工作建议书优秀9篇.docx

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1、工作建议书优秀9篇工作建议书篇一现代煤矿企业的生产方式已不是肩挑手抬的操作方式，取而代之的是现代化的大型机器设备，在这复杂的工艺流程中，要求职工必须按照安全悚作规程操作，才能确保安全生产。大狂的事实证明，职工安全意识淡薄的违章操作，安全操作技能差的误探作，安全技术知识欠缺的误操作等，是造成事故的重要原因，因此企业在制定防止事故的有效对策时，要特别强调对职工进行安全教育。安全教育工作虽然在我国已开展几十年，并且取得了一定的成绩，但也存在若不少弊端，如教材难统一，各企业编写各自的安全培训教材，内容上不全面、不系统，甚至存在同一行业的教材互相抵触：再有教育方法呆板，枯燥无味。由于各单位大多以讲课为主

2、，职工是为了完成任务而听课，这必将产生些逆反心理，往往是授课人讲得口干舌燥，而受教育者却在下面开小会、睡觉，收效甚微。还有就是理论与实践相脱离，一些职工虽然掌握了些安全技术知识，可到生产现场却不知如何应用，企业安全生产形势的优劣，与全体职工安全素质密不可分，坚持不懈地对全体职工进行安全教育，是提高职工安全素质的根本途径。一、在企业中进行安全教育，首先要确定安全教育的内容。我认为安全教育的内容包括:安全思想及态度教育,安全技术知识教育，基本操作技能训练，典型经验和事故教训的教育等。（一）安全思想及态度是行动的指南。思想教育就是通过对职工讲授国家颁布的有关安全方面的“规定”、“规程”、“决定”、“

3、通知”：中华人民共和国国家标准中涉及安全生产的标准：部颁标准和省市地方政府劳动部门制定的有关安全生产的“规定”、“规程”、“决定”、“标准”等，以及与安全生产有关的法律条款和严格依法处理伤亡事故的条例。让职工牢固树立“安全第”的思想，真正忸得生产必须安全，安全促进生产的道理，使得职工认识到党和国家对国家的财产和职工的身体健康与牛.命安全是高度负货的：而态度教育是种把那些虽然知道，不忖执行的人,教育成“既懂又执行的人”，提高他们的自觉性，或者是把那些“不负贲任，马马虎虎”的性格特征的人，教育成为认真负货，谨慎细心”，性格特征的人，也就是说，是要从人们的头脑里消除那些不正确的判断依据，灌输新的正确

4、思想。态度教育对职工的情绪变化也不能忽视，井口这工作是非常困难的，必须经过长时间的耐心说服和细致教育，才能使之理解和领会，并得到改变.(二)安全技术知识教育又包括生产技术知识、安全技术知识和专业安全技术知识教育。生产技术知识教白是让职工了解企业的基本生产概况、各种机器设备性能、结构、分布状况以及危险等级等。安全技术知识教育在职工迸入现场前就要知道本企业的危险区域、设备及防护知识，并且知道生产中使用的有毒有在原材料或可能散发的有毒有害物所造成的危害及安全防护，怎样正确使用个人防护用品及对个人特殊防护用品的安全检查和劳动保护设施检修等，以及事故的应急处理和报告办法。专业安全知识教育要对特殊工种和专业工种进行专门教育，经考核合格后持证上岗，它包括：电气设缶、起重机械、厂内运输、交通、锅炉、防火防爆、焊接、瓦斯的安全知识以及矿井通风与防尘安全，企业噪声与振动控制。（三）基本操作技能训练包括操作前、操作中、操作后的技能训练。操作前耍穿戴齐个人防护用品，做好周围环境的观察，“懂得机器设备的性能、危险级别，牢记安全规程”等。操作中必须按安全操作规程执行，如在危险区域必有两人以上方可进入，切不可一人工作，如遇突发事件懂得应急措施和如何抢救，避免事故发生.操作完要检查工具，为更好完成卜次任务总结经验、吸收教训。典型经验和事故教训的教育更直接更具仃说服力，因为它们是与职工密切