年度班务工作计划汇总十篇.docx

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1、年度班务工作计划汇总十篇年度班务工作计划篇1根据园务工作计划、孩子的年龄特点及具体情况,为更好的开展学前班教育教学活动,特制定本期工作计划如下:九月份:1、采用多形式,多元化的方法热情接待家长和幼儿,使幼儿尽快适应学前班的生活、学习。2、美心、热爱幼儿,培养幼儿与教册之间的感情,从而促使幼儿热爱幼儿园、热爱老师.3、培养幼儿“爱清洁,讲卫生”十月份:I、让幼儿了解“十月一日”是国庆节,培养幼儿热爱祖国,热爱大自然。2、大注幼儿的兴趣、爱好、需求,真正为每个幼儿身心和谐、健康持续发展典定基础。十一月份:1、注重幼儿健康,引导幼儿多饮水。2、培养幼儿动手能力,引导幼儿自主活动,以促进幼儿富有个性的

2、发展。3、做好“家园直通车”,了解幼儿的发展情况。十二月份:1、天气变冷,组织幼儿参加户外活动,增强体质训练。2、在户外活动中,确保幼儿活动的主体地位,充分发挥幼儿的主体性。引导幼儿积极实现自主发展.3、在活动过程中解决学前班与小学教育的衔接,为幼儿顺利进入小学学习生活作准备。一月份:1、以“庆元旦”为主题,组织幼儿谈话,加强幼儿的语言表达能力。2,召开家长会,汇报本班教育教学情况、幼儿个体发展情况,家、园合作教白,促使幼儿个方面健康成长。3、教师作工作总结,回硕学期生活。年度班务工作计划篇2愉快的暑假结束了,转眼问我们紧张而有序的开始了新的学期工作,新的学期新的希望,新的学期新的挑战,在园领

3、导的信任和安排下,我担任了大一班班主任,我会鼓足勇气,把压力变成动力,做好本职工作。为了积素经验,我努力寻找差距,结合上学期工作,我将本学期的班务工作计划做了详细的计划如下:一、班级情况分析本班现有幼儿弘名,孩子们经过中班的学习生活,都有J不同程度的进步。在班级里,孩子们的自豪感,货任感,荣誉感均较强,各方面能力也很强,大多数的孩子思维活跃,接受能力很强,具有定的语言表达能力,但他们的帧听习惯欠缺,还需加强。孩子们相互学习,臼主能力等方面有待进一步培养,注意力及相互之间的情感在教育中还需重点指导。I、大部分幼儿都能积极参加体育锻炼,身体素质,等方面都有很明显的提高,只有个别幼儿对老师教的动作记

4、不住,动作不到位。2、幼儿均能安静地进餐,只有几个小朋友有挑食现象.如:周书畅,周定然等.大部分幼儿食址随着年龄的增长也随之增大,但个别幼儿进筏速度很慢。个别孩子午睡还没形成习惯,还待加强,孩子们的自理能力都有所提高,个别能力强的幼儿还经常帮助同伴。3、大部分幼儿能用普通话进行日常对话,乐意与人交谈,对美术,音乐,故事,游戏等活动很感兴趣,但有几位幼儿在教学活动中思想不太集中。我在纲要精神和学园务计划的引领下,根据本班现有的实际情况,若玳列出了这学期教白教学工作及常规工作的建点和方向。二、教育教学目标1、继续进行安全教育,增强孩子的安全意识,不安全的地方不去,不安全的事情不做。2、培养孩了主动

5、跟老前反映身体情况的习惯,不舒服时要及时告知老师。3、在一日活动的各个环节中,幼儿自己能完成的,老师不代劳完成,让孩子在自己动手操作中,提高自理能力。4、体验人与人相互交往,合作的揖要和快乐,形成良好的协调意识,遵守规则,学习评价自己。5、积极认真参加班级劳动,并能持之以恒,爱护公物,爱护周闹环境。6、在老师和家长的提醒下,保持穿戴整齐,战本能分清左右鞋,有正确的坐姿和握箔姿势,会使用剪刀,手眼配合协调。三、常规工作目标I、在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯,如;进蛋,洗手。咳嗽,喷嚏,仪表,坐姿,饭前,饭后的活动量等。2、培养良好的学习习惯:主动性,积极性,倾听习惯,认真完成作业等。3、对幼

6、儿进行礼仪教育,培养良好的礼貌行为,参加社会活动落落大方。4、能听音乐进行各项活动,培养良好的.有秩序的常规。四、工作与措施I、建立良好的师幼及同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感,信赖感.2、开学初,提供机会让幼儿白领保洁任务,如;擦学具柜,擦玩具,学习做保洁区的清洁工作。体会为班级做好事的乐趣并形成良好的劳动习惯。3、注意保护视力,每个月换一次坐位,经常与家长联系,控制幼儿看电视的时间,注意细正不正酹的书写姿势及坐姿。4、在老牌的指导下,能独立地将衣裤穿殿整齐,保持服装整洁,会将衣服,手套围巾等整齐地放在固定的地方。5、根据大班幼儿的年龄特点,抓好教育。认真观察幼儿的

7、表现,加强随机教育“五、家长工作1、家长成为老师密切的合作伙伴,共同承担教育的重任,让孩了健康成长。2、继续办好家长园地,每月向家长汇报孩子在园情况。六、日常生活中法透品德教育幼儿园的品德教白工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动:我们让早到的幼儿园,为小朋友们整理桌椅、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。我们改变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱班级体,课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、照顾学习差一点的孩子,帮助他们应习课上所学的内容:要学会谁让,好玩的玩具大家一起玩.进餐:进

8、筏时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不口习惯。午睡:教育幼儿睡前将脱卜的衣服登推齐,并迅速入睡。离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母。总之我们应当把品i教育由于幼儿各项实践活动中,要以身作则,言行一致,在情绪上感染幼儿。同班的两位老师协调配合,对幼儿提出一致的要求,同时,我们也要不断加强家园联系,共同努力来培养孩子良好的品德行为习惯。为把孩子培养成为讲文明,懂礼貌的好孩子而努力奋斗!七、重点工作及安排:九月份I、做好本班的开学工作,做好班级环境布置,2、对本班幼儿进行前测工作,观察,了

9、解幼儿情况,并针对本班实际情况制定好各项计划。3、让幼儿了解中秋节、国庆节、元旦等重要节日的有关知识。年度班务工作计划篇3一、基本情况分析本班孩13人,大部分孩子行为习惯较好,讲文明、讲礼貌,热爱学习、乐于助人,追求积极向上.由于在乡镇,很多孩子父母都在外打工,孩子由婆婆、爷爷照顾,因此给孩子带来了很多不良行为和习惯。班里有4个孩子家境较贫寒,应该给予更多的帮助和辅导。班里还有两位成绩极差的.孩子,应作正面的教育和辅导。二、班务工作的目的和要求1、目的:为把孩子培养成为热,夏学习、积极进取、团结互助,多思多劳、习愦良好的优秀学生。2、要求:对于积极进取,追求上进的孩子,要求不断求索,寻找新的学

10、习方法,带领其它孩子追求进步;对于行为习惯较差的孩子,要求改正不良行为习惯,讲求卫生,勤洗头,勤洗澡,热爱劳动,热爱学习:对于班上成绩较差的两位孩子,要求每天必读课文,必写生字,从多方面进行教育.在学习上,老册给予业余时间辅导。三、班务工作中采取的方法和措施1、运用夕小学生守则、d小学生日常行为规范对学生进行日常教育,教育学生遵守学校规章制度:遵守教学秩序,不迟到,不旷课,不早退:热爱学习,热爱劳动,积极进取:回家帮大人做力所能及的事,听大人的话,完成老师布置的作业;做好教室清洁、公地清洁;集会、出操时要有秩序,枳极参加学校组织的各项活动,努力使班集体形成班风良好、学风正派的优秀班集体。2、和

11、科任老师交流,采取有力措施,提高学生学习,弥补学生不足,提升学业水平,教学中以学生为主体,采取多种方法提高学生学习兴趣,多给差生一点时间,多给差生辅导,关注每一个孩子的心理发展,及时疏导,消除孩子心中的疑虑。3、和家长及时联系,双向互动,了解学生在家情况,学习情况,能否自己处理自己的事,帮助大人做力所能及的事;学习上要求家长能够多给学生鼓励,多给学生时间,辅导学生的作业,督促学生完成作业等。四、班务工作安排9月份:1、制订班主任工作计划:2,常规教育和安全教育:3、队干部改选;4、山第一期黑板报:5、庆祝教师节;6、庆祝国庆节;10月份:【、进行以“节约”为主题的教育活动:2、组织学生参加读书

12、交流活动和知识竞在及“诵千古美文、做中华赤子”活动;3、以“国庆节”为主题,出好第二期黑板报:11月份:I、开展“感恩”教育系列活动;2、开展安全主题班会,进行安全专题教育,3、出好第三期黑板报:12月份:1、对学生进行勤奋学习的教育:2、筹备庆元旦班级演出节目;3、出好第四期黑板报。元月份:I、庆新年班级节目演出;2、进行勃奋学习、认真复习的教育:3、进行考前动员、考试纪律教育:4、评选三好学生、创三好等;5、举行散学典礼,布置安排寒假生。年度班务工作计划篇4“课程改革就是教师发展,没有教新发展就没有课程改革“一这课改前沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为“主动学习、终身学习”的实践者和情

13、模,才能适应教改的需要,才能顺应时代的发展.本学期我担任大班的教育教学工作,作为名的幼教工作者,我在认真学习了本国发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作了以下计划.一、个性修养提升个人修养,做有品味的教师.培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生.、家长的贡任感,培育祖国的花朵.二、个人风格好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到“教育理论新,教学方法活,教学效果好“,使学生受益,使家长满意.三、具体成长目标1、严谨治学,做一名业务和教学上都

14、过硬的好教师.(1)平时“乐于学习、善于学习、主动学习”,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶.(2)“善于反思,勤于积累”.注重枳累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研探讨和实践,把“教-学-研”从理论到实际都落到实处.2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师.(1)更系统地掌握“教、学”,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动.(2)向有经验的长者学习好的管理经验和.进步掌握幼儿生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负货”的理

15、念,培养人品,塑造人才.3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到:坚持教学相长,在师生交往中发展自己;反思教学实际,在总结经验中提升自己;学习教学理论,在理性认识中丰富自己;投身教育实践,在把握规律中追求卓越。四、增进家园联系本学期我要加强与家长的沟通合作,热情地接待每位家长,生动向家长反馈幼儿在园的各方面情况,耐心解答家长提出的问题,枳极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系。我会不断的努力,去做好我的每一件本职工作,争取为幼儿园贡献一份力量。年度班务工作计划篇5新学期、新起点、新气软、新希望,伴随着老师和孩子们快乐的笑声和吵闹声,我们结束了20某某年第二学期的工作,并迎来了新的学期,本学期,我们班有4名老师来担任保教工作。本班幼儿在册29名,其中名14女孩15名男孩。开学初,我们班老新认真总结上学期的不足,吸取经险,我们在新纲要和园务工作指导思想的引导下,根据本班孩子的年龄特点,特制定本学期具有本班特色的班务计划:、教师素侦的提高:1、认真学习新的指导纲要,树立正确的教育观,并转化成教育行为.在班主任的带动卜.,鼓励本班教师转变教育观念,争做创新型教师。2、充分利

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