幼儿教师工作心得(集锦15篇).docx

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1、幼儿教师工作心得（集锦15篇）幼儿教册工作心得1随着经济社会的快速发展，社会环境和教育水平也不断的提升，同龄幼儿的认知能力和学习能力也在逐年提高，传统的教学模式也应随着社会的发展而发展，跟上社会发展的潮流，以人为本，撰脱传统的教学模式，积极探索新的教学方式和教学方法才能更好地教书育人.通过此次远程研修学习，让我对幼教工作者有了更深刻的认识：、充分信任、健身教学、打造快乐学习自主学习爱上学习新模式。这次的网络远程研修课程学习，给老师们提供一个多样化的学习的平台，是对教育观念的不断更新，也是对教育教学方法的改进和提高。通过理论学习和与同事们的研讨、交潦、思维的碰撞和自己在教育过程中的经历的进行思考

2、，发现了教育教学过程中存在许多不足，也找到了许多解决问题的办法和自己努力的方向。我们要充分信任孩子，相信孩子完全有学习的能力。把机会交给孩子，俯下身子看孩子的生活，平等参与孩子的获得“我们把探究的机会交给孩子，孩子就能充分展示自己学习的过程，我们也就可以自如开展教学活动。同时教师要”解放孩子的双手,解放孩子的大脑,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空间”,给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。我们应当让孩子充分思考，给孩子充分表达自己思维的机会，让幼儿放开说，并且让尽可能多的孩子说.这样，孩子自然就会兴奋，参与的枳极性就会高起来，参与度也会大大提富，个

3、体才能得到发展。进步突出了让幼儿生动学习的思想。为了保证和促进幼儿的生动学习，我们必须改变传统的角色定位，担负起纲耍所要求的新角色一幼儿学习活动的“支持者、合作者、引导者。我们胜任这一新角色的重要前提，就要从根本上改变传统的教育观念,不断改进教育教学方法，提高自身素侦：尊重幼儿的人格，了解幼儿的学习特点，以发展的眼光看待每一个孩子，使幼儿得到进一步的发展。通过学习使我们清楚地认识到教师教育教学与幼儿之间真正的关系。二、做好引导、提升能力、发展全领域全方位全覆盖教学新理念。在平时的教学中，我们还应该注意要坚持以幼儿学习兴趣为目标，正确引导幼儿学习。要善于观察，做好幼儿的支持者。要棚弃“急功近利”

4、的思想，做幼儿的合作者。在幼儿教育这片沃土里，我们收获了任何数字都无法计算的自豪感和幸福感。使我们懂得了要想成为一名优秀的幼儿教师，不仅要爱事业，爱孩子，更需要不断的学习和反思，不断提高自身的教育水平。社会发展飞速的今天，孩子接触的人和事物非常多，对我们的要求也在不断的提育，耍求我们即是教育的实践者，又是教目的研究者，在一H活动教目的过程中，我们要根据孩子的年龄和心理特点，以课题的形式，研究促进孩子全面发展的最佳途径和有效方法，以最佳的途径达到最理想的目标.因此，我们是授业者，也学习者;既博学多识，又深刻敏锐。只有当我们的教育与研尢交装在一起的时候，我们的教学与反思才可能有机结合，当我们的研究

5、成果转化为行为时，我们的教学才具有教育哲学的意义，我们的行为也有了更书常理论的内涵。三、重视研修、精于业务、创建交互式在学习中教学在教学中学习新方式。这次的远程网络研修，让我深深感受到网络的方便和快捷，感受到科技的进步给我们带来学习的方便。我将充分利用这次学习机会，在提高自己的理论修养和教学水平，让自己受益的同时，更好的将远程教育应用到我们的教育教学活动中。在以后的工作中，我将从实际出发，把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路,努力做到从实践困惑出发，在研修思想的引领下，引发幼儿的积极性，力求提高课堂效率。总之，通过聆听教育工作者精彩的专题讲座,让我收获了许多平时无法获取的信息和经验;适时的视

6、频教学使我们深切地感受到了课堂教学的艺术，使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易怖，提育/学习的效率，拓展了臼主学习的空间，这是对自己教育思想的洗礼和升华，也是对教育教学方法的改进和提升。同时，通过与教友们的讨论、交流，思维的碰撞,发现r教育教学过程中的一些不足，也找到r许多解决问题的办法.通过这次研修，我感觉自己的身心得到了升华，业务能力教学能力得到了精炼，我将满怀对教育事业的一腔热血，积极的投身到今后的教育事业中去，并为之奋斗!奋斗！再奋斗！幼儿教新工作心得2幼儿教师不同于其他教师，我们的工作是平凡、琐碎的，作为小班的班主任，小班的一名老师，面对的是幼儿园里最小的孩子，他们只有23周岁，

7、不但年龄小、自理能力差，而且还是第次离开自己的爸爸、妈妈,来到了幼儿园个他们陌生的新环境，他们会把自己的一切依恋、期望和要求臼然而然她从父母的身上转移到老加的身上，这样我们就必须付出更多的爱与关注。所以，我时时刻刻以“不是妈妈赛妈妈的准则提醒自己：要“保教结合”，用爱心去呵护、关爱他们，用耐心去教育、感动他们，用细心去体贴、帮助他们。为了孩子，我无怨无悔。现将我在小班的工作心得向象导和老师汇报如下：一、奉献自己的爱心是我的工作准则：爱，不是句挂在嘴边的口头禅：爱，必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现；爱，必须通过无私的奉献来诠拜。（一）我捧着一颗全方位爱孩子的心，全心全意地对待每一个孩子：今年新学

8、期，班里来了12名新的小朋友，其中还有一名韩国的孩子，他们年龄偏小，最小的入园的入园只有两岁一个月。这些孩子来到幼儿园，刚开始的时候天天哭闹不止，我常常是抱抱这个，哄哄那个，有时还要怀了抱一个手里再拉一个，班是“一个头两个大”可当孩子轻轻抚摸我的肩头、昧若含泪的眼睛咧着嘴对着我笑时，那可爱的模样，又让我深深感到了教师肩上的那一份沉甸甸的责任！就这样在每个工作环节中，我凭着领单纯爱孩子的心来对待每一个孩子，做到熟悉每一个孩子不同的个性特征，了解他们的生活环境，从他们的不同角度来倾听、看待、解决各类问题，真切地让孩子感受到老师喜欢他、关心他，让他们体验到：在幼儿园里，老师会象妈妈一样地关心他们、爱

9、护他们，让孩子们感受到幼儿园是他们真正的乐园。一个跟随爷爷、奶奶生活的南方孩子叫郑可昊，来园只有两岁半，因为一直爷爷奶奶照顾，不会自己吃饭，不会自己大小便，而且还听不懂北方的话，生活习惯和我们也不相同。吃饭时因为太小，我都会泡着喂他，经常在饭泉上，孩子吃着饭就睡若了，睡在我的怀里，虽然我的胳膊累得很酸很酸；以后我就特别关注这个孩子，一天，一天，挑食的他渐渐地开始吃菜了，渐渐地小脸变圆/，渐渐地小脸上露出开心的笑容为了更好地照顾这些可爱的小宝宝，作为小班老册的我们每天从早上7：30开始,到晚上5：00左右孩子吃饭时,我们都一直和孩子在起,虽然近十个小时的工作蛾让我们筋疲力尽，但当我们把孩子交给夜

10、班老师的时候，我们总是对视一笑，因为我们知道孩子在我们身边又渡过了开心、舒心的一天！可是,我们不敢懈怠，因为晚上我们还要把白天应该用来备课的时间，再用自己休息的时间来补上，要不我们备课就落下了说久的，已经数不清有多少次了，为了喂饱孩子，我们俩没有吃上顿热饭：数不清有多少次，为了让孩子好好休息，我们坐在孩子身边唱着摇篮曲轻轻拍着他们入睡；数不清有多少次，为了照顾孩子，我们中午没有睡过一个午觉：数不清有多少次，为了孩子更好的适应幼儿园生活，我们家访到很晚很、晚才回家：乂有数不清多少次，为了孩子有个优美、舒适的环境，我们制作教、玩具，常常工作到深夜而这数不清的多少次，换来的是孩子们甜甜的笑脸、家长们

11、声声的称赞，虽然非常辛苦和劳累，但我们的心里是那样的甘甜！（二）用我诚挚的爱心SS得了家长的信任并建立了和谐关系：著名教育学家陈鹤琴说过：“幼儿园的环境与家庭环境是不同的，因而当一个孩子来到幼儿园的时候，在心理上会发生明显变化”是的，孩子从原来熟悉的环境来到另一个完全陌生环境，离开自己依恋的亲人，会产生一定的不安定情绪，进而出现些不安定行为，尤其寄宿制的小班幼儿更是如此。作为家长，因为孩子生活在幼儿园，他们的心始终牵挂在孩子的身上，担心孩子不适应幼儿园的生活，担心孩子吃饭是否吃饱，睡觉是否哭闹尤其是当孩子身体不适时，顾虑的心理更明显/所以，我非常理解家长的想法，从多方面入乎，稳定幼儿的情绪，主

12、动和家长沟通，每天接打电话、面对面交潦十几次，如有孩子生病，我还会买些孩子爱吃的东西去看他们。也就是这样，慢慢地，家长把我当成了他的朋友於至是亲人：而我辛勤的家访工作，使家长们了解了我们的班级，了解了我们的幼儿园。赵成小朋友是混血儿，来园两岁半。当时她的妈妈跟我说：孩子不吃菜、不喝奶。20某某年9月26日，我和宫老师去赵一成家访。针对这些情况，我又和她妈妈电话多次沟通，色家园联系本上交流，做了不少工作。慢慢的，孩子开始喝奶先一点点，及时表扬之后是半杯，大半杯，一杯，最后喝完了还自殳地说：老师，我喝完了，自己去刷杯子：吃饭也是这样，现在什么菜都吃了，还高兴地说：老师我吃得光光的我见了开心极了！后

13、来，她妈妈开地跟我说：“孩子挑食的坏毛病改掉了，看若孩子胖了，我而兴！”二、要耐心、细心：孩子一天都在幼儿园和我们相处、生活，他们大具、调反、他们的任性、他们幼稚、他们充满着幻想，他们似乎许许多多的理由，足以说明需要老师无悔的付出。因此，这就要求我们老师不厌其烦，不厌其细，时时抓，细细抓，工作上要更细心、耐心：小班的刘俞阳小朋友，一天早上，妈妈送来园后表现特别，不喜欢吃饭，嘴唇还紫紫的，我发现后及时找老师领他上医务室，测体温接近39度,赶快联系家长并带去医院检隹。家长说：老师久是细心，我摸他的头不热，大意了还有一个只有两岁一个月的辛美替小朋友，来园哭闹不止，不正经吃饭，还不告诉老加大小便，开始

14、的时候儿乎大火尿、拉裤子，我们老师没有丝亮怕脏、怕麻烦，总是给孩子洗的干干净净，之后换上干净的衣裤；后来开始抓老师，下班时不让我走，于是我留下来喂她，看着孩子吃得香喷喷小模样，可爱极/!就这样我总是再喂她吃完饭后才悄悄地离开一天晚上王老和凌晨两点左右钟去叫我说：最小的孩子病了；我急忙起来，和王老师一起给她测量体温39.6度，赶忙联系医生同时给孩子喝水，没想到孩子吐了，会乂尿了,给我们弄得手忙脚乱；打完针后又和王老新一起护理孩子，给孩子不停地撮手心、后背，一直忙到天亮，之后疲惫的我又维续开始当班；可是孩子的情况还是不很乐观，于是在下午5：OO左右，和主任、校医一起来到医院，给孩子查血、看病，抱若

15、孩子的手真的有些抬不起来了，可是看见孩子那个德琴的没有精神样子，再累也得挺过去呀。她的爸爸、妈妈已经赶来了，就这样我们起忙到晚上10：30才回到学校.第二天，我又赶过去看看孩子，不放心她.虽然是周末没有日家，但看到孩子好了，心里就安稳很多终于，心血没有白纱，孩子现在已经开始自己吃饭了，脸上的笑容也多了，虽然还会拉裤子，但相信慢慢地经过我们老师细心、耐心地引导孩子，以后一定会改掉的。一位伟人说过：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺本，都产生于教和对学生无比热爱的炽热心灵中。”那么，在幼教工作的琐碎、忙碌中，用我们的爱心、耐心、细心来呵护这些祖国花朵，为培养明天的栋梁之才而努力！让我们幼儿教师

16、在这平凡而神圣的岗位上奉献自己的爱心，让我们在奉献中追求人生的价值，共同合奏一曲太阳底下最光辉的乐章！hehe,这是我的工作心得，希望对你用些提示！幼儿教师工作心得3幼儿教育，这是一个对我来说全新的教育。虽然，很多人都说干过特殊教育的人干幼儿教育问题不大。可是，对我来说这是一个有共同点，也有很大差异的教育。在20某某年，因为种种原因，我到了兑是老领导的旗卜.吧。那时候，能看到熟人，能仃人说话，我就觉得我真的是很开心了。就算环境不是很好，就算有些累，尽管我有一段时间什么都没有干，我依然很高兴。因为我知道我不是一个人。我干我能干的，也学F我不能干的。不知道是因为我懂得太少，还是因为换/新的环境，或者说我一直都很自卑.干幼儿教育时，我一直心烦气躁，没有定下心.三月末，我开始了我的幼儿教育生活。因为是个新的幼儿园，很多人都来看园，我们也充满希里，我觉得我也在想我要怎么做.开园的那天只有阳个学生来，满心的希