学习山东考察指示精神加强警示教育心得体会5篇.docx

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1、学习山东考察指示精神加强警示教育心得体会5篇学习山东考察指示精神加强警示教育心得体会(一)近口,习近平总书记在山东考察时再次对党纪学习教育提出明确要求,强调“要加强警示教育,抓好以案促学、以案说纪,让心存敬畏、手握戒尺真正成为口常闩觉”。警示教育是推进全面从严治党向纵深发展的有力抓手,是严肃党内政治生活、持续净化政治生态的现实需要。要学好用好新修订的纪律处分条例,做好警示教育必答题”,深入剖析违纪违法典型案例,以案示警、以案明纪,推动广大党员干部持续夯实清正廉洁思想根基,Fl觉将纪律要求内化于心、外化于行。抓好以案促学、以案说纪,分层分类“精准滴灌”。案例是最好的教科书,也是最好的清醒剂。要用

2、好违纪违法党员干部的警示录、忏悔录、警示教育片等资源,建立健全以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责机制,注重用身边事教育身边人,区分不同职级、不同领域,细化对“关键少数”、年轻干部、重要部门、重点岗位,以及党员干部家屈等群体的警示教育措施,坚持一案一总结、一案一剖析、一案一警示,深入剖析案发原因、案件特点及腐败根源,不断增强警示教育的针对性。创新警示教育方法形式,推动纪律教育入脑入心。要多角度挖掘典型案例,多元化建立警示教育资源库,多层级实现共享共用,在编印警示教育读本、忏悔录的同时,坚持线上线卜联动,探索与媒体平台相结合,运用现代科学技术,打造警示教育“云上展厅”,提供沉浸式教育体验,让警

3、示教育更加生动鲜活。以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机加强纪律教育,将警示教育课堂搬进庭审现场、廉政教育基地等场所,让警示教育触及人心、引发共鸣,唤醒党员干部对党规党纪的敬畏之心。同时,要结合地区、行业实际加强廉洁文化建设,推动营造崇廉尚廉的浓厚氛围。推动以案促改促治,充分释放标本兼治的综合效应。警示教育是一项具有全局性、系统性的工作,要结合这次党纪学习教育的目标要求,把开展警示教育作为落实全面从严治党“两个贲任”的重要内容,从查办案件一开始就树立“警”“改”“治”的意识,把以案促改促治工作贯通案件查办全过程,在严厉惩治、形成震慑的同时,充分发挥警示教育在一体推进“三不腐”中的贯通作用,针对

4、典型案件暴露出的问题,督促案发单位查漏补缺、深化改革、建章立制,铲除腐败滋生的土壤和条件。案发单位“一把手”是以案促改促治工作第一责任人,要把以案促改促治作为净化本单位本部门政治生态的有力抓S-,坚持系统观念、强化组织领导,做深做实以案促改促治。坚持效果导向,科学构建评价体系。警示教育不仅仅是“案后工作”,更体现在监督执纪执法全过程。要完善党委、纪检监察机关、案发单位协同机制,把对党员领导干部的廉洁教育融入信访举报、监督办案等工作,根据发现的问题有针对性地开展谈话、函询等,做到早提醒、早督促、早纠正,教育引导党员干部进一步明确日常言行的衡量标尺,把增强党性、严守纪律、砥砺作风融入口常、化为习惯

5、。围绕警示教育的开展频次、开展质量、开展效果,构建科学的警示教育质量评价反馈机制,重点评估剖析是否深刻透彻,工作开展是否分级分类并且突出“关键少数”及重点岗位,看案发单位是否产生整体关联性预防效果,建章立制是否科学完备。以反面典型为镜鉴,筑牢拒腐防变思想堤坝。纵观近年来查处的党员干部违纪违法案例,往往是从不讲规矩、不守纪律开始的。有的疏于纪法知识学习,对党规党纪不上心不r解不掌握;有的存在侥幸心理,想方设法钻制度空子、躲避监鹤,等等,归根结底都是没有将纪律观念真正树立起来。党员干部要主动加强纪法学习,积极参加警示教育,增强纪律意识、法治意识、制度意识,经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党

6、规党纪、对照初心使命,看清哪些事情不该做,哪些事情不能干,将纪律规矩立于心头,内化为行为准则。从小事小节上守起严起,思想上保持高度警惕,行动上不打半点折扣,形成遵规守纪的高度自觉。学习山东考察指示精神加强警示教育心得体会(二)近日,习近平总书记在山东考察时指出,要加强警示教育,抓好以案促学、以案说纪,让心存敬畏、手握戒尺真正成为日常自觉。警示教育是以案示警、以案为戒、以案促改的“规定动作”,是筑牢拒腐防变根基的“必修课”。各地各部门要用好用活警示教育这剂苦口利病、祛除陈病的“醒脑良药”,组织广大党员干部从身边人身边事中感受党纪国法的宸慑作用,切实把“眼前的教训”转化为“心里的敬畏”,真正将党纪

7、党规深烙入脑、铭刻在心、力践于行,不断提高“免疫能力”,练就“金刚不坏之身”。警示教育既是活教材,更是清醒剂。随着党纪学习教育的深入开展,各地各部门组织广大党员干部走进反腐倡廉警示教育基地,通过观看警示教育片、视听违纪违法案例等,以案为鉴、警醒自身,进一步筑牢拒腐防变思想防线。警示教育是潜移默化的思想教育,必须把握客观规律、创新方式方法、拓展载体内容,多管齐卜、综合施策,推动其真正产生涧物无声的效果。警示教育看似很简单,做实却不易。各地各部门要提高政治站位,着力从政治上加强警示教育,引导党员干部在常态化接受教育中更加旗帜鲜明讲政治,以党章国法严格要求约束H己,树立忠诚干净担当的良好形象。要注重

8、分类施教,结合行业、领域特点和本单位党员干部思想、工作实际,突出贴近性,增强代入感,开展差异化、个性化警示教育,真正以“身边事”教育“身边人”。要突出案例剖析,多角度立体化深入分析本地本系统反面典型案发根源,剖析违纪违法分子蜕变轨迹,讲清楚违纪违法的成本和代价。要紧密联系实际,聚焦本行业、本领域苗头性倾向性问题或容易违反纪律规定的风险点,围绕腐败诱因、腐败行为轨迹的心理状态等方面进行深入剖析,让党员干部自省自警、校准行为有参考.要善于推陈出新,综合运用现代信息技术,创新开展情景式、体验式教育形式,加大对违纪违法典型案例网上曝光和警示力度,产生“教育惩戒”和“以儆效尤”的作用。政贵有恒,治须有常

9、。警示教育是一项长期工作,不可能一蹴而就,必须常抓不懈、久久为功。各地各部门要强化“全周期管理”意识,推动警示教育在党纪学习教育中的全过程覆盖,既重视正面引导,也加强反面警示,以案促学、以案说纪,让广大党员干部用好警示教育这剂“醒脑良药”,永葆共产党人政治品格,时时处处事事心存敬畏、手握戒尺,习惯在监督环境下工作、在法治轨道上用权,在以中国式现代化全面推进强国建设、民族更兴伟大征程上清清爽爽、TT-净净、笃定前行,努力创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。重“案”更重“鉴”,开展警示教育不能满足于开展一次活动,更重要的是使警示教育效果实起来。各地要探索创新方法路径和形式载体,善用喜闻乐见和听

10、得懂、易接受的方式,深化线上、线卜联动模式,在推动警示教育走“深”走“新”的同时让警示教育“活”起来;要运用好本地各类警示教育场所,用“案中人”为镜,引导党员干部揽镜自照、防微杜渐,深刻认识到哪些“红线”踩不得、哪些“底线”碰不得、哪些“防线”破不得,把“不敢腐”转化为内心自觉的“不想腐”,使“纸上教训”转变为“心中敬畏”;要构建警示教育长效机制,将典型案例剖析作为经常性纪律教育的重要内容,采取“案例-解析+条文”模式对典型案例逐分析,引导党员干部拗弃“看客”心态,真正“进入”案例中来,做到以案为鉴、反躬自省、警钟长鸣。学习山东考察指示精神加强警示教育心得体会(三)近日,习近平总刊记在山东考察

11、时强调,加强警示教育是筑牢拒腐防变根基的“必修课”,要用好用活警示教育这剂“醒脑良药”,让心存敬畏、手握或尺真正成为日常自觉。这一重要讲话深刻阐明r警示教育的重要性,为我们深入推进党风廉政建设和反腐败斗争提供了重要遵循。警示教育是以案示警、以案为戒、以案促改的过程,是提高党员部免疫力的窜要手段。它通过对典型案例的剖析,让党员干部深刻认识到违纪违法行为的危害性,从而增强党性修养,自觉抵制各种诱惑,严守党纪国法,做到心中有党、心中有民、心中有贡。习近平总书记在讲话中强调,要让心存敬畏、手握戒尺成为口常自觉。这要求我们每一个党员干部都要时刻保持清醒的头脑,牢记自己的职责使命,严守党的纪律,自觉接受组

12、织的监督。只有这样,我们才能在各种诱惑面前保持坚定立场,做到清正廉洁,为人民群众谋福祉。警示教育是对党员干部的关心和爱护。通过警示教育,让党员干部认识到违纪违法行为的严重后果,从而自觉抵制各种诱惑,严守党纪国法,做到心中有党、心中有民、心中有货。这是一种对党员干部的关爱,也是一种时党员干部的教育。在推进警示教育的过程中,我们要注重实际效果,防止形式主义。一方面,要深入剖析典型案例,让党员干部深刻认识到违纪违法行为的危害性;另一方面,要结合工作实际,举一反三,找出潜在的风险点,制定切实可行的防控措施,防止类似问题再次发生。同时,我们还要加强党风廉政建设,严肃查处违纪违法行为。对违纪违法行为零容忍

13、,让党员干部深刻认识到纪律的严肃性,从而自觉遵守纪律,做到心中有党、心中有民、心中有责。习近平总书记在山东考察时的重要讲话为我们深入推进警示教育提供了重要遵循。我们要深入学习讲话精神,充分认识警示教育的市大意义,深入推进警示教育,加强党性修养,做到心中有党、心中有民、心中有责,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。学习山东考察指示精神加强警示教育心得体会(四)近H,习近平总书记在山东考察时强调,要加强警示教育,抓好以案促学、以案说纪,让心存敬畏、手握戒尺成为日常自觉。这一重要讲话深刻阐明了警示教育的重要性和必要性,为我们深入推进党风廉政建设提供了重要遵循。警示教

14、育,是以案示警、以案为戒、以案促改的“规定动作”,是筑牢拒腐防变根基的必修课。它既是一种教育手段,也是一种预防措施。通过剖析典型案例,揭示腐败分子的犯罪轨迹,使党员干部从中汲取教训,自觉抵制各种诱惑,严守党纪国法,做到清正廉洁。习近平总书记指出,要用好用活警示教育这剂苦口利病、祛除陈时的“醒脑良药。这剂醒脑良药”对于党员干部来说,具有很强的针对性和实效性。它能够使我们深刻认识到,党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上,不能有任何松懈和麻痹。各地各部门要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,充分认识加强警示教育的重要性和紧迫性,把警示教育作为一项重要政治任务,摆上突出位置,切实抓紧抓好。要紧密结合实

15、际,创新方式方法,丰富教育载体,增强警示教育的针对性和实效性。要选好典型案例。典型案例是警示教育的基础和核心。要紧紧围绕党的卜八大以来查处的典型案例,深入剖析其犯罪轨迹和思想根源,揭示腐败分子的堕落过程,使党员干部能够从中汲取深刻教训。要加强宣传教育。要充分利用各种宣传渠道,广泛开展警示教育活动,使党员干部充分认识到党风廉政建设和反腐败斗争的重要性。同时,要加大对典型案例的宣传力度,让党员干部深刻感受到党纪国法的严肃性和权威性。要注重实践锻炼。党员干部要自觉投身到党风廉政建设和反腐败斗争的实践中,通过实践锻炼,不断提高自己的政治觉悟和道德修养,增强拒腐防变的能力。要加强制度建设。要建立健全党风

16、廉政建设各项制度,加强对党员干部的监督管理,形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制,为加强警示教育提供有力制度保障。加强警示教育是推进党风廉政建设和反腐败斗争的重要举措。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,充分认识加强警示教育的重要性和紧迫性,以案为鉴,强化警示教育,筑牢思想防线,为推进全面从严治党、推进党风廉政建设和反腐败斗争作出新的更大贡献。学习山东考察指示精神加强警示教育心得体会(五)近口,习近平总书记在山东考察时强调,要加强对党员干部的警示教育,让心存敬畏、手握戒尺成为日常自觉。这不仅是对党员干部的警醒,也是对全党全社会的要求。警示教育是筑牢拒腐防变根基的“必修课”,也是提升党性修养的“必修课”。警示教育,就是用典型案例教育党员干部,通过剖析案例,揭示腐败分子的犯罪过程、犯罪心理和犯罪危害,让党员干部从中汲取教训,从而增强党性修养,提高廉洁自律意识。习近平总书记在山东考察时指出,要用好用活警示教育这剂

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