小学体育教学：支撑跳跃：跳山羊.docx

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1、平湖市东湖小学2022学年第二学期六年级体育与健康课教案第20课教材一、武术：组合动作（一）一：二、支撑跳跃:分就擒越（山羊）.认知：初步记住动作名称和顺序,了耨连续进攻的含义：目标技能：初步学会动作方法，做到冲拳、弹踢、架打有力:情感：能喜爱民族传统体FJ,激发学生的爱国热情：负荷：发展学生的柔韧性和怫调性.教学过程练习负荷课的内容课的组织与教师活动学生活动次数时间强度一、恰杏人数、检查服】组织；两列横队1、体育委员祖织整队并12装：安排见习生：*报告人数:准备二、准备活动JCJC1、要求：精神饱满、队1、队列、慢跑2、接受汇报形整齐22部分2、徒手操、伸展运动3、教师宣布本课内容，任务2、

2、练习：433、专门性练习4、教师指挥，口令22小、武术：殂合动作一）用点：初步常握动作要嵬度点：动作到位，路线iSIU.一、组织：四列横队1.复习各部分基本动作：2、出示教学挂图，讲解本课内容：3、殂织学生分步骤练习各动作：4、学生进行分放体会动作；5.教师指导纠正。1.学生进行复习；2、仔细观看教学录像，认真揣摩动作：3、认真体会动作要领：4、枳极探索，不断提高:22E多14中祖织：多种组织方式基本1、教师讲解分胭牌越（山羊）部分二、支撞跳女：分胭牌越（山羊r业点：提而改进分腿腌越（山羊）动作J难点:发现、纠正错误动作J学生存在的问时：2,组织学生分别缥习各部分动作：3、教师演示分腿腾越（山羊）动作：4、学生在帮助下完成动作.5、请学生做练习,大家评议：6、继续练习，要求相互间帮助。h认出体会动作；2、在模仿动作中找感党：3、认真缥习、认窕体会动作；4、!-J:为什么有的同学踏不准板？2多多4314中多3小结束部分1、放松活动1.教师组织领做1.学生学习,体会：2、总结2、指出本课优点与缺点2、学生练习3、下课3、组织：四列横队小结