某县委组织部部长党纪学习教育党课讲稿（7497字）.docx

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1、某县委组织部部长党纪学习教育党课讲稿（7497字）同志们：今天，按照县委关于党纪学习教育的工作部署，我给大家上一堂纪律党课，与大家共探中国共产党纪律处分条例的深刻内涵，以及如何在我们XX县这片热土上，将纪律教育的种子深植于心、外化于行，带领大家深入“纪律的力量一铸就XX县组织队伍的忠诚之魂”，这不仅仅是一次知识的传授，更是一次心灵的洗礼与信念的重塑。我们将在纪律的光芒下，不仅学习如何自我净化、自我提升，更将探讨如何在实际工作中，将纪律的准绳转化为行动的指南，以纪律严明的姿态，推动XX县的全面进步和跨越发展。一、党纪学习教育的背景与重要意义（一）党的纪律建设的新时代要求1 .条例修订的时代背景与

2、深远意义在新时代中国特色社会主义的伟大征程中，党的纪律建设面临着新的历史使命与挑战。中国共产党纪律处分条例的适时修订，是党深刻把握国内外形势变化，主动适应全面从严治党新要求的具体体现。此次修订，不仅着眼于解决党内存在的突出矛盾和问题，更着眼长远，构建了更加科学、严密、有效的纪律规范体系，体现了纪律建设的时代性、针对性和实效性。它进一步明确了纪律红线，为党员行为划定了清晰界限，是新时代背景下加强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要制度保障。2 .XX县紧跟中央步伐，强化纪律自觉作为基层党组织,XX县委深入贯彻中央关于全面从严治党的战略部署，紧跟时代步伐，将党纪学习教育作为加强纪律建设

3、的关键环节。我们深刻认识到，只有每一位组工干部都能够自觉遵守党的纪律，才能真正形成遵规守纪的良好氛围，确保党的路线方针政策在XX县落地生根。因此，我们将党纪学习教育作为一项系统工程来抓，通过常态化的学习机制，强化纪律规矩意识，引导广大党员干部将纪律内化于心、外化于行，做到知敬畏、存戒惧、守底线。3 .学习教育是全面从严治党的内在要求全面从严治党是新时代党的建设的主线，而纪律建设则是全面从严治党的治本之策。党纪学习教育是全面从严治党战略部署的重要组成部分，旨在通过学习教育，提升党员干部的政治素养，增强纪律观念，确保党始终保持先进性和纯洁性。在XX县，我们将党纪学习教育视为提升组织工作效能、推动各

4、项事业高质量发展的基础工程，通过深化教育内容、创新教育方式，确保学习教育取得实效，从而为实现XX县经济社会发展提供坚强的纪律保障。（二）强化纪律意识，维护党的集中统一领导1.“两个确立”的政治高度XX以来，习近平同志作为党中央的核心、全党的核心地位的确立，是历史的选择、人民的选择，对推进中华民族伟大复兴具有决定性意义。“两个确立”不仅是对我们党百年奋斗历史经验的深刻总结，也是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本保证。通过党纪学习教育，我们要进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保全党在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。2 .维护“两个维护”的

5、纪律基石纪律是维护党的集中统一领导的基石。XX县组织部将纪律挺在前面，坚决执行中央决策部署，以铁的纪律维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导。通过党纪学习教育，引导党员干部深刻理解“两个维护”的重大意义，将其转化为自觉行动，确保政令畅通、令行禁止，为党的事业和人民利益不懈奋斗。3 .XX县实践：以纪律建设促进政治生态优化在XX县，我们积极探索纪律建设与政治生态优化的有机结合。通过建立健全监督体系，强化监督和专项检查，严肃查处违反政治纪律和政治规矩的行为，有效震慑违纪行为,净化政治生态。同时，注重发挥正面典型的示范引领作用，表彰奖励那些在纪律面前立场坚定、敢于

6、担当的好干部，营造风清气正、干事创业的良好氛围，为全县经济社会发展创造了良好的政治环境。（三）推动党风廉政建设，营造清风正气1 .风清气正的政治生态对经济社会发展的促进作用一个地区的发展，离不开良好的政治生态。风清气正的政治生态能够激发党员干部的积极性、主动性、创造性，为经济发展和社会进步提供强大的精神动力和制度保障。XX县通过持续深化党风廉政建设，不仅增强了人民群众对党的信任和支持，也吸引了更多的投资和人才，为经济社会高质量发展奠定了坚实的基础。2 .XX县案例：结合地方特色，创新廉政文化建设在廉政文化建设方面，XX县注重挖掘本土文化资源，结合红色旅游、历史文化等元素，打造了一系列廉政教育基

7、地和廉洁文化品牌。如通过举办廉政书画展、拍摄廉政微电影、开设廉政讲坛等形式，让廉政文化深入人心，形成崇廉尚洁的社会风尚。这些创新举措不仅丰富了党纪学习教育的形式,也有效提升了廉政文化的吸引力和感染力，使得反腐倡廉教育更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。3 .纪律教育在组织工作中的具体体现与实践在组织工作中，我们坚持将纪律教育贯穿于干部选拔任用、教育培训、监督管理等各个环节。比如，在干部选拔过程中，严格执行干部选拔任用工作纪律，确保选人用人风清气正；在干部教育培训中，将党章党规党纪作为必修课程，提升干部的纪律意识和规矩意识；在管理监督中，运用“四种形态”，抓早抓小，防微杜渐，对苗头性、倾向性问题及

8、时提醒纠正，有效防止了违规违纪行为的发生。通过这些具体实践，XX县组织部致力于打造一支忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，为推动全县经济社会发展提供了坚强组织保证。二、中国共产党纪律处分条例的学习与理解（一）深入学习，刻骨铭心1.原文学习的重要性与方法论中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）是党的纪律建设的重要法规，原文学习是掌握其精能的基础。我们强调原文学习的重要性，是因为只有直接研读原文，才能准确理解其立法意图和各项规定的实质，避免理解偏差。在学习方法上，我们倡导“学、思、践、悟”相结合：学，即系统全面地学习条例内容，把握其框架结构和核心要义；思，即结合实际工作思考纪律规定背后的逻辑和目的

9、；践，即将所学应用到具体工作中，指导行为选择；悟，即在实践中不断反思总结，提升纪律意识和执行力。通过这种立体式学习方法，确保条例精神入脑入心。2 .结合习近平总书记关于自我革命的重要论述习近平总书记多次强调，勇于自我革命是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。学习条例必须与习近平总书记关于全面从严治党、自我革命的重要论述结合起来,深刻理解条例修订背后的政治考量和时代背景。通过学习，我们认识到，条例是推进党的自我革命的重要制度保障，是对党员干部的严格要求，更是对党员干部的深切爱护。我们必须把自我革命的精神贯穿到学习条例的全过程，勇于刀刃向内，自我净化，确保党永葆生机活力。3 .XX县组工干部

10、学习条例的创新途径在XX县，我们创新学习形式，采用线上线下相结合的方式，通过“智慧XX”平台推送条例解读视频、案例分析、在线测试等内容，提升学习的便捷性和互动性。同时，开展条例学习月”活动，组织专题研讨会、模拟法庭、情景剧表演等，让组工干部在参与和体验中加深理解和记忆。此外，我们还建立了“以老带新”学习机制，邀请资深党员干部分享遵守纪律的心得体会，传承优良传统，确保条例学习既有深度又有温度。（二）贵在自觉，重在践行1 .将条例精神融入工作条例的生命在于执行，关键在于自觉。我们鼓励每位组工干部将条例精神内化于心，外化于行，使之成为行为的准则。在具体工作中，我们要求干部对照条例自杳自纠，定期开展纪

11、律“体检”，确保每一项决策、每一次行动都符合纪律要求。通过设立纪律监督岗、建立“纪律日志”等方式，强化纪律意识，使条例精神成为指导工作、解决问题的“指南针”。2 .以纪律为准绳，推进XX县重点任务落实在推进乡村振兴、产业升级、社会治理等XX县重点任务时，我们始终坚持以条例为准绳，确保各项工作在纪律框架内高效有序开展。例如，在项目审批、资金使用等关键环节，严格执行财经纪律，确保每一笔资金都用在刀刃上，每一项政策都能惠及民生。通过纪律的刚性约束，推动干部作风转变，确保重点任务不偏航、不脱轨。3 .纪律执行与中心工作的深度融合实例XX县某镇在推进新型城镇化建设中，面临征地拆迁、环境保护等复杂问题。该

12、镇党委依托条例精神，建立了“廉洁征迁”工作机制，明确征迁纪律红线，实行全过程公开透明，设立监督举报热线，有效遏制了征迁过程中的不正之风,保障了群众利益，促进了项目的顺利实施。这一实例充分展示了纪律执行与中心工作深度融合的成效，也为其他乡镇提供了可借鉴的经验。（三）长效机制，严在经常1 .常态化警示教育的必要性与实施路径建立常态化警示教育机制，是保持纪律教育生命力的关键。我们通过组织观看警示教育片、参观廉政教育基地、开展违纪违法案例剖析会等方式，让组工干部常敲警钟、常照镜子，从反面教材中汲取教训，做到警钟长鸣。同时，利用重要时间节点，如节假日前夕，发送廉洁短信、召开廉洁自律提醒会，形成“不想腐”

13、的良好氛围。2 .加强监督执纪，确保纪律执行到位加强监督执纪，是条例得以有效实施的重要保障。XX县纪委与县委组织部协同作战，构建了全方位、多层次的监督网络。通过设立纪律检查小组，加强对重点岗位、关键环节的监督；利用大数据技术，对公车私用、违规吃喝等“四风”问题进行精准监督；开展“回头看”，对已发现问题整改情况进行跟踪问效，确保纪律处分执行到位，不走过场。3 .XX县基层党组织纪律建设的亮点与成效XX县注重发挥基层党组织在纪律建设中的战斗堡垒作用，通过创建“廉洁支部”、“纪律先锋”等活动，激发基层组织的活力和创造力。比如，某村党总支创新实行“阳光财务”，每月公开村务财务情况，接受村民监督，极大地

14、提高了村级事务的透明度和公信力，有效预防了微腐败，增强了群众的获得感和满意度。这些亮点实践，不仅提升了基层党组织的纪律执行力，也为全县党风廉政建设树立了标杆,营造了良好的政治生态。三、党纪学习教育的实践与深化（一）入脑入心，深化学习效果1. “五学联动”机制的推广与应用为了深化党纪学习教育的效果，XX县创新实施了“五学联动”机制，即“个人自学、集中研学、专家导学、案例教学、实践检学”。个人自学，鼓励干部利用业余时间自主学习，通过阅读原著、在线课程等方式提升理论素养；集中研学，定期组织集中学习会议，深入解读中国共产党纪律处分条例等党纪党规；专家导学，邀请上级党校教授、纪检监察专家进行专题讲座，增

15、强学习的专业性和权威性；案例教学，剖析真实违纪案例，以案说法，增强学习的警示性和针对性；实践检学，将学习成果应用于工作，通过实际行动检验学习成效。通过“五学联动”，实现了学习的广度、深度和实效性全面提升。2. 结合“三支队伍”建设，提升学习深度XX县将党纪学习教育与“三支队伍”（即党政领导干部队伍、专业技术人才队伍、基层党组织书记队伍）建设紧密结合，根据不同队伍的特点和需求，定制化设计学习内容。对党政领导干部，侧重于强化政治纪律和政治规矩教育；对专业技术人才，强调科研诚信和职业道德；对基层党组织书记，则聚焦于廉洁自律和服务群众的能力提升。通过精准施教，确保学习教育更加贴近实际、贴近需求，进一步

16、提升学习的针对性和有效性。3. XX县特色学习活动案例分享我们创新开展了“红色基因传承之旅”活动，组织组工干部前往县内红色教育基地，通过实地参观、现场教学、互动讨论等方式，让干部在缅怀革命先烈的同时，深刻感悟党的纪律精神，增强纪律观念。此外，还举办了“纪律之声”主题演讲比赛，鼓励干部结合自身经历，讲述遵守纪律的故事，以赛促学，以讲促行，极大地激发了学习热情，深化了学习效果。（二）知行合一，增强自律意识1 .警示教育的本土化实践XX县注重警示教育的本土化、实战化，建立了“一案一警示”制度，即每查结一起典型违纪违法案件，都组织相关单位召开警示教育大会，剖析案情，查找风险点，制定整改措施。同时，利用身边事教育身边人，制作警钟长鸣系列微视频，选取近年来发生在XX县的典型案例