2024年中小学《暑期托管》工作实施方案 汇编5份.docx

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1、小学2024年暑期托管实施方案为满足广大家长需求，解决学生暑假“看护难”问题,经学校行政会讨论同意，学校教师代表大会讨论通过，特决定我校于2024年7月4日至29日开展面向我校学生的暑假校内托管服务。一、服务原则（一）自愿参加。坚持学生和家长自愿原则，遵从学生家长意愿，不得强迫或变相强迫学生参加。（二）公益普惠。坚持公益普惠性，考虑成本合理分担，任何单位和个人不得以营利为目的开展校内课后服务。二、服务对象此次暑假托管服务对象为我校一至六年级学生。三、作息时间四、课程设置上午：语文、数学、英语、阅读、体育大课间等；中午（在校用餐学生）：午休、阅读、书法等；下午：少儿趣味英语、舞蹈、趣味数学、小小

2、主持人、书法、创意美术、棋类、篮球、鼓号（三四年级）、阅读与作文、信息技术（四五六年级）、体操（省赛）等。特长班采用走班制，原则上每生报2个特长班（周一、三、五为一期；周二、四为一期）。五、班主任职责1.每天负责本班全天安全、纪律、卫生等工作；2 .每天组织大课间活动、眼保健操；3 .每天巡课、教师点到；4 .行政值日：安排负责值日、疫情防控工作、校园安全巡视等。六、收费标准托管服务费严格按照省市县课后服务收费要求及相关会议精神执行，收费标准一天6节课，每节4元，即每生每天收费24元，20天共计480元。如中途请假或退班，原则上不予延期和退费。学生自愿用午餐，每生每餐10元，20天共200元。

3、小学2024年暑期托管实施方案为满足广大家长需求，解决学生暑期“看护难”问题,减轻家长负担，根据教育部办公厅关于支持探索开展暑期托管服务的通知(教基厅函(2024)XX号)文件要求，结合我区教育工作实际，我局决定组织开展面向全区有服务需求的公、民办小学1至5年级学生的暑期托管服务工作。具体方案如下：一、指导思想全面贯彻XX的教育方针，落实立德树人根本任务，以家长需求为导向，以创新为动力，充分发挥学校教书育人主体功能，进一步增强教育服务能力，满足学生的多样化需求，办好人民满意的教育。二、工作原则（一）自愿参加。开展暑期托管服务工作必须充分征求家长意见，由学生和家长自愿选择，不强迫或变相强迫学生参

4、加。（二）志愿服务。坚持以志愿服务为主要原则，鼓励教师志愿参与学生暑期托管服务，不得强制要求。（三）公益普惠。暑期托管服务坚持公益普惠原则，学校无偿提供场地，委托珠海市青少年妇女儿童活动中心开展公益性托管服务。（四）全面发展。暑期托管服务遵循教育规律和学生成长规律，提供一个家长放心、孩子开心的暑期学习与生活环境，促进学生全面发展。三、组织实施（一）服务对象暑期托管服务主要面向确有需求的金湾区公、民办小学1-5年级在读学生，优先满足平时家中无人照管的双职工家庭、家庭经济困难学生等亟需服务群体。（二）服务时间暑期托管服务分为二期（不含周六日），每日托管时间为8:30至18：00o第一期：7月18日

5、至7月29日（周一至周五），共计10天。第二期：8月8日至8月19日（周一至周五），共计10天。（三）服务场所综合考虑学校情况和家长需求，选取航空新城小学、金湾区第一小学、三灶镇中心小学、林伟民纪念小学、平沙镇中心小学、南水镇中心小学共6所场地设施齐备、硬件条件较好的学校提供托管服务，开放教室、图书馆、阅览室、运动场地和社团活动场地。家长可根据自身情况，任意选择一所学校参加托管服务。特别提醒：因学校暑假期间开展维修工程，航空新城小学、三灶镇中心小学只开展第一期托管服务。（四）服务内容1 .基本托管服务：以看护为主。内容主要包括提供学习场所，开放图书馆、阅览室，组织学生在教室、图书室内集中自主阅

6、读教育部、省教育厅推荐书目，观看爱国主义和红色教育题材影片；组织学生做暑假作业、开展体育活动等。不允许组织学科培训和集体授课。2 .素质拓展服务：实施体育、艺术、科技、劳动类兴趣课程、社团活动和综合实践等，进一步增强学生综合素质。3 .为学生提供午休、午餐服务。（五）实施机构由XX市青少年妇女儿童活动中心组织实施服务，所在学校提供场地、后勤保障及相关协作。（六）收费标准1 .基本托管服务班（A套餐）收费标准为30元/生/天（包含基本看护、午休服务、意外保险费等），午餐12元，每天合计42元。按照每期10天计算，每名学生需缴纳费用420元/期。对于建档立卡的经济特困学生只收取午餐费120元/期，

7、免收服务费。2 .素质拓展服务班（B套餐）收费标准为100元/生/天（包含上午和下午各一个学时90分钟的素质拓展课程、基本看护、午休服务、意外保险费等），午餐12元，每天合计112元。按照每期10天计算，每名学生需缴纳费用1120元/期。特别提醒：作为公益性托管服务，为了节约公共资源,家长们务必慎重报班，一旦报班，除不可抗力因素，如恶劣天气、疫情等特殊原因，其余不予办理退费。（七）课程安排（八）招生人数每所服务学校最大服务容量为500人。学校根据报名人数进行分班，低于20人不开班。基本托管服务班最多不超过50人，素质拓展服务班最多不超过40人。（九）午餐供应在我区现有学校食堂配餐公司中择优选取

8、若干家具备校外配餐资质的企业负责校外配餐。（十）报名程序1.报名时间第一期：2024年7月12日20:00至2024年7月14日20:00第二期：2024年7月27日20:00至2024年8月1日20:003 .报名方式点击报名二维码，进入校内课后服务页面，家长可根据实际需要，选择托管服务学校和服务类别，支付后即报名成功。4 .报名要求学生自愿报名参加，家长可就近在服务学校中任选其中一所服务学校参加托管。特别提醒：如报名人数超过该校最大服务容量，家长可选择列表中其他学校参加托管服务。为保证服务质量，综合相关学校人力资源、后勤保障能力等因素，以各校最大服务容量为上限，先报先得，额满即止。家长需如

9、实填写报名信息，如虚报信息，将取消托管资格。（十一）纪律要求1 .参加托管服务的学生必须遵守服务场所的纪律要求,不影响托管秩序，不迟到早退，不随意缺席，不携带电子产品到校。2 .严重违反托管纪律的学生，所在服务学校可取消其托管资格。四、工作要求（一）各学校要提高政治站位，高度重视该项工作，积极承担学生暑期托管服务，进一步增强教育服务能力，满足学生的多样化需求，办好人民满意的教育。认真制定暑期托管服务实施方案，因地制宜设计暑期托管服务项目,组织实施并对服务内容、质量进行管理。要做好宣传教育和政策解读，避免产生学校与师生之间的矛盾，严禁学校以任何理由拒绝学生参加暑期托管服务。（二）积极引导和鼓励全

10、区公办小学教师志愿参与学生暑期基本托管服务，但不得强制要求，对志愿参与的教师给予适当补助。同时，要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间，保障教师权益，既要保障教师暑假必要的休息，也要给教师参与暑期教研、培训留出时间。（三）暑期托管服务由各服务学校负责管理，学校要与承办机构加强配合，根据本校实际共同制定实施方案和课程安排。（四）学校要主动向家长告知暑期托管的服务方式、服务内容、收费标准、报名方式、安全保障措施等具体安排，建立家长申请、学校审核、学校和机构统一实施的工作机制。同时，积极引导家长关心重视孩子暑假生活，尽量抽出时间，加强亲子陪伴、交流互动，使孩子的暑假生活更加丰富多彩。（五）基本托管

11、服务应以看护为主，确保学生能够得到充分休息。提供托管服务的学校应开放教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施，在做好看护的同时，合理提供一些游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展等服务。严禁借托管服务名义组织集体教学或补课。（六）有条件的学校在托管服务中，要充分利用当地红色教育基地、博物馆、文化馆、科技馆、青少年活动中心等社会教育资源；积极吸纳本市教师（大、中、小学、幼儿园）志愿者、家长志愿者、社会专业人士等参与学校托管服务。（七）学校要配合承担服务的第三方机构做好安全管理工作，每日落实值班行政与教师巡检制度，制定安全应急预案，实行校园封闭式管理，严格落实考勤、监管、交接班制度，加强安全

12、、卫生教育和常态化新冠肺炎疫情防控工作，消除托管场地安全隐患，为学生购买责任保险，确保师生人身安全。（八）加强经费管理，暑期服务收费由第三方机构统一收取，落实收费公示制度，合理收费项目要向家长公开明细，严禁巧立名目向学生乱收费。小学2024年暑期托管实施方案根据秀洲教体局关于做好2024年义务教育阶段学生暑期托管服务工作的通知文件要求，为满足学生成长和家长托管需求，抓实推进“我为群众办实事”实践活动，根据我校实际，本着自愿原则，拟为本校现七、八年级学生中有需求的家庭提供暑期托管服务。一、托管服务原则和服务内容提供托管服务实施过程中，学校将开放教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施，在做好看护的同

13、时，合理组织提供一些文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业个别辅导等股务，同时学校不将托管服务作为学校教学的延伸，不组织学生进行集体教学。学校将结合实际，统筹实施体、艺、美、劳、科技类兴趣课程，开展文体活动、社团活动、劳动教育实践和职业体验或小型比赛等，进一步增强学生综合素质，提升学生体验式学习能力和身心健康水平。二、托管服务时间本次暑期托管服务时间为8月1日至8月19日（不含周六、周日），共计15天。三、托管服务师资暑期托管服务我校提供服务的老师以学校教师为主。四、托管服务费用暑期托管服务经费保障遵循普惠原则，根据嘉教基2024XX号文件精神，暑期托管服务收费标准为50元/生天，餐费标

14、准参照正常教学日的收费标准。对建档立卡等家庭经济困难学生减免相关费用。此外，为了提高广大教职工参与托管服务工作的积极性，将把参与暑期托管服务工作量、教研创新等情况纳入教职工工作评价考核。五、托管服务申请报名参加托管的学生应确实是家中无人照管的，由家长提出申请、班级初审、学校核准同意后，家长与学校签订服务协议，学校根据申请情况，制定托管服务日程计划。六、托管服务保障一是加强组织领导。实行暑期托管服务工作领导小组负责制，加强暑期托管服务工作的组织、协调和管理，切实增强大局意识、服务意识、责任意识，积极回应社会期盼和家长诉求。二是强化安全保障。开展托管服务的学校要全面做好学生安全工作，认真落实疫情防

15、控各项要求，实行校园封闭管理，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，建立完善应急预案措施，牢牢守住学校安全底线。三是建立激励保障机制。为提高广大教职工参与托管服务工作的积极性，学校把参与暑期托管服务按照课时数计入工作量，纳入教职工绩效工资发放范围，在师德考核、评优树先等方面予以体现。小学2024年暑期托管实施方案为系统深入落实关于“双减”重大部署要求，积极帮助解决部分家庭孩子暑期看护难问题，根据XX省教育厅等9部门关于做好义务教育阶段学生假期托管服务工作的通知(XX教基字(2024)XX号)、XX市教育局等8部门关于支持开展小学生暑期托管服务工作的通知(XX教通字(2024)XX号)、XX市教育局关于统筹做好全市义务教育学生暑期托管服务工作的通知XX区教体局关于做好全区中小学生暑期托管服务工作的通知等文件精神，我校决定于2024年暑假期间开展小学生校内托管服务工作，现将学校暑期托管服务工作方案制定如下：一、指导思想积极探索开展小学生暑期托管服务，是减轻家长负担、解决人民群众急难愁盼问题的创新举措，是加强教育关爱、促进学生全面健康成长的有益探索。提高思想认识，把暑期托管服务作为“学XX史、为群众办实事”的实际内容。二、实施主体暑期托管服务以学校为实施主体，面向学校确有课后服务需求的家庭和学生（不含毕业年级），因地制宜，结合实际，为学生提供基本服务，缓解暑期