一年级班主任工作计划范文5篇.docx

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1、一年级班主任工作计划范文5篇一年级班主任工作计划篇1随着课程改革的深入，我这个工作r二十年的班主任也将迎接新的挑故。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的至要成员，它的一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥仃一一班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们掾起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如F：一、常规教育方面刚踏入一年

2、级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下儿点入手：I、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和e小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成乩好的学习和生活习惯.我将在班级设立“小小监督岗”，专门负贡监督检杳学生的日常行为，并在放学前的进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强

3、教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园红领巾广播站、流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内的板报的教育作用，采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿羽，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上陵时提罐与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有

4、良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：I、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，乂有动力,而I1.可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助r学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气品。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时

5、提醒学生要注意的危险活动和场地，曲教于乐。3、路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。三、卫生方面讲尢卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境“1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”一桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2,班级TJ.生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草

6、美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面即活动安排九月份：1 .“我上学了，我爱学校”主题教育2 .利用教师节进行尊师教白。3 .主题班会一一我爱学习进行学习习惯养成教育。十月份：1.爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。4 .学习、卫生习惯的养成教育。十一月份：1.冬季体育锻炼教育，培养学生的毅力。5 .日常行为的养成和评比“十二月份

7、：1 .坚持上学，不迟到，培养学生的吃苦精神。2 .学习习惯的养成和评比.一月份：1 .小学生行为规范的学习和养成介作、互助的好品质。2 .更习准备期末考试。3 .总结学生操行。一年级班主任工作计划篇2大家都说班主任工作是烦琐而辛苦的，要区正做好并不容易。我也有同感，特别是年级的班主任更不好做，如何才能使天真烂漫的小朋友的身心得到健康发展呢?我觉得贡任非常重大，现制订计划如下：一、激发爱上学的热情年级的小同学刚从幼儿园升上来，过惯了有吃有玩的生活，现在一下子要他们适应小学生活是很难的。首先应稳住他们的情绪，根据他们活泼好动的天性开展多种有兴趣的活动，并在上课时想方设法吸引他们，让他们慢慢适应小

8、学的生活，热爱小学的.生活。二、制订好班规文约俗话说“万事开头难”。作为刚步入本校门的小学生，他们很多事情不悔，辨不清什么事可做，什么事不能做。所以刚开学时比较难管理，应制订好班规文约，并组织全班反史地学习，树立起良好的班风和学风。三、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下儿点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，乂有动力，而I1.可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生聘文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间

9、，良好的课间纪律聘会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共Im参与的方式，开展跳绳，做游戏,拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师牛之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理树立榜样，培养班干。四、培养学生中的榜样一年级的学生.自理能力弱，自学性差，要让他们尽

10、快养成良好的习惯，必须先培养好得力的班干部，给每位同学个机会，考察个星期，看谁各方面的能力最强，表现最好，然后才选出最好的那位作为班长，为全班同学树立榜样，其他的班干部也同样，只要谁有进步，表现好，就给他机会。这样，我想同学们都会从各方面争着表现，良好的习惯也就会很快形成.五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高

11、学生的臼信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。六、另外，本学期班队主题活动大体拟定如下：第一周：学生报名，做好开学工作。第二周：安排好学生座位，积极参加学校各项活动第三周：挑选班干部，制订班队活动计划，强化常规管理条例。第四周：主题班会：“我是一名优秀的小学生。”第五周：主题班会“整治四乱，从我做起。”第六周：组建班级好人好事队伍。第七周：班级辫论赛.第八周：期中考试动员、考风考纪教育。第九周：其习迎考。第十周：期中考试。第十一周：期中考试得失淡.第十二周：社会实践。第十：周：主题班会：特长展示（手工制作、绘画、书法等）第十四周：好人好事总结会。第十五周：开展学习少先队活动。第十

12、六周：主题班会：学习经验交流会。第十七周：期末更习动员。第十八周：期末究习动员。第十九周：期末考试。一年级班主任工作计划篇3一、班级的大致情景这一个学期班级一共有四十二名学生，男生十七人，女生二十五人。这学期跟上学期相比，学生变动情景不大，仅有一名学生转学离开，然后乂从别的学校转进两名新同学。本班同学大部分都是比较活泼可爱的同学，仅有一名小朋友比较内向，是我从上学期就开始关注的“除此之外，还有一部分的同学的行为习惯还有待改善，学习的态度过于散漫，经过我上一个学期的培养有所提高，但还是有很大提高的空间。二、本学期的班级发展达成建望成绩能够得到提高，在上学期的基础上头，梗固年级前三的成绩，向着年级

13、第的班级发起挑战。不仅仅要班级平均分的成绩排在前列，更要帮忙班级学生所有的同学都能够得到提高，优秀生进一步发展，后进生跟上学习，成为优秀生。除r学习，还要帮忙他们养成良好的习惯，让内向的同学变得开朗起来，让过于调皮的同学学会有理有度，帮忙学习态度不端正的同学，改正自我学习观念。三、具体的班级建设措施I、利用奖惩制度，增加班级学习竞争性，不仅仅是考试成绩，在班级做好事的同学都能够得到奖励，提高比较大的同学也要基于奖励;对于J晏次犯错的同学，让他们上台背课文来作为惩罚。2、加强班级的班干部的培养，除了班主任要管理之外，还让班干部参与到班级管理中来，增加同学们自我的职贡意思。3、本学期开展一次班级读

14、书会，让同学们分享自我读书的一点心得感想，营造班级好的读书处用，鼓舞他们读书。4、加强后进生的转优培养工作，多关注这部门学生的学习，让他们能雄专注自我的注意力到学习中来，珍惜好每一分钟的学习时间。5、性格方面大的培养,多让内向同学参与到班级的管理中来，增加他们的自信心。同时经过奖惩和模范作用，来让他们明白礼貌习惯的亚要性。我相信，我必须能够管理好班级的，我也必须会认真负揖，时刻坚持一个班主任因该具备的职员心!一年级班主任工作计划篇4为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养有理想有道德有文化有纪律的一代新人，做一名合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作，特制定班

15、主任工作计划：一、班级基本情况本班共有56名学生，男生46人，女生10人。二、工作目标：1、本学期我班的基本目标是：培养一个活泼、健康，文明和谐的班级体，形成一种积极向上的学习风气，树立良好的的道谯意识，建设一支有进取心，能力较强的班干部队伍。2、确立班集体的奋斗目标，一个更好的班集体应该有一个集体的奋斗日标，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任，应该结合本班学生思想、学习、生活实际，来制定本班的奋斗目标。3、培养学生良好的学习习惯和学习态度时，关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证，指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育.三、具体措施1、利用主题班会和各项活动对学生进行思想教育。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣敢。我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课，讲文明，讲礼貌的好习惯。2、严抓安全工作，安全工作是学校工作的重中之重，班主任利用黑板报、主题班会等及时开展，组织多种安全知识活动，提高学生的安全意识.3、引导学生养成的学习习惯和生活习惯，使学生逐步形成良好的道他品痂。4、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力和集体荣誉感。5、培养一批优秀的