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1、班主任工作范文之班主任工作经历:因付出而满足尊敬的各位领导、各位班主任老师:大家好!听了几位经历丰富的班主任带班的经历,使我收获颇丰,同时我也特别感激学校及政教处给我们班主任提供了如此一个交流的平台,使我能够向大家学习。今天我确实是抱着学习的态度,来和大家交流一下本人担任班主任工作以来的心得和体会,缺乏之处请各位老师指出。在班级建立中,我一,直坚持如此的原则:创立和谐凝聚的集体,营建积极向上的气氛,不仅注有学生学习成绩,才能的提高,更注重:学生思想质量,道德的培养。卜面,我就我感触最深的几方面谈一卜.我的感受。-O民主制定班规,搞好班级量化俗话说,“规矩不成方圆”,良好班风的构成离不开一套严峻
2、的班规.开学之初,我利用班会时间,结合学校的校规校纪,跟学生共同讨论,民主制定班规。班规内容集学习、纪律,卫生,日常行为习惯于一体,对学生个人和小组进展全方位量化,并采纳竞赛的方式进展,班委成员依照量化分数轮番执政。每人的根底分为100分,然后依照每天的表现酌情加流学分。学分每周总结,学分排名在全班第的为值周班长,依次为副班长,学习委员等。学分排名在小组内第一的为小组长。平时的翦化分数由小组长纪录,每周的量化结果由班长公布。一周评出十名“每周之星”,两个“先进小组”,公示在班级文化牌上。每周违纪的同学在板报栏里的“曝光台”上通报。由于学生本人参与班规的制定,因而比拟乐于恪守,自我治理本人的认识
3、不断加强。同时,“班级日志”也搭建起我和学生沟通的桥梁,班级成员都能够在“班级日志”里记下本人的所见所闻,所感所想。从这里,我能把握小孩们的思想脉搏,以便干及时开展班级工作。二、精心设计主题班会,让它成为学生思想净化的舞台一节好的主题班会,能激起学生思想的触动和共鸣,培养他们明白得考虑,敢于发言,构成本人独特见解的才能,使学生通过活动和交流,进展思想的净化,从而到达“导行”的目的。在实际的班招治理中,我总是有针对性的设计主题班会,收到了特别好的效果。开学之初,小孩们面对生疏的环境,生疏的老师和同学,心理上不习惯,思想上不稳定。为此,我及时开展了“我爱我家”的主题班会,让小孩们发觉新同学的优点从而迅速喜爱这个大家庭。等小孩们逐步习惯了新环境,我接着开展r“我长大r”主题班会,让小孩们总结本人来新学校的进步,体验成功与成长的欢乐等等。这些主题班会的开展,较好的激发了学生学习的欲望,净化了学生的思想,为学生的学习和成长起到了较好的“导向”作用。我认为、