小学校园足球教案：脚内侧接地滚球转身教学设计.docx

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1、脚内侧接地滚球转身教师：班级：六年级人数：20课次：第五课次课的内容L足球：脚内侧接地滚球转身2.游戏：双手抛球比远教学重点接球部位准确，迎球的力度适中教学难点上下肢协调，接球转身动作连贯（一）知识和技能目标：通过组织教学学生能够了解足球脚内侧接地滚球转身动作方法，体验和学习足球脚内侧接地滚球转身动年，使80%左右的学生初步掌握足球脚内侧接地滚球转身基本动作和基本技能。（二）体能目标：发展学生的速度.力量.灵敏和协调素质，促进身体机能水平的提高。（三）情感目标：通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣，培养自信.勇敢.团结友爱等优秀的品质。课的结构教学内容教学组织形式步骤与要求运动负荷次数强度

2、一、课堂常规一.组织：（图1）1.集合整队，检查人数2.师生问好，冲而冲而神11小开3 .宣布课的内容及要求4 .安排见习生5 .强调要注意安全flI,P2始Tririrrrrrrr分钟rr与（图1）准要求：精神饱满，做到快.静.齐。备部二、运球热身方法：学生人手一球在规定的范二.学生在规定的范围内带球跑（图2）分围内运球跑。23分钟中要求：带球跑时前后保持一定距离，注意安全。三、球性练习：（1）双脚交换揉球三.组织队形如（图3）445（2）脚下推拉球X8分(3)双脚交换跳踩球(4)双脚内侧控球(5)球侧跳跃L教师带练。2 .学生跟练。3 .练习要求：认真练习，动作到位。4组织队形如(图3)拍

3、钟一、脚内侧接地滚球转身一、组织队形如(图4)：动作方法：面对来球，用脚内侧上步迎球转身。学重点：接球部位准确，迎球的力度适中难点：上下肢协调，接球转身动15习作连贯18教法：1.教师提问引导学生思考脚内侧接球转身6分钟提动作2 .两人一组体验脚内侧接地滚球转身动作3 .教师讲解并示范脚内侧接球转身动作。中4.组织学生练习1()高(1)无球动作模仿迎球转身(23次)(2)拉球转身练习(3)两人一组相距2米一人踢地滚球一人练习脚内侧接地滚球转身10部(4)两人一组相距5米一人踢地滚球一人练习脚内侧接地滚球转身分5.教师巡回指导并纠错6.请学生展示27.师生评价、交流3中二、游戏：螃蟹搬家游戏方法

4、：将学生分为4组，每组5人，在指定位置进行游戏比赛，两手撑地模仿螃蟹，将球放在腹中出发到达终点后抱球跑回，将球交给下一位同学，回到队伍后面，下一个同学继续进行，以此类推，以最先完成的队伍为胜。二.组织队形如（图4）：.o米1XXXXXXXXXXXXXXXX教法:1 .教师讲解并示范游戏练习动作方法及规则并强调注意事项。2 .学生集体练习。3 .游戏讲评。要求：1 .积极参与，遵守规则。2 .团结合作，注意安全。IA8分钟恢复整理部分L放松练习2 .总结布置课后练习3 .整理器材4 .师生再见1 .组织：四列横队成体操队形散开练习教法：2 .师生放松。3 .教师总结讲评布置作业。要求：充分放松。134分钟小场地器材1 .足球场；2 .每人一粒足球；运动负荷预计练习密度：40%左右平均心率：130一心0次/分钟最高新率：140次-150次/分钟课后反思家庭作业1.球性练习;原地颠球2.脚内侧接地滚球转身动作