模式进行授课(2)利用实例指导学生学习(3)利用案例进行教学教学方法的运用教学方法情境情境5 5建筑户型图实施建筑户型图实施任务驱动法分组讨论法目标教学法案例教学法演示教学法启发技术法实物展示法三、课程实施四、教学资源1、使用教材使用教材2、实训条件实训条件四、教学资源建筑建筑CAD夏玲涛夏玲涛 主编主编 1、使用教材使用教材四、教学资源参考教材参考教材四、教学资源2、实训条件实训条件CADCAD实训中心实训中心五、课程考核
4、无纸化考试试卷无纸化考试试卷学生电子版答题卷试卷学生电子版答题卷试卷说课结束谢谢模板支架模板支架脚手架脚手架塔吊基础图塔吊基础图建筑平面图户型图建筑平面图户型图建筑立面图建筑立面图施工现场平面布置图施工现场平面布置图建筑户型图建筑户型图建筑立面图建筑立面图建筑结构施工图建筑结构施工图情境情境5建筑户型图实施过程建筑户型图实施过程一、下发任务书二、知识导入1. 绘制轴网2. 绘制墙体3. 插入门4. 插入窗5. 文字注释6. 查看3D效果1.绘制轴网注意事项:1.开间、进深的值2.轴网标注顺序2.绘制墙体注意事项:1.墙的类型选择2.有门窗的部位默认为墙3.插入门注意事项:1.”shift“键的应用2. ”tab“键的应用4.插入窗注意事项:”tab“键的应用5.文字注释注意事项:1.st“可用2.DT不可用6.查看3D效果注意事项:1.3D效果命令“3DO”2.退出命令“plan”三、学生独立完成户型图2四、教学效果评价 根据学生完成情况进行评价