滇人版信息技术三年级第2册 第4课 字体及段落格式设置 教案（表格式2课时）.docx

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1、年级三年级学科卜息技术授课教师课题第4课字体及段落格式设置课时安排2课时备课日期年月曰授课日期年月日教材分析新纲要云南省实验教材小学信息技术笫4课字体及段落格式设置。本节课的教学内容是通过完成“古诗二首”文档的字体及段落格式的设置,体会文字的字体、字号、字形和颜色对文档的修饰作用；能够恰当地使用这些设置来美化文档的教学过程。学情分析教学目标1、学会在WOrd2003中打开文档，另存为文档。2、会对文字的格式进行设置，通过改变选定文本的字体、字号、字形和字体颜色，使内容更突出，版而更美观。教学重点改变选定文本的字体、字号、字形和字体颜色，使内容更突出，版面更美观。教学难点改变选定文本的字体、字号

2、、字形和字体颜色，使内容更突出，版面更美观。教法演示教学法学法讨论法、合作交流法、游戏法教具计算机设备教学过程教学过程复习上节课内容。一、学习新课。教师检查学生终端机的状况。随后教师做演示教学法教学：1、打开文档：打开素材WPS文件中占诗二首.dox文档，即：山行和清明两首古诗。2、设置字体格式：执行“开始”选项卡一“字体”命令，在字体组中认真完成文字格式。文字格式的设置主要有：字体、字号、字形、文字颜色的设置等进行教学设置。(1)文字的字体(2)、文字的字号(3)、文字的字形(4)、字体颜色3、在山行一首中，要求设置：宋体、小一号、红色为标题。4、仿宋、四号、黑色为作者书写的字体、字号、字体

3、颜色。5、楷体、三号、红色为诗的征文部分。(先做字体格式设置规划要求)。6、调整字体大小也可以在“开始”选项卡“字体”组中直接点击“字体增大”按钮A+或者“减小字体”按钮A-来完成。7、字号的大小有中文和数字两种表示方式。三、试一试1、对山行文档中的文字进行设置2、对清明文档中的文字进行设置3、选定文档的方法。四、技能练习按下列要求对文档的字体格式进行设置。标题：隶书、小三号字、加初正文：楷体、小四号字、黑色四个段落的第一句话分别设置为阴影效果。保存为个人文件名.练习设计给学生做一做教材P25页技能练习内容1、按下列要求时文档的字体格式进行设置。标题：隶书、小三号字、加初；正文：楷体、小四号字、黑色：正文文字首行渐进。板书预设第4课字体及段落格式设置对素材WPS文件中占诗二首.dox文档，即：山行和清明两首古诗内容，根据以下要求进行设置：(1)、文字的字体(2)、文字的字号(3)、文字的字形(4)、字体颜色教学反思