2024年党纪学习教育对照检查改进措施及下一步努力方向六篇（详细版）.docx

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1、2024年党纪学习教育对照检查改进措施及下一步努力方向各位领导、同志们：党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动档案方志工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、对照存在的问题（一）政治洞察力、政治鉴别力不够强。从

2、一般事务中发现政治问题、从立体多面的社会现实中把握政治逻辑的能力有欠缺，不善于透过纷繁的现象看到本质、通过复杂的细节把握全局、从偶然的问题中揭示事物必然性，对泛意识形态化的倾向性、苗头性问题的敏感性和警觉性不强。比如,对一些错误的政治言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有站在爱党、为党、护党的高度，旗帜鲜明作坚决斗争、主动抵制和果断制止。力，所以每次不看内容即签名批准。这样做简单了事，但往往也是不太负责的表现，思想认识上总认为科室已经审查过,签名只是一种形式，时间长了，于是习以为常。5、对基层情况的了解以听汇报看材料的方式获取较多，深入基层掌握第一手情况少，以至于对基层问题了解掌握得

3、不全面不准确，当然也不够深，一定程度上影响了解决问题的思路和决策。当然，也有工作时间长了依靠经验判断的做法，对待经验和实际情况缺乏实事求是的态度。（二）官僚主义问题1、服务意识还不太强，服务方式还不太多，服务落实还不太到位。虽然有了服务意识，基本改变了过去管的思维模式，但探索服务的方式方法不够积极和主动，总感觉服务对象有需求再服务，尽量少去打扰基层和企业，主动问主动服务的意识缺乏，因而造成了服务落实不太到位。2、对分管的工作跟踪督促不够，主动性跟不上，后续结果过问少。对待分管工作基本是安排科室承担，文件批转和布置基本及时到位，但对后续工作的开展过问少，工作效果也就放之任之。3、工作中有时遇到科

4、室间互相推诿工作，协调方式方法不多，不大能按原则坚持责任到位，存在不想得罪人的思想和动机，最后让自己分管科室承担工作，看似解决了问题，其实还是想息事宁人，不想太复杂，得过且过。4、对基层和企业反映问题的解决落实方法简单，每次接到反映的问题，基本是交待分管科室负责落实解决，认为可以很好地得到办理，自己反而没有用心和太多精力重视解决落实。（三）享乐主义问题1、存在安于现状思想，工作能够顺利完成即好，缺乏精益求精更好完成的闯劲。特别是看到感受到社会基本的精神状态，总认为枪打出头鸟，做好自己的本职工作，只要不出差错就是很好，不必费力费神去想一想如何做得更好，工作效果更完美。2、有时习惯多一事不如少一事

5、，最好能够没有事。做事多了招人说，做事多了也容易出现差错，还不如少做些事不出差错。把余下的时间看看书，还能提高自己的学识，别人看了还认为很勤奋。3、有得过且过轻松自在的想法。对工作中的矛盾、前进中的困难甚至阻力，慢慢丧失了较真精神，能够绕开的尽量绕开，能够不管的尽量不管，觉得反正有人会探索会碰硬会解决，自己轻松工作和生活。有时，在市里开会结束了还不到下班时间，也不再去办公室，要么回家要么去原来的工作单位坐一坐。（四）奢靡之风问题1、有时下基层时接受宴请，宴请大多都要饮酒。虽然没有主动提出过要求，也曾婉言谢绝过，但慢慢感觉社会风气大致如此，如果不接受好像也是不给基层面子，反而影响了跟基层干部的关

6、系，渐渐就成了习惯，有时尽管喝酒喝得身体不舒服，也觉得伤了身体没有伤感情，是值得的。2、公车有时也私下使用。单位的公车，应该用于开会调研等公务活动，但很多时候上下班成了代步工具，有时也去机场车站接送人。虽然上下班时车子开的不算多，但总觉得使用也没问题，去机场车站接一下人也不是大问题，久之便放松了自我约束。3、接待上级来人，有时陪同的人太多，尤其是吃饭的时候，感觉是一种基本的礼仪。也曾经反思过，认为可以少一些人，但担心分管的科室人员不高兴有意见，工作任务分配他们做，吃饭时就赶人走，好像没有人情味。同时也感觉陪的人多给人的印象是热情，上级领导也会高兴。五、产生问题的原因分析通过这次群众路线教育实践

7、活动，不少问题的思考触及到灵魂深处，剖析的问题虽有客观因素的一定影响，但更多的原因还在于主观。1、宗旨信念上不能出现丝毫偏差。我是一名有近30年党龄的党员，党龄也是我的工龄。从大学时，学习并通读了很多党的理论著作，从而坚定了理想信念。工作后，特别是近些年来，看到党内和社会上一些腐败与不良风气与现象,痛恨之余也一定程度上怀疑党一贯的主张宗旨为何这般被人歪曲，并且利用党的威信中饱私囊。种种社会现象，不可避免地影响了自己的思想和心理，看不惯，痛恨，又觉得无能为力，有时工作上严格要求下属都觉得没有力量似的，因而难免有应付而只求凭良心做事的想法。通过这次活动，让我深刻认识到宗旨信念上的丝毫动摇都是不能原

8、谅的。2、党性修养上不能出现丝毫放松。我工作近30年，下过基层，做过教师，在不同的地区和岗位上工作过，工作经验和能力积累了很多，而且党性和原则性一直较强，自信能胜任很多工作。但这次活动让我意识到，党性修养是一辈子的事，作为党员领导干部，应带头活到老学到老，党性修养只有起点没有终点，无论是政治理论、组织纪律、思想作风还是文化知识、领导艺术和工作能力，每个方面的修养都还需要自我学习、自我教诲、自我能炼、自我改造、自我提高。总之，对自己作为一名共产党员的要求一刻也不能放松。3、个性品行上不能出现丝毫麻痹。人都是有个性的，但无论什么个性都应有良好的品行，这是做人的基本，更是作为党员领导干部的根本。从小

9、在农村长大，看过体会过基层的苦和难，家庭和学校也教会了我做人的道理。品立则人立。然而随着社会阅历的积累，也看到了太多的无德无良者的得意，尤其是一些富人并不是通过合法勤劳致富，人性的卑劣昭然于世，但他们却能逃避道德的谴责而生活得很好,久之难免有失望之性情。于是，个性中不足的一面失去了改进的动力，对工作的要求也不像以前那样认真严谨，对下属也有放任，纪律的要求也松了，更别说以前的开拓创新和进取精神，都有所懈怠。六、今后的努力方向和改进措施通过教育实践活动，我进一步深刻认识到：群众路线是我们党的根本工作路线，也是我们党的生命线。自己找出问题、分析问题再解决问题，对症下药，才能健康成长，才能无愧于共产党

10、员的角色，才能真正起到先锋模范带头作用。（一）努力方向对照自己的不足，坚决清除思想上精神上的病因，严格按照共产党员的标准约束自己，努力做到学习认认真真，工作勤勤恳恳，生活简简朴朴，做人清清白白，始终把群众利益放在第一位，多为群众着想，说实话明实情办实事。（二）整改措施1、继续加强学习，努力提高工作能力。学习党的理论和政策，学习法律法规，学习业务知识，积累工作经验，创新工作方法。增强学习的自觉性、系统性和实效性，带着问题学，针对问题学，向实践学，向群众学，不断提高政治敏锐性和鉴别力，提高思想素质和理论休养，大胆解放思想勇于创新，提高运用科学理论解决实际问题的能力。2、树牢宗旨意识，努力维护群众利

11、益。要把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，时刻摆正自己与人民群众的位置，时刻警醒自己是否有脱离人民群众的倾向，切实转变思维方式，改进工作作风，时刻站在群众的立场谋划工作。认真倾听人民群众呼声，多为人民群众办好事、解难事，增进与人民群众的真挚感情。树立敬业守责、尽心服务、扎实工作、言行一致的良好习惯。3、坚决抵制“四风”，努力提升个人品行。力戒形式主义和官僚主义，牢固树立群众观点。工作和生活中都不搞特权，坚守做人、做事、用权、交友的底线，严守党和人民交给的政治责任，牢记“两个务必”，忠实地执行党的群众路线和民主集中制原则。牢记群众利益无小事的道理，大事讲原则，小事讲风格。带头改进文风会

12、风，坚持厉行节约，反对铺张浪费，勇于接受群众监督。4、强化政策执行，努力提高服务水平。外经贸工作面向的服务对象主要是各类公司和企业，把中央、省、市各项政策有效落实，必须树立责任感和诚心，形成良好的使命观念、时间观念、效率观念、质量观念。积极调动科室人员工作积极性，发挥众人的智慧和力量，以进取之心、真诚之心履行职责，切实把服务基层和企业的工作落到实处。2024年党纪学习教育自我检视个人党性剖析自党纪学习教育开展以来，街道党工委紧扣“全”字，分层分类，从“关键少数”“绝大多数”和“特殊群体”等“关键点”切入，织密“学习网”，扎实推动党纪学习教育落实见效。一、聚焦“关键少数。抓好示范带头学一是始终保

13、持高站位。第一时间召开党工委扩大会议，贯彻“第一时间学、班子带头学自觉把党纪学习教育作为当前和今后一段时间的重要政治任务，先学一步、学深一层，率先开展中国共产党纪律处分条例学习，自觉加强党性锤炼。二是始终务求高质量。坚决扛起开展党纪学习教育的主体责任，召开党纪学习教育专题培训会，深化“中心组领学、党支部覆盖学、全员跟进学、多元联组学、线上线下学”等“五学”制度，确保工作有力有序有效推进。三是始终坚持高标准。采取“现场+会场、辅导+研讨、走出去+请进来”等多种形式，把集体研讨和重点发言、专题学习和实地研学等结合起来。同时积极开展个人自学，充分利用学习强国APP、“先锋小程序等线上平台，学习中央纪

14、委监委网站、廉洁、清风普陀等公众号上的“纪法课堂”，切实做到学纪、知纪、明纪、守纪。二、聚焦“绝大多数。抓实推进纵深学一是整合资源，强化系统支撑。依托社区党校、“丈量学堂”等培训体系，开设“廉政讲堂”，打造4条研学路线、20个学习教育基地，成立“宜心向党”大思政课宣讲团，举力、“两企三新”党建“新心向党”研修班。二是多元联动，强化联学共进。落实“分管领域联学、共建单位联学、双结对单位联学、带教单位联学”等“四联”机制，发挥“联”的作用。近期，街道与甘泉路街道、石泉路街道开展党纪学习教育联组学习，不断拓展“两泉一川”品牌效应，实现联学联建、互学互促良好局面。中远两湾城居民区将“治联体”转化为“学

15、联体。推进“微网格深入学、治联体融合学、二悌队创新学”。三是融入日常，强化载体作用。“三会一课”、主题党日作为党员经常性教育的重要载体，在党纪学习教育中发挥着基础作用。街道党工委开展情景党课足迹红色序曲,举办主题党日，专题学习中国共产党纪律处分条例中国共产党党员网络行为规定区党政机关进一步厉行节约过紧日子十条措施以及中央八项规定精神有关制度文件，将党纪学习教育与党性教育、廉洁教育贯通。三、聚焦“特殊群体。抓细全员覆盖学为保证“不挂空档”“不落一人”，街道聚焦流动党员、年老体弱党员等特殊群体，分类施策，制定学习教育安排。针对流动党员，建立“一对一”帮带机制，由“两新”党支部书记结对帮带支部流动党员，主动为流动党员提供助学，特别是对中国共产党纪律处分条例等内容进行重点解读，加强日常沟通联系，及时掌握流动党员的思想、学习和生活情况，使流动党员学有所获、心有所暖、情有所归。针对年老体弱党员，街道党工委扎实开展送学上门、送学到家，既送上“精神食粮二也加深党组织与特殊党员之间的情感联系，做到学习上助力、精神上关爱、生活上关心。