纪录片拍摄策划书（5篇）.docx

《纪录片拍摄策划书（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《纪录片拍摄策划书（5篇）.docx（19页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、纪录片拍摄策划书（5篇）纪录片拍摄策划书（通用5篇）纪录片拍摄策划书篇11.监制：陈_2 .策划：牟一3 .撰稿：孙_、陈一4 .摄像：唐_、白一5 .采集：米_、万_6 .配音：向_7 .剪辑制作：白一8 .后期合成：唐一9 .协调：牟_10 .统筹：唐_一.形象片（用记录片的表现型风格展示大通门的形象）：沿着西昌顺城街东行，一座古铜色琉璃瓦覆盖的大屋顶中式阁楼，在秋意十足的榕树叶的掩映下跃入眼帘，它就是大通楼了。这里没有闪烁的霓虹灯，没有拔地而起的高楼大厦，有的只是那具有悠远历史的古城墙。老式的一红色漆染木门，将这座历经沧桑的城墙藏在这五百多平方米的城楼里。“八百里河山风风雨雨依还看蓝天白

2、云，两千年往事是是非非试问这红墙绿瓦。”大通门历经历史沧桑变迁，是西昌六百年历史的见证，大通楼由正厅、耳房、楼厅、檐廊、阳台等部分组成，为重檐歌山式仿明建筑。城楼上的对联、匾额、石刻、木雕、彩绘都具有较商的艺术品味。土红的墙体，朱红的楹柱，灰白的石刻，以及青灰的城垛，使这座古楼显得格外庄重古朴。迂回在走廊楔柱之间，仿佛回到了过去。举目环顾，似乎在梆阅一页页积满尘土的史籍。墙上的诗文，柱上的楹联琳琅满目，无不诉说着西昌的历史，倾注着文人的一腔情怀。书者虽是今人，仍不乏名家大师。中国书协副主席何应辉便是其中的代表。隶书、魏碑、楷书、行草各领风骚，尽显书家的艺术才华。大通楼高22米，重檐歇山式大屋顶

3、中式建筑，红墙绿瓦、雕梁画栋，楹联诗词，石刻斗都拱，具有较高的文化艺术价值。作为四川省历史文化名城，西昌大通门成了这座历史名城的标志性建筑，大通门上的大通楼更是西昌历史文化的象征。它不仅仅象征着历史,更重要的是它具有强烈的文化特性和高超的艺术品味。二：专题片（用记录片的纪实型风格表现展示大通门的休闲文化、饮食文化和彝族文化元素）大通门文化之休闲文化在现代化的进程中，这座城墙已经或多或少地融进了一些现代因素，它不再具有军事防御作用，作为一种历史遗迹，它更具有一种休闲旅游的特色！在大通楼上，你可以要一杯清茶，坐在自己喜欢的位置，观赏四周，也可以与亲朋好友打打牌下下棋。不论是娱乐，喝茶聊天还是赏花观

4、月，悼古念今，大通门都换上了休闲的外套，不再有战争中弥漫的硝烟！大通门之饮食文化随着大通楼成为一个休闲之所，大通门周围的饮食文化也成为它的一道亮点。这里除了有出名了名的许锅魁、还有名震西南的城门洞牛肉米粉店，据说，城门洞牛肉米粉这个店名是因为城门洞牛肉名气很大，所以老板决定再利用这个名气开了一家米粉店。虽说名称来历如此，这家粉店的味道却也名不虚传，因为它用的汤是正宗的牛肉熬制而成。而许锅魁则是汉源名小吃，老板到这个地方已经经营了也有七八年了。大通门之彝族文化元素民以食为天，除了好吃的东西，大通门作为西昌的老城区一部分，还具有浓厚的民族特色。精美的彝族服饰，巧夺天工的漆器制品和舞旗特色的手工制品

5、在这里随处可见。就连那古老的打磨银制品也能在街头看到。彝族人以黑色黄色和红色作为主色，勤劳的葬家女孩在衣料上绣上自己崇拜的颜色的花纹，然而，如今的彝族服饰作为一种民族文化，已经走出了传统的手工制作，位于城门下的彝族服饰加工点，已经将羽代电脑技术运用到彝族服饰花纹的绣制上。（镜头）大通楼不是一座普通的楼，它是一处具有品味的建筑文化。人们乐登斯楼，大都为着怀古而来，为着感受文化艺术而来。它所源涵的历史文韵必将流芳千古。纪录片拍摄策划书篇2一、片名：纪录片二、时间：58分钟三、主题思想：通过记录某个摄像小组拍摄纪录片的过程，将纪录片创作中的友谊，欢笑，沮丧，矛盾，团结反映出来。突出团结就是力量和友情

6、无价这一主题思想。四、拍摄对象：柏天场纪录片拍摄小组，宋兵兵纪录片拍摄小组（预备）五、小组成员：谭凯吴冲潘恒煜徐煜栋万佳王新茹张海燕六、人员调度暂行如下：后期：策划：拍摄：解说员：录音：场记：不与摄像冲突注、以上人员安排只是主要负责这一块的，并不是说只干这一块七、形式及风格：电视诗歌散文（优雅，活力，积极向上）八、纪录片结构：由以前的时空顺序形式向时空交错形式转变;由闭封结构向开放式结构转变；由单一视点向里合视点转变，将故事分为几个板块，用小标题将各个板块连在一起，不同的板块之间形成内在的联系，如烦恼，矛盾，友谊等，以便共同表达主题。电视纪录片的叙事结构如果一味地记录和呈现，则如同流水账，让人

7、乏味。电视纪录片应该根据创作者的表达思想，灵活地运用琉密详略等繁简之法，使叙事结构获得活泼多姿、波澜起伏的审美意义。内容的详略、情意的疏密、细节的使用等,都会使电视纪录片形成疏密相间、疏中有密、密中带疏的结构格局，获得难以言表的感染力。电视纪录片不能一味地一种步调，比如.如果电视纪录片总是松松垮垮，平平淡淡，则会让人厌烦感到沉闷；如果电视纪录片一味地紧锣密鼓、剑拔弩张,则让人心理紧张负荷过重。因此,电视纪录片应该有张有弛，疏密相问，使受众在紧凑、在变化中寻找到电视纪录片的美感和意义。九、拍摄准备：（一）前期准备：1、查看相关资料，集思广益，弄懂拍摄什么，怎样拍摄。2,写出不可缺少的镜头，将所需

8、的效果注明。场景一：柏天场小组讨论的镜头（后期不超过一分钟）拍摄时间不限制，但镜头语言要到位，要客观的揭示问题所在,这要求摄像人员必需有思想。例如：白天杨小组正在开会，他们要确立主题，那么小组成员肯定会有不同的想法，不同的组员发表的看法就必需记录下来，当他们沉思时可以用特写或大特写（面部，手腕，眼睛）甚至可以拍一些意象镜头，空镜头辅助表达人物心情等等。场景二：柏天场小组前期策划的镜头（后期不超过30秒）他们些策划的镜头，些策划会花很长时间，但我们只要将开始写和最后成稿拍摄就可以了，拍摄时间不确定，随机应变。要将写稿人思考问题的时刻刻画出来。场景三：老师宣布可以开始开拍的镜头（K）秒）场景四：拍

9、摄小组拿摄像机，安装电池和装带得过程（快节奏）（10秒左右）场景五：柏天版小组拍摄过程（3分钟左右）场景六：在日常生活中柏天场小组对拍纪录片的态度，如吃饭时讨论当天的拍设情况，讨论遇到的问题，思考解决问题的方法。场景七：成片展示的镜头（20秒以内）因为时间原因，成品展示可以拍摄别的班的人上纪录片实验课时成品展示的镜头。但只要不影响整个片子的真实性，是可以这样做的。如没有找到合适的班级，我们也可以不要成品展示的镜头，在柏天际小组做成品做出后，可以采用一些精彩的镜头，然后用等待，交作业，一语双关，告诉观众人生就如作业，人生的作业要想成功完成需要友谊，团结，能否得到完美的分数，就看自己怎样去对待人生

10、，怎样去演绎人生。3,将在拍摄过程中可能会遇到的问题提出来，并做好相应的准备。如摄像机电池是否充足，磁带是否足够，摄像机设置是否设置到位，如何做场记。4、小组成员分工，确定编导，摄像，配音，策划，解说词，场记，剪辑人员5、全体会议。要说明的是，策划定稿之后，不允许随意更改，即便是感觉有问题也要严格执行，即“一条道走到黑”，不要想七想八。在会议中统一思想，为纪录片服务；不能使小性子，随意发脾气；不得乱说话，打击队员积极性，有话好好说；保持良好的心情来拍摄作品，不得因为个人问题而破坏小组的计划。严格按照分工进行。6、拍摄原则。持之以恒，无怨无悔。服从命令，积极认真。不仅是作业，更是作品。（二）中期

11、拍摄（拍摄流程）1.拍摄要注意抓住人人物的表情，细节。2、拍摄时间暂定四个星期（4-7周）（三）后期剪辑、配音1、先配音，再根据配音剪辑组合画面，明确目的，不要运用太多的特效，保持作品的真实性。2、剪辑要使得片子错落有致（可设置悬念），安排层次，细节叙事。3、剪辑时间暂定一个星期（8周）十、补充部分：1、如果感觉柏天场小组拍摄过程比较单一，我们可以再多拍一组，形成对比或互相补充，以便充实内容。暂定宋兵兵那一组为预备组2、空镜头预备：桂花星光月夜骄阳柳枝百鸟建筑车水马龙（快节奏）。3,学会抢拍，抓住拍摄小组的亮点，看点。如：讨论时的分岐,拍摄时的认真，过程的艰辛。4.有什么问题要及时提出来。纪录

12、片拍摄策划书篇3（一）题目：夕望（二）拍摄主题：以一个外来参观者的视角真实再现老年人别样的“青春”，用镜头真实再现21世纪的城市老年人们有别于传统的生活，他们虽在暮年可是他们也有自己的梦想和希望。（三）拍摄目的：现在很多年轻人意志消沉，没有追求，没有目标，过着没有理想的生活，纪录片夕篁用镜头真实再现老年的爷爷奶奶们“活到老，学到老”的精神以及他们积极向上的正能量以此激励年轻人积极进取。（四）拍摄对象：自贡市老年大学的一群特别的学生们。（五）拍摄内容：选取个别典型的老人，以此为点辐射成面，多方位的展现老大学生们积极进取，不断学习的生活状态和精神面貌。（六）拍摄要领：切实把握在“雾中行走”的纪录片

13、创作，以客观的视角真实地记录这群老年大学生们的学习和生活状态。（七）拍摄准备：提前征求校方的同意，搜集我们所要拍摄的人物的联系方式背景资料，拍摄器材，拍摄的策划书。（八）拍摄过程中需注意的问题：要尽量地切合主题不用盲目地乱拍，同时注意设备安全，财产安全以及人生安全问题，尽量少千预拍摄画面，以达到最大限度的其实，具体操作根据实际情况进行灵活调整。（九）拍摄方法：仰拍，平拍，俯拍，不同的场景用不同的角度，对景物的选择要尽量灵活调整，并且灵活选择全景、远景、中景、近景、特写。（十）设备准备：摄像机、三脚架、话筒、单反、挡光板。（十一）片长：约2730分钟（十二）职务安排：导演：摄影师：场务：文字编辑

14、：配音：剪辑：美工：（十三）后期制作录音：后期的解说词在录音室完成。剪辑：AEPrPSAU等软件进行编辑制作，并在网上搜集相关的图片与背景音乐。拍摄提纲（一）拍摄思路以及纪录片大致情节发展：清晨张奶奶迈着矫健的步伐步入大学校门，进入英语学习班，在课堂上他们积极学习，与老师互动，下课后他们与同学们话家常,探讨学习，中间可以插入我们的采访，采访他们现在的奋斗目标，以及现阶段的梦想，紧接着镜头随着张奶奶的身影进入到一楼的舞蹈室，一群翩翩起舞的身影让观众很难想象这是一群70.80岁的老人的舞姿。随着时间的推移，夕阳西下了，一群老伙伴们有说有笑出了校门踏上回家的路。（二）大致分镜头：镜头一：清晨的阳光懒

15、懒地洒在老年大学的校门，镜头二：张奶奶侧面入画一路跟拍至英语学习教师镜头三：张奶奶的手，推至张奶奶前排的一位老人埋头写字的背影（中景），再推至讲台展现老师正面和学生背景的全景。镜头四：全景展现张奶奶等下课时互相交流的情景，镜头五：穿插记者在教师采访的老人们的镜头（关于为什么想学习？现在的梦想是什么？如何解读中国梦？）镜头六：张奶奶与英语班的同学道别，步入舞蹈班（跟拍）镜头七：张奶奶与舞蹈班的老师互相打招呼（体现和谐友爱的气氛）镜头八：张奶奶进入队伍与大家一起跳舞（全景，脚步特写，收录同期声）镜头九：额头汗水特写，脸上笑容特写镜头十：夕阳西下同学们在校门口道别，（全景，中景）脸上的笑容（特写），挥动的双手（中景一一近景）镜头十一：红色的夕阳渐渐西下解说词：正在准备中策划人：纪录片拍摄策划书篇4一、缘起：老子在中国历史上具有很大的影响，有着满腹学问,他是中国古代伟大的哲学家，道家学派的创始人。他所创作的道德经在世界上至今也没几人能了解其中精髓，为后人留下了一个谜。二、宗旨：该片主要是为了介绍老子及其他的道德经。展现老子在春秋战国期间的政治思想和他在道教的地位，并且介绍道德经一书的所表达的宇宙观。让当代人更加深入了解古人的思想并为之所用。三、内容：该片主要从老子的出生、仕途、关于他的神话传说