初三年工作计划5篇.docx

《初三年工作计划5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三年工作计划5篇.docx（15页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、初三年工作计划5篇初三年工作计划篇1结合学校“严管细抓，互动发展”的工作方略.明确本学期的工作思路是：以思想道德教目为盎点，以日常行为养成教育为基础，以德育科研为导向，促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观。具体工作主要有：一、进一步加强和德建设，认真学习中小学日常行为规范我们的口号是：“立高尚册第，树教育新风”、“以人格铸造人格”。学校的工作是“切为了学生的发展“，促进学生身心素版的全面提高，使他们成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的具有创新精神和实践能力的一代新人。这当中，教师的作用举足轻重。对规范B的学习，重点在“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”，我们将宣传学习与

2、师德建设密切结合起来，让教师们树立教H育人、以人为本的思想，以自身作表率，以精湛业务、高尚师德、健全人格去影响教育新一代，不断提高自身素质。同时，通过校园内各种媒体，以及政治课、班会课等，在学生中深入宣传纲要。团委、学生会也以生动活泼的方式引导学生参与社会实践活动，增强内心体验，在师生互动、生生互动中，把规范内容内化为自己的自觉行动。以互动为机制，结合学习与实践，全校师生的法制观念、道第认识以及学习与敬业精神均得到加强。二、创设乩好的德育环境，建设高品位校园文化，实施环境育人工程校园文化，不论是物质层面，还是精神层面，都枳淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴涵若巨大的潜在教育意义。在校园文化的

3、重铸上，我们以“素明教育为目标，以互动发展为方向，以学生自主为原则，以人与自然为主题，以广场文化为核心”，全方位调动起校园环境把体育人的功能，充分体现出“时时、处处、人人”的育人时空观，通过“软”、“硬”件的建设，通过人这一主体因素的激活，开创了学校镌育工作的新同面。三、以“内因启动法”促进后进生转化组织班主任老师认真学习”内因启动法”，让教肺们结合工作实践加以应用，取得一定成效。“内因启动法”包括互相联系和渗透的五个要素，即通过激发“动情点”、捕捉“闪光点”、启发“醒悟点”、扶植“起步点”、抓住“巩固点”，有情、有意、灵活机智地寻找转化后进生的契机，以活动为我体，让学生在“知”、“情”、“意

4、”、“行”的良性互动中，走向健康成长的道路。在具体操作上，我们将“激发动情点”的操作要点确定为(1)真诚热爱，(2)相互理解，(3)理解体谅，(4)及时解难.(5)宽容豁达：“捕捉闪光点”的操作要点是(D明确观点，(2)仔细观察,(3)及时鼓励；“启发醒悟法”有(1)深入了解，(2)心理辅导,(3)方法科学，(4)切中要害，(5)以身示范；“扶植起步点”则有(1)制定目标，(2)具体柄助，(3)创造机会,(4)角色换位;“抓住巩固点”的操作要点则是(1)严格要求，(2)及时帮教，(3)割断联系,(4)建立制度。参照福育处制定的操作要点，不少班主任老册结合自身实际，通过德育科研，个案研究，不断积

5、累转化后进生工作的经验，并从总体上巩固转化工作效果。从班主任学期末上交的镌目个案报告来看，这方面工作的成效是明显的。另外，在新的一年里，将狠抓学生的思想作风放在首位，因为学生进入初:年级，马上进入高考临战状态，如果没有严谨的思想作风，踏踏实实的求学精神，来年就不会打一个漂亮仗.初三年工作计划篇2本学期我将以“健康第一、面向全体、培养能力、发挥特长”为我的教学宗旨。结合实际枳极开展体育教学研究，提高教学质量。一、教学班垃基本情况分析I、走进学生心灵，尊至学生选择，给学生一个玩乐的童年初三年级是我从初带上来的学生，上课有严格的规范要求，大部分学生体育素质较好，他们敢于实践“学生体育基本功也不错，上

6、学年体育达标成绩令人满意。本人特别喜爱学生。虽然我上课严格要求学生，但平时与学生一起玩乐，游戏，关心学生，所教学生都很喜欢我，听我的话，愿意和我交流，这些给我的教学实施带来了有利的条件。初三学生已经具有独立思考问题的能力，教师重视学生的心理感受和情感体验对学生而言才是最重要的“因此，在教材的选择上，我将进行大胆地创新，积极创设情景，从学生兴趣出发，选择富有生活气息的形式进行教学。因此，本学期在课堂教学中，让学生更加自信地想、大胆地体脸。教学中，注重与孩子之间建立良好的师生感情，时刻视察他们的一举一动，对丁他们的每一点变化，力求做到了如指掌，一旦发现问题便马上从中想对策，对他们进行有针对性的培养

7、与教育。除了对各别同学进行有针对性的辅导外，继续经常与同学们一起做游戏，在课堂上进行师生互动等。二、教学质量目标及措施1、加强安全防范措施，始终把“安全意识”放在首位，切实做好学校体育的安全工作，确保活动场地设施的完好与安全，确保学生人身安全。2、继续学习和研究6体育与健身教材，坚持相互听课和评课.不断提高教师的业务水平与能力，对新教材加以研窕，参与课程改革，积极探索教学新思路。以学生为本，以“健康第一”为原则，促使学生养成自我锻炼的习惯，掌握科学锻炼的办法，树立终身锻炼的思想。3、体育课教学要开放化在课程改革、教学不断创新的今天，体育课教学也应以创新为主，面向未来、面向社会.不应再是以教师为

8、主的传授性教学为主，而应是以学生为主体的尝试性教学为主,要根据学生的身心发展特征、兴趣和水平目标来安排课的内容，内容应以协作性和互助性为主，重视对学生体育能力的培养。4、根据目标来科学、合理地安排教材对教材的安排要科学化、合理化、灵活化：课的内容要单一化，内容的形式要多样化、全面化：课的设计要新颖化、趣味化、个性化.体育教学耍始终贯彻一个主题健康第一、快乐体白、以学生为主。尽量让枯燥、单调的教学变得新颖、活泼、轻松，让学生的身、心、德、智在愉悦的活动中得到全面地发展，同时还要注重学生能力的培养，特别是创造性.思.维的培养.体育课教学只有不断地创新、不断地探索，才能不断地进步，不断地在实践中优化

9、体育课教学。5、选择适宜的教学环境场地、环境的选择要有助于课堂教学，有利于提高学生的枳极性、能动性和创造性。新颖别致的场地布置以及有选择地变换运动地点，都能调动学生的练习兴趣，同时环境具有调节情绪的功能，当学生处于一个整洁优美，生机盎然的环境中时，能产生轻松、愉悦、安宁等积极的情绪，表现出活泼开朗、自信大方、朝气蓬勃、乐观向上与人友好相处易丁接受别人的意见：反之，则表现出委度不振、情绪底下、烦躁不安、不友好等不良行为。6、上体育课应注意的安全事项：体白课是锻炼身体、增强体质的至要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。(1)，短跑等

10、项目要按照规定的跑道进行，不能申频道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上忘无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。(2)、立定跳远时，必须严格按老师的要求执行。起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。(3)、在进行投掷训练时，如投实心球等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝定的马虎.这些体育器材坚饿沉重，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生，匕命危险。（4）、在进行双杠训练时，洛械下面必须准备好厚度符合要求的垫了，如果直接跳到坚硬

11、的地面上，会伤及魂部关节或后脑。做双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上棒卜.来，使身体受伤。（5）、参加球类等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很更要的三、体育中考项目具体安排I、2月份身体素质耐力、定量素质、定性素质恢复阶段。2、3月份主要是耐力素质、定量、定性素质训练、提高阶段。I、男同学100o米、女同学800米；2、双杠、篮球；3、个人选项：50米、立定跳远、实心球、仰卧起坐、单杠引体向上、篮球、一分钟跳绳；3、4月份巩固练习准备迎接考试阶段4、5月份拓展活动、羽毛球、课堂常规训练提

12、高四、附教学进度：初中体育九年级下学期教学进度表冏次一课时一教材内容第一周1一课堂常规及教学要求：考勃问题2身体素质练习3一双杠：支掾摆动一支掾摆动后摆挺身下第二周4一-双杠：支撑摆动一支撑摆动前/挺身F5-双杠：后携转体180度成分腿坐6-双杠：分腿坐前进第三周7-一双杠：机动（学生根据自己情况进行练习）8双杠：组合练习9一-双杠：考核第四周10-篮球：熟悉球性练习篮球：篮球传接球练习12-篮球：行进间单手肩上高手投篮游戏第五周13-一篮球：学生机动练习（教师和学生I可练）M-各种发展跳跃能力练习15-蛙跳及立定跳远的各种练习第六周16-各种投掷练习（实心球）；跳绳17-各种投掷练习（实心球

13、）：立定跳远18蹲堀式、站立式起跑游戏第七周19-跑的专门练习快速跑50米20-各种投掷练习（实心球）：立定跳远：50米快速地21-素痂练习：仰陆起坐跳绳游戏第八周22-各种耐力跑练习23-耐力跑：男生1000米：女生800米24-发展力量素质的练习快速跑练习（50米跑）第九周25测试：100O米、800米26-测试:（中考加试项目）27一测试:（中考加试项目）第十周28-机动（学生根据自己情况加以练习）29-一篮球：抢球、打球、断球练习。30-篮球：基础战术配合练习-一第十周31-篮球：基础战术配合练习32-篮球：学生自由组合进行综合练习33-障碍跑踏越障碍接力跑（游戏）第十二周34-发展力

14、量素痂练习：柔韧性练习35-篮球：分组自由组合进行小组比赛36-羽毛球：挥拍、持球、发球第十三周37羽毛球：发球、击球38-羽毛球：步伐39-羽毛球：发球、击球、步伐等练习第十四周40-篮球：分组进行基本战术配合练习4卜一篮球：分组进行基本战术配合练习：行进间单手肩上高手投篮42-篮球：考核（行进间单手肩上高手投篮）第十五周43-羽毛球：简单2人对打练习的-羽毛球：自由组合进行练习（单人或双人）45-羽毛球：自由组合进行练习（单人或双人）第十六周46-机动：自由活动47-讨论：就当前体育比赛和表演的有关问题进行讨论48-期末总结初三年工作计划篇3上届初三在学校的正确领导下，通过初三教师的共同努

15、力，取得了很好的成绩，这对于我们新一届初三全体成员来讲，既是动力，更是压力。因此，如何继续在来年的中考中取得好成绩，时我们全组师生来说既是艰巨的任务更是严峻的考脸。学校领导对我们的工作给予了高度的重视，在人员的配备上尽了最大的努力，相信全组教师定能群策群力，发扬拼搏精神，全面搞好初三的各项工作。为此，我们年级组将实行目标管理，发扬集体协作的精神，力争全面提高教育教学质量。为此，特制定本届初三年级工作计划。一、指导思想：以学校的工作计划为指导，以“集体协作”的精神加强H标管理，深入推进素康教育，狠抓学生的思想工作，夯实文化基础，强化学习习惯，培养学自主探究的学习能力，进一步提离学生学习效率，使本届初：在原有的基础上有长足的进步，幽保均分率和优秀率。二、工作目标：1.以学生发展为本作为本届初三教育、教学工作的出发点，以“团结协作的精神，认真分析学生的思想现状、学生的学习现状，及时作出科学、客观的评价，扎扎实实地开展教育教学工作，使本届初：学生教育、教学成绩得到实质性提升，各项成绩力争达到学校工作要求。2 .关注中考最新信息，落实到课堂教学，促进