山西经济版信息技术小学第一册《活动4 可爱的小鸡》知识点及作业设计.docx

《山西经济版信息技术小学第一册《活动4 可爱的小鸡》知识点及作业设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西经济版信息技术小学第一册《活动4 可爱的小鸡》知识点及作业设计.docx（2页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、山西经济版信息技术小学第一册活动4可爱的小鸡知识点及作业设计活动4可爱的小鸡知识点及作业设计一、知识点1 .绘图软件的基本操作：学生应掌握绘图软件的基本界面和工具使用，如选择工具、画笔工具、颜色填充工具等。2 .形状绘制：通过绘制小鸡的各个部分，学生应学会使用椭圆、直线等基本形状来组合成复杂的图案。3 .颜色应用：学生应了解如何为绘制的图形填充颜色，以及如何使用不同的颜色来中富画面，使小鸡看起来更加生动可爱。4 .图层与顺序：在绘制过程中，学生应了解图层的概念，知道如何合理安排图形的绘制顺序，以确保画面的层次感和清晰度。二、作业设计作业一：基础练习1 .要求学生使用绘图软件绘制一只简单的小鸡形

2、象，包括头、身体、眼睛、脚和嘴巴等基本部分。2 .要求学生尝试使用不同的颜色填充小鸡的各个部分，使画面更加千富多彩。作业二：创意拓展1 .鼓励学生在基础小鸡形象的基础上进行创意拓展，如添加背景、小鸡的动作或表情等，使画面更具故事性和趣味性。2 .要求学生将完成的作品保存为图片格式，并准备在课堂上进行展示和分享。三、作业评价1 .技术应用：评价学生是否熟练掌握了绘图软件的基本操作,包括形状绘制、颜色填充等。2 .创意表现：评价学生的作品是否具有创意和想象力，是否能够在基础小鸡形象的基础上进行拓展和创新。3 .完成度与细节：评价学生的作品是否完整、清晰，各部分是否比例协调，细节处理是否到位。通过以上知识点的学习和作业的设计与实施，学生不仅能够掌握绘图软件的基本操作，还能够在实践中发挥自己的创意和想象力，创作出属于自己的可爱小鸡形象。同时，通过作品的展示和分享，学生还能够增强自信心和表达能力，促进综合素质的全面发展。