街道2024年开展未成年保护工作总结集合4篇.docx

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1、街道2024年开展未成年保护工作总结集合4篇【第1】街道2023年开展未成年保护工作总结20xx年我局在县委、县政府的正确领导下，把未成年人保护工作作为保障民生、促进社会稳定的一项重要工作来抓，未成年人是社会主义大家庭的一员，关爱未成年人是社会的共同责任。我局高度重视，将未成年人保护工作作为社会救助的特殊对象，结合民政部门自身实际，多部门联动，多方面推进，充分发挥社会救助的资源优势,扎实做好未成年人权益保障工作，保护未成年人身心健康，使未成年人共享社会发展成果。一、加强组织领导保护未成年人的合法权益，保障未成年人健康成长，预防未成年人违法犯罪，是党委、政府和全社会的神圣责任。为切实抓好未成年人

2、保护工作，我局成立了以分管领导为组长的领导小组，业务由社会事务股具体负责指导、安排实际工作的开展。其次，我们把未成年人保护工作作为一项社会系统工程来抓，广泛发动宣传，形成与其他相关部门协调配合，全社会齐抓共管的积极扭转，确保未成年人保护工作各项活动的正常开展和有效落实。二、结合民政实际（一）保障未成年人流浪敕助权益。联合公安、城管等部门，依靠社区力量，按照“自愿求助，无偿救助的原则，对符合救助条件的流浪未成年人，按照就地、就近、就便的原则，及时联系救助站，引导、护送流浪乞讨儿童自愿到救助站接受救助，妥善安置被救对象。同时，详细询问、了解被救助对象的家庭住址和基本情况，及时联系当地教育、公安等部

3、门及家属前来接送，确保流浪儿童回归家庭。（二）保障未成年人基本生活权益。将符合条件的城乡未成年人困难家庭纳入保障范围，作为保障的重点对象，若是学生家庭、单亲家庭、重病家庭、残疾家庭和三无对象的，对其进行分类施保，使其在原有低保待遇的基础上享受额外的政策性补贴。通过低保优待照顾措施，切实保障了未成年人家庭的基本生活。（三）保障未成年人基本教育权益。广泛开展助学活动，通过福彩资助、扶残助学、春蕾计划等渠道，对困难群众、重点优抚对象和其他临时困难家庭未成年人子女实施教育救助，发放学习用品等，有效帮助未成年人接受九年义务教育，促进未成年人平等享有基本教育的权利。（四）保障未成年人身心健康权益。结合文明

4、市民、文明家庭、文明社区、文明校园等创建活动，依托家庭、社区、学校、社会的力量，引导家庭、社区、学校形成监管合力，通过自律与他律，珍惜学习机会，立志做一个有思想、有道德、有文化、有素质、有贡献的人才。（五）保障未成年人法律援助权益。将未成年人家庭作为法律援助的重点对象，依托县司法部门法律援助中心，依靠法律专业事务机构的共同参与，为切实为霜要帮助的困难家庭免费提供法律咨询、代理文书等法律援助服务，认真办理和严厉打击虐待、遗弃等侵犯未成年人合法权益的各类案件。大力宣传中华人民共和国未成年人权益保护法、安徽省未成年人保护条例以及国务院城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法、民政部城市生活无着的流浪乞

5、讨人员救助管理办法实施细则、太和县城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理规定等涉幼法律法规，提高全社会关爱未成年人、保护未成年人的法制意识。三、下一步工作计划未成年人保护工作是一项长期工作，任重而遒远，今后我局将进一步加强未成年人保护工作，充分发扬民政部门“以民为本、为民解困”的服务宗旨，结合自身业务实际，完善未成年人保护相关工作,通过基层组织加大未成年人保护工作的宣传力度，为我县未成年人保护工作打下更加坚实的基础。【第2】街道2023年开展未成年保护工作总结青少年是祖国的未来和民族的希望，青少年强则国强，青少年兴则民族兴。作为新闻单位，广播电视工作者，我们深感责任重大，20XX年上半年，我们立足

6、自身特点，充分发挥荧屏育人的作用，不辱使命，不负重托，切实把未成年人保护工作落到实处，努力做到净化荧屏、创作精品，为青少年健康成长提供良好的文化环境一、净化荧屏，为青少年健康成长营造良好的氛围。未成年人模仿性强，广播电视节目的潜移默化作用不可小看。广播电视台高度重视文化艺术产品的播出，做好面向未成年人的优秀影片、电视剧、广播剧的展播，让健康的文化成为广播电视的主旋律。1、多渠道组织片源，在广播剧、影视剧的采购、调剂中优先考虑青少年，注重采购知识性、趣味性强的童话类、益智类节目并合理安排播出时段，让优秀的影视节目成为未成年人陶冶情操、愉悦身心的有效载体。2、加强影视剧审查。组织专人对广播电视播出

7、的影视节目进行审查，对涉及凶杀、暴力、色情等不利于青少年健康成长节目严格把关，杜绝封建迷信和伪科学内容，坚持守土有责，自觉抵制低俗之风和影视剧中的不健康内容。3、在自办的新闻和专题节目中尊重未成年人人格，保障未成人合法权益，不披露未成年人个人隐私，不公开报道未成年人犯罪案件情况。二、丰富节目，充分发挥广播电视媒体的教育引导作用。作为公众媒体，广播电视对青少年的教育引导作用在当今社会显得更加重要,我们把向未成年人提供更好的精神食粮作为自己的神圣职责，办精、办活、办好青少年节目，充分发挥广播电视媒体对未成年人特殊的教育作用。1,努力克服资金、技术等困难，上半年投资10万元做好中央电视台少儿频道的落

8、地、厘盖工作，为全区青少年收看优秀电视节目提供了方便。2.加强优秀影视、广播剧的创作生产。在前年儿童短剧哎哨，乖乖获第20届中国电视金鹰奖最佳短篇奖和去年获第22届全国电视剧“飞天奖”三等奖的基础上，继续创作少儿题材的广播剧抱抱我，妈妈!讥该广播剧从少儿角度反映#区“代理妈妈”的事迹，目前，已完成剧本初稿并请有关专家进行了第一次审稿。作品努力争取获省、市“五个一”工程奖。3、办好广播电视中所有青少年节目。广播节目中，我们与团区委合作，开办了维权在行动广播专题节目。我们还开办了小鬼当家，每晚5：30-6：00播出半小时，节目以热线方式吸引少年儿童参加，通过生动活泼的故事、形式多样的游戏，寓教于乐

9、。在电视节目中，我们与妇联、教委合作，每半月联办一期电视专题节目阳光节拍。我们将进一步提高青少年节目的质量，精心策划选题，认真组织采访，努力提高收听收看率。4、利用电台覆盖面广、传输快的特点，在暑期举办欢乐家庭大奖赛讥通过节目，面向社会广泛普及家庭教育知识，推广家庭教育成功经验。5、充分发挥本单位优势，做好青少年教育引导工作。利用主持人资源优势，积极配合各学校举办少儿主持人培训班，对中小学生的主持艺术和普通话进行义务辅导。【篇3】街道2023年开展未成年保护工作总结XXX居委会按照上级领导统一部署，充分发挥社区的优势，在社区内以不同的形式全面开展了关爱困难家庭、流动人口未成年人活动,帮助困难家

10、庭、流动人口子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进困难家庭、流动人口子女健康成长。一,全面范围动员，广泛发动组织社区及时动员广大团员青年志愿者积极参与到关爱困难家庭、流动人口子女活动中来，依据实际情况，制定一系列关爱困难家庭、流动人口子女活动方案，进一步推动工作的发展。组织志愿者与困难家庭、流动人口家庭未成年子女进行1+1结时服务。通过感受城市、爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育等方式为困难家庭、流动人口子女提供切实有效的志愿服务。二 .加大宣传力度，营造良好氛围通过大力宣传，努力营造全社会关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女志愿服务行动的良好氛围，引导全社会都来关心帮扶困难家庭

11、、流动人口家庭未成年子女的成长。三 .组织丰富多彩的关爱活动在社区内开展健康讲座等志愿服务活动。对困难家庭、流动人口子女的身心健康给于充分关注，对他们的生活给予关心，在看似简单的问一问、拉一拉中营造了爱的氛围，尊重留守学生及困难家庭、流动人口子女的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。四 .以寒思、节假日为契机，组织开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人子女工作是一项长期而艰巨的任务，社区居委会充分利用寒暑假、节假日活动为契机，到辖区学校开展内容丰富的服务活动和捐书籍、利用开展社区暑期大课堂，免费为困难家庭、流动人口家庭未成年子女提供学业辅导、学习书法等，切实为困难

12、家庭，广大流动人口家庭未成年子女提供帮助。【篇4】街道2023年开展未成年保护工作总结为了维护未成年人的合法权益，净化未成年人成长的社会环境，切实保护未成年人健康成长，结合我校实际，认真开展了一系列未成年人保护工作，并取得了良好的效果。现将工作总结如下：一、全面贯彻教育方针，促进未成年学生全面发展。1、全面贯彻国家的教育方针，对未成年人进行德育、智育、体育、美育、劳动教育，是学校保护的重要任务。对未成年学生实施这五个方面的教育，对于把他们培养成为全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。目前，我们重点改革未成年人思想品德教育，加强音乐、美术等科目的教育和社会实践及劳动观念、劳动技能的教育。

13、2、对未成年学生进行社会生活指导和青春期教育我们通过对未成年学生的社会生活指导，使他们提高对是非的辨别力和抵御不健康事物影响的免疫力；提高他们的生活自主自理能力,形成良好的生活行为习惯；提高他们社交能力，建立正常、健康的人际关系，积极地参加社会生活。比如，我们每年组织学生到校外进行社会实践，举办生活技能培训和比赛等。青春期教育我们以社会主义道德教育为核心。通过教育，便未成年学生正确认的心理素质和道德修养，使他们身心健康发展。我校在师资有限的情况下，积极外聘专业老师，定期为高年级学生开展青春期教育，使我校青春期教育健康稳步地开展。3、关心爱护全体学生全面宽彻国家教育方针，不仅体现在要使学生得以全

14、面发展上，而且体现在要面向全体学生上。我们关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难或者心理有障碍的学生，做到耐心教育、帮助，不得歧视，以保护这部分未成年学生的身心健康和合法权益，使他们同其他未成年学生一样，健康地发展。二、尊重未成年学生受教育的权利，保障未成年学生接受义务教育。受教育权是未成年人的一项基本权利。加强和完善对未成年人受教育权的学校保护，对于学校来说，首先，对依法应当接受规定年限义务教育的适龄儿童，必须按照有关规定接纳他们入学，不得将他们无理地拒之于校门之外。关于这一点，我校认真执行有关规定，对服务范围内的本地户籍学龄儿童100%无条件接收。其次，对在校学习的未成年学生，不得非法剥

15、夺或侵害他们受教育的权利。第三，对中途辍学、逃学、旷课的未成年学生，应当及时采取措施，使其返校上学。第四，学校不得违反国家的有关规定，对学生滋收费用，影响未成年学生受教育权利的行使。笫五，学校改善办学条件，合理利用教学场地和设施。此外，学校还应当端正办学思想，提高教学质量，加强学生素质教育，使未成年人受教育权利的保护工作真正体现出来。三、加强校园安全工作，保障未成年学生的人身安全。1、完善制度，狠抓落实，安全工作有条不紊首先，校门是校园安全的第一道防线,为此，我校完善了门岗制度：门卫必须按时值班，做好来访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间学生外出登记工作，以免学生在上课期间走失或出意外。

16、确保校园治安安全，维护正常教学秩序。其次，完善了领导带班、教室值勤制度：带班领导和值勤教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值勤教师坚持在校门口协助保安值勤。第三，上课点名制度：每堂课的任课教师必须在课前清点人数，发现问题及时与班主任、家长联系。第四，建立学校安全意外事故处理预案制度：学校结合自身实际，制定了校内突发事件工作预案、地震应急疏散颈案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急颈案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。安全工作负责人负责以上各项制度的落实与检查反馈，发现问题及时解决，确保了在校未成年学生的人身安全。2、开展各种安全教育活动，提高未成年学生的安全意识。（1） .开展了防地震及其它灾害的逃生演嫁活动。（2） .各班开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、校园活动安全等教育活动。（3