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1、学校体育工作总结【5篇】【篇1】学校体育工作总结本学期,我校的体育工作从“健康第一”的指导思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,坚持学校体育工作的特色,全面贯彻党的教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发挥学生个性,深化改革,狠抓内部管理,全面提高教育质量,努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。根据学校工作计划的要求,很好地完成了各项工作目标任务,并取得了较好的成绩。现将本学期学校的体育工作总结如下:一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作学好新课标,加深课改认识。在教学中,每位体育教师积极实施课改要求,转变观念,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从小学生的兴趣爱好为
2、出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量。根据所制定的体育教学工作计划和教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。在工作中,从学生的自身条件出发,因材施教,对学生进行正确的课堂评价,不断提高学生参与活动的积极性,提高学生的活动兴趣。切实实施课改,加强体育教研组建设,充分发挥集体的力量,探讨数法、交流反思、总结成果。通过听课、评课、外出观摩等形式,努力提高课堂教学质量和教师的业务水平。二、
3、常抓不懈,推动“两操活动”有序开展学校“两操活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。本学期,我校体育老师继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。不断改进广播操的动作质量。学校领导进一步加强“两操活动”的督促、检查力度,进一步落实体育检查结果每周点评制度。三、多方努力,齐抓共管,做好学生体质健康标准的测试、登记、上报工作学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是国家体
4、育锻炼标准在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育标准测试工作,提高我校体育标准成绩,学校在期初就制定了学校体质健康标准测试计划,要求各班级认真开展标准的训练和测试工作。在分管副校长梁誉华的领导下,由体育教师张笑飞牵头,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,高要求、高质量地完成了学生体质健康标准的测试、登记、数据录入及上报工作。经过体育组精心的统筹安排,班主任、体育科任教师的通力合作,全校6个班级139名学生体质健康测试合格率达99%。四、继续加大课余体育训练力度学生课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展,发挥学生特长,培
5、养后备体育人才具有积极意义。我校组建有田径队、篮球队、乒乓球队等,田径队能坚持常年训练,有计划、有出勤记录等。在训练过程中,体育教师从不叫苦,总是,默默无闻地与运动员一起起早摸黑,在操场上挥洒着汗水,承受着喜悦和痛苦。五、体育类兴趣班的开设为了更好地开展学校体育工作,让更多喜欢参与体育锻炼的学生能够学到一技之长,本学期,结合我校特点和乡村学校少年宫的活动需要,学校先后开设了乒乓球兴趣班、篮球兴趣班,棋类兴趣班等。各兴趣班的开设,为特长学生开辟了一片新的天地,使他们的个人特长得到了充分的锻炼和展示。经过体育老师的指导,他们的水平也得到了大幅度的提高,深受学生和家长的喜爱。六、重视体育场地器材建设
6、学校根据教育部印发的中小学体育器材设施配备目录,逐步配齐体育器材、设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。学校同时想尽一切办法,努力改善学校的体育场地建设。成绩只能说明过去,我们决心在上级教育主管部门的正确领导下,依靠全体教师,以“新课改为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,为我校体育的腾飞而努力奋斗。【篇2】学校体育工作总结追忆往昔,展望未来,现我对在*小学20-20-学年第一学期进行总结并汇报如下:一、思想方面本学期,学校党支部开展“不忘初心,牢记使命”主题教育专题组织生活会,将国家和党的先进思想融入到每一次的生活会中
7、。在会议中,赵书记带领全体党员教师不断开展批评与自我批评,我学会了不仅要善于学习理论知识,还要将其内化于心,不只是嘴上空谈,不切实际,没有实践的支撑,终将是一座“空中楼阁”。二、工作方面在本学期中,不迟到,不早退,有时还会在学校利用下班时间进行理论学习,不断参加各种提高教师教学技能的教研会,积极投入到校领导下派的课程任务上。在校领导和体育教师的带领下,我将教学理论与实践结合,提升我的教学技能,尽快成长为一名“合格”的教师,并不断向身边优秀教师学习。来到春晖小学,经历了工作中很多“第一次”,例如,第一次开笔礼、第一次校运动会、第一次学生健康体质测试、第一次期末综合自主评价等等,更多属于春晖记忆的
8、“第一次”将见证我的成长。三、教学方面在得知我的教学技能掌握得比较薄弱的情况下,师傅邱永杰老师牺牲下课和下班时间对我进行培训,并不断修改我写的教学设计。从教学环节到教学细节,不断精细课堂中的每一个时间段,教我从宏观到微观的余度洞悉学生给我的反馈,并及时做出相应调整。“浪漫樱花”韵律操的表现相较于第一次新教师亮相课的广播操有了很大的进步。但是,“进步”只是基于我薄弱的基础而言,成长为一名“合格”教师仍然任重而道远。备课与磨课是最能让我成长的一条道路,基于各年龄段孩子的特点,有重点地增强学生体质,阶段性地提升孩子的技能掌握是我目前以及今后一直需要关注的方面。四、师德方面我深知一名教师最基本的就是不
9、断加强自身修养,塑造高品质的“师德”观念。我始终把良好师德作为身居教师职位的首位,这是教师的立身之本。从踏入春晖小学的那一刻起,我就更加坚信一名“德”高教师对学生的影响程度。学校以“感恩”作为校训,践行“以人为本、德慧双修”的教学理念,更在无形中鞭策我成长为一名有师德的教师。“以身作则”不仅是我课堂教学中的重点关注方面,基于学生的“向师性二在日常行为中仍然要时刻牢记自己是一名人民教师,不断以实际行动影响学生的言行。五、计划在新的学期中,不断优化“操课”的课程环节和流程,采用螺旋式进行教学,将理论知识层层深入地融到每一次课程中,并尽可能将其发展为具有自身特色的课程。利用下班时间,积极参加相关专业
10、的课程,提升自己的专业技能和实践能力。机会来之不易,在新学期中,任何能提升有关教学技能的活动和比赛都要积极参加,如若遇到教研室举办的比赛,积极参与、向其他教师学习优秀成果并不断总结经脸,不仅为自己的成长加速”,也为春晖小学体育组贡献自己的力量!【篇3】学校体育工作总结本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的
11、成绩。现就本期学校体育工作做如下总结:一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念。改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初,我们做到了阳光体育工程中各项布置,落实体育课工作,得到学生普遍欢迎和喜爱,特别是我们这种三类”学校,学生90%都是农民进城务工的子女,他们原来在农村都未接受正规体育活动训练,体质差,活动项目又少。现在让他们有更多的时间,更好条件进行体育活动,学生们非常热爱,极大的激发了他们学习、锻炼兴趣,有利于学生健康、快乐成
12、长。同时,本学期我们严抓了广播操动作的规范性,一方面让他们学习新操,另一方面加强了他们组织纪律性教育。各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。二、常抓不惺,推动“二操一活动”。有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民
13、健身活动的开展。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况,通过组织全年级广播操比赛,以比赛促质量,大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。三、多方努力,齐抓共管,做好学生体质健康标准的测试登记工作学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是国家体育锻炼
14、标准在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育标准测试工作,提高我校体育标准成绩,期初即特制定学校健康标准达标计划,要求各达标班级认真开展标准训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师、校医室协同配合,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。通过多方面的努力,本学期学生体质健康标准测试顺利进行,成绩优良。四、以武健体、以武育德。我校从本校的实际出发,从传承祖国悠久的传统文化出发,从增强学生的身体素质出发,从教师的特长出发,开发了武
15、魂校本课程,充分利用学校的课程资源而自主开发的体育特色课程。通过武术校本课程教育促进学生主动全面发展,让每一位学生的个性得到更多的张扬。学校以此课题研究为抓手,本着“以武养德,以德立教”的办学特色,形成了人人懂武,爱武的校园氛围,为学生成长发展创设多元的优良环境,从而推动学校整体教育品位的提升,产生良好的社会效应。学校多次受遨请,参加各类演出,同学们的一招一式,虎虎生风,受到各界人士的赞赏。学校运动队更是在省、市武术比赛中获得了多次奖励。电视台和报纸多次对我校进行了报遒。五、抓好各业余训练队伍的竞训工作。为更好地统筹安排各项资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,及早地制订了切
16、实可行的计划.通过努力,取得了我区春运会道德风尚奖、春运会第九名、秋运会第七名、岳雷均获得全国传统武术锦标赛男子太极拳第一名,李祎获得我省少年武术套路锦标赛女子剑枪全能第一名、省少年武术套路锦标赛女子自选长拳第一名、郭匏获得省少年武术套路锦标赛男子刀棍全能第一名、魏李旭获得省馆校武术套路锦标赛男子查拳第一名,魏换强老师获得了区优秀辅导员、区优秀教师、省优秀优秀裁判员的称号。并被聘为区体育兼职教研员,指导区四位青年教师参加市体育教师素质大赛并全部获得一等奖。六、重视场地器材建设。当好领导参谋根据教育部去年印发的中小学体育器材设施配备目录,逐步把齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期,教育局又投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计、攀登架、等仪器,。七、查漏补缺,重视学校体育档案资