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1、(七篇)有关围绕2024年党纪学习教育坚持铁的纪律把牢严的作风做好明纪弘德“先锋军”的发言材料及心得体会研讨交流发言提纲及心得感悟第1篇,共7篇近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知),明确指出,组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪。党纪学习教育的效果,直接关系到党员干部纪律意识的增强、党性修养的提高,与党员干部自身进步、中国特色社会主义事业发展息息相关、紧密相连。我围绕主题从以下三个方面作研讨发言,不妥之处,请批评指正。一、深刻学习领会中国共产党纪律处分条例的麓要意义中共中央颁布实施中国共产党纪律处分条例,是从
2、严治党的重大举措,是党内政治生活的大事。中国共产党纪律处分条例以党内法规的形式明确回答党的纪律和纪律处分方面一系列重大的理论和实践问题,体现了时代性、科学性,标志着我们党的纪律建设更加规范化、制度化。中国共产党纪律处分条例的颁布实施,对于维护党的章程,纯洁党的组织,贯彻党要管党、从严治党的方针,教育党员遵纪守法,保证我们党始终做到立党为公、执政为民和切实实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,越着重要作用,为实现伟大复兴的中国梦的保驾护航具有重要的价值和意义。所以我们每名党员都要自觉学习并严格遵守条例的各项规定和要求,真正做到一丝不苟、分毫不差。二、里持学深悟透中国共产党纪律处分条例,带头
3、遵规守纪、执纪监督作为纪检监察干部更要先学一步,通过学习,了解新中国共产党纪律处分条例的新要求、新规矩,深刻把握精神实质,进一步理解党中央坚持不懈、持之以恒将全面从严治党推向纵深的坚定决心和担当精神,更加清楚知道全面从严治党永远在路上的形势,不断树立正确的权力观、利益观、地位观,自觉对照中国共产党纪律处分条例自查自纠,自觉接受监督和约束,以案为鉴,汲取教训,带头遵规守纪,规范自身言行,时刻用纪律规矩的戒尺警醒自己,用实际行动诠释忠诚干净担当,切实做到心有所畏、言有所戒、行有所止。三、结合工作实际,贯彻落实条例,强化责任担当一是要严守政治纪律,做政治站位上的明白人。把严守政治纪律和政治规矩放在首
4、位,坚持问题导向认真学。坚决与党中央保持一致,在重大原则问题上做明白人。始终保持政治上的清醒和坚定,知道哪些事情可以做,哪些事情不可以做,从而避免出现偏差和错误。做到心中有纪、行动守纪,以严明的纪律确保坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”,自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,统一思想、统一行动,知行知止、令行禁止。对党忠诚老实,不做两面人,不搞两面派,坚决落实党中央决策部署,不打折扣,不搞变通。二是要严守组织纪律,做组织工作上的明白人。区纪检监察工委将新修订的中国共产党纪律处分条例纳入纪工委会议会学习内容。同时,利用好“三会一课”等集中学习机会,实现对党纪学习教育的全覆盖,确保
5、党纪学习教育有效落实,推动铁的纪律转化为自觉遵循和日常习惯,做到内化于心、外化于行。积极开展党纪学习和警示教育活动,力争将党纪学习教育同群众身边不正之风和腐败问题专项整治一体推进,引导广大党员干部准确、规范执行党的纪律,摆正“检视姿态”,对镜“整理衣冠”,切实维护纪律的刚性、严肃性。坚持民主集中制原则,认真执行党组织作出的重大决定,对党忠诚,如实向组织报告有关个人事项,如实填报个人档案资料,不违反有关规定参加自发成立的老乡会、校友会,遵守党章和党内法规规定,在党员发展时严把关口,坚持择优发展。三是要严守廉洁纪律,做廉洁奉公的干净人。正确行使人民赋予的权力,清正廉洁,不做任何滥用职权、谋求私利的
6、行为。自觉检视杳摆个人在学纪知纪明纪守纪方面存在的问题,剖析个人在党性宗旨方面存在的不足,切实把问题找准、把根源挖透、把整改抓实,真正使学习党纪的过程成为增强党性修养、推动崇廉拒腐的过程,着力推动在全区上下推动形成思想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从严的良好氛围。坚持知行合一,带头争做守纪执纪的表率。持续带头弘扬马克思主义学风,坚持学思用贯通、知信行统一,真正把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,自觉用条例校正思想和行动,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到知行知止、令行禁止,始终做到忠诚干净担当,更加自觉把衷心拥护“两个确立、忠诚践行“两个维护”体现在思想上
7、、行动上、工作成效上。四是要严守群众纪律,做人民群众的贴心人。坚持群众路线,切实了解群众急难愁盼,深化民生领域突出问题专项整治,制定了深入开展群众身边腐败和作风问题“1+N”专项整治实施方案,紧盯乡村振兴、常态化疫情防控、耕地保护、中央环保督察反馈问题等方面开展整治,取得了阶段性成效。在困难群众救助补助资金审计发现问题核查中,发现并反馈我区X个方面、X个问题,涉及群众X人。共问责X人,其中科级干部X人,股级干部X人,区、镇普通工作人员X人,村干部X人。大力推进小微权力平台的宣传推广使用。切实以自身的实际行动诠释忠诚干净担当的党员本色,真正把学习党纪的过程变成砥砺初心、矢志为民、奉献事业的过程。
8、五是要严守工作纪律,做认真履取的责任人。纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。党的习近平总书记强调,坚持严管和厚爱相结合,加强对干部全方位管理和经常性监督,落实“三个区分开来“,激励干部敢于担当作为。条例第19条分三款规定了免予处分、不予处分、不追究党纪责任的内容,总体上形成了对一般违纪、轻微违纪、不属于违纪等情形分别给予相应处理的系统规范。新增第19条第二款,进一步强化了第一种形态的处置方式,防止了出现追责不力或者滥用处分两种错误倾向;新增第19条第三款,准确把握了党员、干部行为的主客观因素,将基于不可抗力、不能预见、紧急避险等原因而实施的行为,同出于主观故意或者
9、过失而实施的过错行为区别开来,从而防范和纠正不深入考察具体情况就随意动纪的问题,避免因客观归责挫伤党员、干部积极性的现象发生。对违反党纪党规的人和事要继续严格追责问责,同时确保问责有雷霆之威、追贲有万钧之力,坚决同一切损害党的先进性、破坏党的纯洁性的人和事做斗争,2024年以来,区纪检监察工委共给予党纪政务处分X人,运用“四种形态”处置X人次。其中第一种形态X人,占比X%;第二种形态X人,占比X%;第三种形态X人,第四种形态X人,占比X%。做到真管真严、敢管敢严、长管长严。六是要严守生活纪律,做忠诚有德的老实人。带头争做检身正己的表率。突出问题导向,坚持把自己摆进去,对照条例自觉检视本人在生活
10、纪律执行中存在的差距,带头争做守纪执纪的表率。始终做到知行知止、令行禁止,始终做到忠诚干净担当,淡泊名利,情趣高雅,不贪图享乐、不追求低级趣味,遵守社会公德、职业道德.、家庭美德,严格规范自己的社会交往行为,始终做到谨言慎行,遵守公序良俗,慎独慎微。交流发言第2篇我而不息推进克纪学习教育”走深走产史卖”近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。加强党的纪律建设是全面从严治党的治本之策,更是推进党的自我革命向纵深发展的“利器广大党员干部要深刻认识党纪学习教育的重大意义,思想上重视、自省上发力、行动上落实,驰而不思推进党纪学习教育走
11、深走严走实“深学细悟、潜心笃志”,筑牢“臣心一片磁针石”的思想堤坝,在“正心正德”中推进党纪学习教育“往深处走纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员、干部约束自身行为准则的标准和遵循。须知,学纪、知纪是明纪、守纪的“前提”。广大党员干部要摆正求学姿态,始终当好“笃学者”,主动学习最新修订的中国共产党纪律处分条例以及习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示批示精神,坚持原原本本学、逐字逐句读、全面系统悟,在学深悟透中准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定内容,弄明白能干什么、不能干什么。要注重融入日常、抓在经常,将纪律学习与“三会一课”、组织生活会、民主生活会等相结合,立足实际工作和岗位职责,
12、找差距、补不足,不断将学习成果转化为思想警戒防线、干事创业动力、日常行为准则,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,切实筑牢“对党忠诚”的基石。“一丝不苟、诸事不怠”,锤炼“只留清气满乾坤”的政治品格,在“正身正行”中推进党纪学习教育“往严处走”。“非知之艰,行之惟艰。“了解党的纪律是前提,遵守党的纪律是关键。现实生活中一些党员干部对中央三令五申置若罔闻、顶风作案,归根结底是党的观念不强、党性不强,对纪律缺乏认同感、敬畏心,最终从小事小节上“失守”、沦为欲望的俘虏。广大党员干部要树牢纪法意识,坚持以案为鉴、以案示警、以案明纪,注重剖析反面案例,精选近年来典型警示教育
13、片,深化开展党性教育和纪法教育,架起“高压线”、筑牢“防波堤”,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要突出问题导向,反躬自省、“检视剖析”,用好批评与自我批评“利器”,经常性、深入地与党中央要求“对标”,拿党章党规“扫描”,用人民群众新期待“透视”,主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,在自省、自律、自警中将违规违纪行为遏制在萌芽状态,把好用权力“方向盘”,系好廉洁“安全带“学以致用、知行合一”,永葆为谁辛苦为谁甜”的奉献本色,在“正责正绩”中推进党纪学习教育“往实处走”。开展党纪学习教育的最终目的在于指导实践、推动工作,如果广大党员干部仅是坐而论道”,而不用理论联系实际“起而行之“,那
14、么党纪学习教育终究只是“无源之水要将党纪学习教育的优秀成果与为人民服务的根本宗旨紧密结合起来,树立和践行正确的权力观、政绩观、事业观,不慕虚荣,不务虚功,不图虚名,时刻以人民利益为重,把人民“急难愁盼”抓在手上、放在心上,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要始终把纪律和规矩挺在前面,以党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,作为约束自身行为的标准和遵循,在办事情、作决策之时,不搞特权、不谋私利、不徇私情,做到廉洁用权、慎重用权,知行知止、令行禁止,清清白白做人、干干净净做事,堂堂正正为官,努力向党和人民交出新的满意答卷。讲话提纲第3篇4三问于己从党纪学习中寻、
15、答案”近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。广大党员干部应深悟每次学习之精髓,在“声声叩问”中寻找触及心灵、充满力量、指引前行的“正确答案”,在新时代征程中续写辉煌新篇章。一问党章党纪“熟不熟”?笃学不辍,寻找“心如止水鉴常明,的,坚定信仰,答案。“知之为知之,不知为不知,是知也。”思想是行为的先导,理论知识掌握得全面、信仰基石打得牢固,自然能激发浩然正气,守护心灵的圣地,确保对党的绝对忠诚,展现出“任凭风浪起,稳坐钓鱼船的坚韧与信念。广大党员干部应自我审视,问
16、党章党纪“熟不熟”,在深入研读中弥补知识盲区、抓住核心要点、理解精神实质。要逐字逐句地品味中国共产党纪律处分条例中国共产党章程等,将其精籁内化于心、外化于行。同时,要将党纪学习教育与工作实践、生活体验紧密结合,不断端正公仆态度、自我革新,真正学出深度、学出高度,增强使命担当的自觉性、修身正己的主动性,寻找“心如止水鉴常明”的信仰答案。二问法纪观念“牢不牢”?正心明道,寻找“法网恢恢不可逾”的“自检自省”答案。当前,站在发展的关键节点,面临着前所未有的诱惑与挑战。日常生活中的法纪红线和道德底线,仿佛悄然苏醒,时刻考验着我们的底线。在这纷繁复杂的社会大环境中,坚守初心、抵御诱惑,成为我们不可回避的课题。广大党员干部应深刻反思法纪观念是否牢固,将党纪学习教育的成果内化为自身行为的准则。我们要主动将个人言行、职责履行、日常生活置于法纪的严格审视之下,通过深入