在高校党支部建设工作推进会上的汇报发言（2055字）.docx

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1、在高校党支部建设工作推进会上的汇报发言（2055字）尊敬的各位领导，同志们：研究生教育是高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力结合体的重要结合部，在服务国家创新驱动发展战略中具有不可替代的作用。实现中国式现代化，对研究生这一科技生力军、人才后备军、创新主力军的培养提出了新的要求。基层党支部是党在高校全部工作和战斗力的基础,牢牢抓住党支部建设这个根本和关键，大力提升研究生党支部政治功能和组织功能，对于引领广大研究生胸怀国之大者、争当国之大才、共创国之大业，服务促进国家高水平科技自立自强、助力培育新质生产力具有十分重要的意义。作为以研为主的学生群体，研究生的学习具有离散性、师徒型、实践

2、式等特点。与同为学生的本科生相比，研究生思想上成熟理性，价值观更趋于复杂多元；学习上独立性强，学业规划清晰；心理上情绪较为稳定，但存在一定的科研焦虑感。研究生党支部建设既要遵循新时代党建工作要求，符合高等教育规律，又要契合研究生群体的特点，把党建工作做到学生的心里。以政治力提升为核心，强化思想引领。政治力是支部建设的核心能力，提升支部政治力既是捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的应有之义，也是高等教育为谁培养人的必然要求。要提高党课质量，创新党课形式。突出主题，明确重点，讲好习近平新时代中国特色社会主义思想，增强党课的思想性、理论性和深刻性。要加强研究生党课的教学规划、教案设计和师资选拔，丰富

3、党课授课形式，结合研究生善思辨、能表达的特点，开设翻转课堂，开展探究式、互动式、研讨式党课教学，对社会热点、科创难点、产业痛点等组织专题研讨，加强对新质生产力的学习和理解，使学生在思考辩论中提高判断力、增强认同感。加强课题思政，融汇思政教育。挖掘课题研究背后的思政元素，引导研究生胸怀“国之大者”，坚持“四个面向”开展科研攻关。聘任德高望重的科技工作者担任研究生支部党建指导员，推动课题研究与国家战略需求紧密契合。比如针对医药类研究生培养，在课题研讨过程中指导学生充分认识新挑战、健康中国建设的新任务、全球医学发展的新形势，大力宣传护佑人民生命健康的先进人物和事迹，引导研究生将人民至上、生命至上融入

4、科研选题、科创实践中。以战斗力提升为根本，严密组织体系。高校研究生党支部要进一步严密组织体系，夯实组织阵地，将支部打造成为具有凝聚力、动员力、战斗力的坚强堡垒。一是合理设置支部，延伸组织功能。按照有利于教育管理、有利于发挥作用、有利于参加活动原则，灵活设置党支部，打破年级、班级的固化概念。拓展师生联合党支部，遴选忠诚担当、敬业奉献的青年骨干教师担任支部书记，遴选政治素质高、科研能力强的研究生担任支委成员，形成师生共建支部的新模式。建立党员与困难学生结对帮扶、党员责任区、党员志愿者机制,关心学生的学习、科研和生活，关注学生群体的思想动态和心理状态，倾听广大研究生的心声，及时回应诉求和关切,形成有

5、问题找支部、有困难找党员的服务机制，精准发挥党支部引领青年、服务青年的政治功能。二是丰富组织生活，凝炼支部文化。创新和丰富支部组织生活是提升党员组织力的重要途径。要规范“三会一课”组织制度，抓好党员教育管理，提高党员政治素质，确保规定动作做到位。要结合研究生特点，探索形成自选动作，将组织活动做出品牌、做成特色。结合支部特点建设支部文化，打造支部工作室，完善党员考核评优机制，宣传党员先进事迹，凝炼科创报国的使命文化、学术团队的创新文化、服务社会的活力文化，营造示范性强、黏合度高的组织文化生态。以创新力提升为关键，强化科创报国。创新是国家兴旺发达的不竭动力，提升创新力是研究生党支部服务推动高水平科

6、技自立自强的职责和使命。创新力既体现在党支部设置上，更体现在党建与业务双融双促上。一是打造功能支部，汇聚创新合力。功能型党支部是基层党组织结构方面的创新,是将研究生党建工作由传统的支部架构向项目式、团队化、功能型方面拓展，通过跨学院、跨专业、跨群体的组织共建，形成的矩阵式支部结构。功能型党支部能够更好地整合各方资源，发挥各类组织协同创新优势，充分发挥聚合效应。研究生党支部可探索设置多种类型的功能型党支部，在教育教学、科研学术、学生管理、社团活动等方面用好支部交叉融合的催化剂，激活党建“神经末梢工比如将研究生功能型党支部建立在联合攻关科研项目上，通过支部联建带动科研联动，为项目加入组织细胞，充分实现有组织科研，凝聚创新强大合力。二是促进产研融合，激发创新动能。研究生党支部要大力促进党建与科研双核并进，相融相促，以科研工作的质量检验党建工作成效。研究生教育不能停留在实验室的象牙塔里，而是要引导学生到祖国的广阔天地中寻找课题,坚持需求导向，服务产业高端化、智能化、绿色化升级，为新质生产力培育注入科技智能和人才动能。加强与企业、园区党支部开展共建，聘任企业的业务骨干担任党建指导员，将企业的发展转型需求纳入支部的创新研究课题中，全面提升支部成员科创实践能力，为实施创新驱动发展战略激发新活力。发言完毕，谢谢大家！