关于深入开展学习2024年党纪学习教育工作汇报材料含工作经验做法.docx

《关于深入开展学习2024年党纪学习教育工作汇报材料含工作经验做法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于深入开展学习2024年党纪学习教育工作汇报材料含工作经验做法.docx（23页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、关于深入开展学习2024年党纪学习教育工作汇报材料含工作经验做法工作汇报第1篇，共7篇为深入贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和直要指示精神，自党纪学习教育开展以来，全区XX个区直属党（工）委、XX个党总支、XX个党支部、XX名党员参加。XX区委产格按照中央、省委、市委部署要求,紧密精合XX实际，统筹谋划、精心部署，全面推动全区党纪学习教育走深走实。一、强化组织领导，推动党纪学习教育开好局、起好步XX区委高度重视党纪学习教育，对照目标要求，认真研究部署，扎实推进党纪学习教育落地落实，X月XX日,组织召开区委党的建设工作领?小组会议，深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重

2、要指示精神,传达学习党中央和省委、市委有关会议精神，审议通过xx区党纪学习教育实施方案，并对全区党纪学习教育进行安排部署。随后召开区委党纪学习教育专班工作会议,进一步明确职贵分工，统筹谋划部署，协调推进全区党纪学习教育工作。截至目前，共向区领?和基层党组织两个层级作工作提示X期，逐条细化工作任务、明确推进措施，确保各级党组织学习教育规定动作一个不落，重点任务有序推进。二、坚持分类分级，推动党纪学习教育学深刻、悟透彻区委牢牢把握党纪学习教育目标要求，紧密结合XX实际，坚持以上率下示范带动、原原本本深学细悟，把逐章逐条学、联系实际学、警示教育学贯穿始终。区委常委班子坚持走在前列、当好标杆、做好表率

3、，牢固树立党章党规党纪意识，坚定不移推进全面从产治党这一根本要求,在带头开展个人自学的基础上，X月XX日，举办区委常委班子党纪学习教育专题读书班，XX对区委常委班子及区级领导同志开展党纪学习教育提出具体工作要求。各党委（党组）坚持集中学习加个人自学，通过理论学习中心组、举办读书班等形式，深刻领会习近平总书记关于党的自我革帝重要思想的精、要义和实蹴要求。截至目前，举办理论学习中心组学习XXX场次、参与党员干部XXX人，举办读书班XX次，参与党员干部XXXX人。基层支部持续学，确保覆妥全体党员。XX区XXX个党支部以“三会一课、主题党日、开设学习专栏等形式，重点图先新修订的条例，原原本本学、逐章逐

4、条学、联系实际学，进一步明确日常言行的街?标尺，促进广大党员学有所思、行有所止。三、抓好线上线下，推动党纪学习教育铭于心、践于行将中国共产党纪律处分条例纳入XX区干部教育9书训规,划(XXXX-XXXX年)禾7XX区XXXX年干部教育培训计划，在中青年干部及“三方面”干部培训班中设置党纪学习教育专题教学板块，将中国共产党纪律处分条例设为重点学习课程，邀请市委党校教授开展专题辅导，累计培训XXX余人。研究制定XX区提升干部专业化能力培训实施方案，设置每月一主题对中国共产党纪律处分条例进行专题培训。持续营造线上学习氛围，运用“清廉xx”“xx党建”等微信公众号开设“党纪学习教育每日一课”和“学习书

5、签”专栏，并组织开展线上纪法知识答题活动，进一步增强广大党员干部对党纪学习教育的知晓度、关注度，为党纪学习教育在基层有序开展营造浓厚的氛围。四、深化警示教育，推动党纪学习教育敲警钟、正己身运用忏悔录、廉洁教育读本、警示教育片开展警示教育，按计划组织参学单位分批次观看永远在路上廉洁教育专题片，以案为鉴，引导参学单位党员干部、职工引以为戒、汲取教训，坚决不干“片中事”、不做“片中人”，确保取得查处一案、警示一片、治理一域的综合效果。充分发挥廉政教育阵地作用，坚持分类分级开展警示教育，积极谋划区级箱导参观通化市廉洁教育馆活动，科学制定全区各部门(单位)参观教育基地时向安排表，组织全体党员干部、公职人

6、员分批分期参观XX区廉洁教育馆，进一步引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。下一步，XX区将继续坚持学在深处、用在实处，在强化理论学习中推动党纪学习教育走深走实，引导党员干部把党纪国法铭记在心，为XX经济社会高质？发展提供坚强保障。工作简报第2篇党纪学习教育启动以来，XX镇把开展党纪学习教育作为重要政治任务，准确把握目标要求，切实提升党纪学习教育质量，通过“三向发力推进全镇党纪学习教育走深走实。明责定向，赋能党纪学习教育“牵引力组织党委班子、各党支部书记第一时间召开XX镇党纪学习教育动员部署会，下属支部以支委会、“两委”会议等形式同步迅速安排部署，深入学习领会习近平总书记关于党纪学习教育重要讲话

7、和指示批示精神，传达中央和自治区党纪学习教育工作相关会议及文件要求，进一步统一思想、统一行动。根据自治区党纪学习教育实施方案及全县重点任务清单，印发XX镇党纪学习教育工作提示两期，细化工作内容及方式，确保党纪学习教育学而有序，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，把他律要求内化为自觉行动。聚售重点，提升党纪学习教育“向心力”。准确把握党纪学习教育目标任务，聚焦“学党纪”主线，以学习中国共产党纪律处分条例为重点，用好理论学习机制、深化学习内容、提升学习质量。各党支部依托“三会一课”、主题党日，集中学习50余次，坚持集中学习与个人自学相结合，紧扣“六项纪律的主旨要义和规定要求，原原本本学、逐章逐条悟

8、、联系实际谈，推动中国共产党纪律处分条例学习入脑入心、走深走实。将中国共产党纪律处分条例纳入党委理论学习中心组学习内容及XX镇党校2024年培训计划，加强解读培训I、以训助学，把党规党纪的道德防线、纪律红线、法律高压线、责任边界线彻底弄清楚，推动党纪学习融会贯通、理解运用。两个覆盖，用好党纪学习教育“影响力确保党纪学习教育教育内容、教育对象“两个全覆盖“。为全镇1794名党员发放中国共产党纪律处分条例学习用书，利用“文明XX”微信公众号，发布“党纪学习教育每日一课组织各党支部为行动不便老党员及流动党员“送学上门通过支部领学、线上自学、集中共学、交流送学等方式确保党纪学习教育“无死角”。镇纪委书

9、记围绕中国共产党纪律处分条例进行专题辅导，组织党员到镇北堡廉政警示教育基地等学教基地开展现场教学，集中学习永宁县典型腐败案例、观看廉政教育专题片，帮助全体党员在学习中国共产党纪律处分条例原文的基础上掌握其历史背景、修订过程、制定意义等，切实通过党纪学习教育推动广大党员干部受警醒、知敬畏、守底线。工作汇报第3篇自党纪学习教育以来，我县高度重视该项工作，将其作为加强党的建设、推进全面从严治党、提升干部廉政建设的重要举措。在县委的坚强领导下，全县各级党组织和广大党员干部积极参与，开展了一系列有计划、有组织、有针对性的学习教育活动，取得了阶段性成效。现将工作开展情况总结(汇报)如下：一、工作开展情况(

10、一)强化组织领导，精心谋划部署，扎实推进落实县委成立了以县纪委书记为组长的党纪学习教育领导小组，负责统筹规划和指导全县的学习教育工作。制定下发了关于在全县开展党纪学习教育的实施方案，明确了各阶段的目标任务、学习内容、方法步骤和工作要。全县各级党组织也相应成立了工作专班，负责本单位党纪学习教育组织开展工作，并结合实际制定了本单位的实施方案、学习计划、活动安排等，确保了学习教育有组织、有计划、有步骤地推进。(一)创新学习方式，丰富学习内容，提升学习成效我们紧紧围绕新修订的中国共产党纪律处分条例等重点内容，综合运用集中学习、个人自学、专题辅导、交流研讨等多种方式，提升学习质效。一是组织集中学习。以各

11、级党组织为单位，定期组织党员干部进行集中学习。通过专家讲座、领导授课、观看教育片等形式，增强学习的针对性和实效性。二是加强个人自学。要求党员干部结合自身实际，制定个人学习计划，利用业余时间认真学习党纪党规知识。同时，鼓励党员干部通过阅读书籍、浏览网络等方式，拓宽学习渠道，丰富学习内容。三是开展专题研讨。围绕党纪学习教育的重点内容，组织党员干部开展专题研讨。通过交流发言、撰写心得体会等方式，加深对党纪党规的理解和认识，促进学习成果的转化。四是创新方式学习。利用新媒体平台，开设党纪学习教育专栏，定期推送学习资料和学习心得，方便党员干部随时随地进行学习。开展党纪知识竞赛、演讲比赛、文艺演出等活动，以

12、生动活泼的形式宣传党纪知识，营造了浓厚的学习氛围。组织党员干部参观警示教育基地、观看警示教育片，通过真实案例和反面教材，教育引导党员干部汲取教训、引以为戒。五是注重学用结合。将党纪学习教育与全县的中心工作相结合，与党员干部的思想实际相结合，与解决群众关心的热点难点问题相结合。通过开展“我为群众办实事实践活动、作风整顿等工作，引导党员干部将学习成果转化为实际行动，切实做到学以致用、以学促干。(三)强化监督检查，推动责任落实，确保学习质量县委成立了督导组，定期对各级党组织的学习教育情况进行督导检查，及时发现问题，提出整改意见。建立了学习教育考核评价机制，将学习教育情况纳入年度X工作考核和干部考核评

13、价体系，对工作开展不力的单位和个人进行通报批评，确保学习教育工作落到实处。二、取得的成效(一)党员干部的纪律意识明显增强通过党纪学习教育，广大党员干部对党的纪律和规矩有了更加深刻的认识，纪律意识和规矩意识得到了显著增强。党员干部对“遵规守纪最自由”有了更深刻、更清晰的认识，能够自觉遵守党的纪律和各项规章制度，坚决不破底线、不触红线、不碰高压线，做到令行禁止、廉洁自律,为全县各项事业的发展提供了坚强的纪律保障。(二)党组织的凝聚力和战斗力得到提升党纪学习教育的深入开展，使各级党组织更加注重自身建设，严格执行民主集中制、“三重一大决策制度等，认真开展批评和自我批评，坚决克服形式主义、官僚主义等不良

14、作风。进一步加强对党员干部的教育管理和监督。党组织的凝聚力和战斗力得到了进一步提升，为推动全县经济社会发展发挥了重要的战斗堡垒作用。（三）干部作风明显改善通过开展党纪学习教育，全县党员干部学党纪、知党纪、明党纪，能够严格要求自己，作风建设得到了明显改善。干部队伍中存在的庸懒散拖等问题得到了有效整治，工作效率和服务质量有了显著提高。广大党员干部能够以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，投身到全县各项事业的发展中去。（四）群众满意度不断提高通过党纪学习，党员干部群众意识、宗旨观念进一步提升，”为人民服务思想进一步树牢，在工作中，将党纪学习教育与解决群众关心的热点难点问题相结合，切实为群众办实事、解

15、难题。通过开展扶贫帮困、改善民生等工作，让群众切实感受到了党纪学习教育带来的实惠，群众对党员干部的满意度不断提高。三、存在的问题（一）学习的深度和广度还不够。部分党员干部对党纪党规的学习还不够深入系统，存在一知半解、浅尝辄止的现象，碎片化学习、脱节实践学习现象还不同程度存在。同时，学习教育的覆盖面还不够广泛，一些基层党组织和党员干部还没有真正参与到学习教育中来。（二）部分党员干部学习积极性不高，存在被动学习、敷衍学习的情况。部分党员干部可能对党纪学习的重要性认识不足，没有把党纪学习党章重要的任务来完成。有的党员干部借口业务工作忙，难以抽出足够的时间进行学习,每个党员的学习风格和需要都不相同，无

16、法满足不同党员的个性化学习需求。（三）学习教育的方式方法还不够丰富多样，块乏针对性和实效性。在党纪学习教育工作中，部分单位存在按部就班、循规蹈矩的现象，创新举措不够多，学习教育的形式和方法还不够丰富多样，缺乏吸引力和感染力。（四）学习教育与实际工作结合不够紧密，存在学用脱节的现象。有的党组织注重理论知识的传授，而忽略了与实际工作的紧密结合。学习的内容往往停留在理论层面,缺乏与党员实际工作场景相结合的案例分析、实际操作等实践性内容。有的党员在参与学习教育后，没有及时将所学内容转化为实际行动，体现在日常工作和行为中。四、下步打算（一）进一步强化组织领导，压实工作责任要进一步压实各级党组织、党组织书记责任，要将党纪学习教育当做当前重大任务再安排、再部署、再督导，切实推动落实落细见成效。县党纪学习教育领导