日保育员工作总结优秀8篇.docx

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1、日保育员工作总结优秀8篇日保育员工作总结篇1来到学校作为一名保育员已经有两年的时间，在这两年里，我由不娴熟到渐渐掌握工作，由常常犯错到现在的不再犯错，由稚嫩冲动再到现在的成熟稳重。经过了一个蜕变的过程。虽然现在的我要比刚来的时候进步了很多，但是任然还存在着诸多需要改进的地方。譬如，在上学期里，我对同学们的情绪不是太关注，导致孩子会显现各种吵闹的情况。所以在这一点上，我需要做到改进。为了让自身之后的工作进行的更加顺利，也为了令自身时刻保持在一个乐观进取的状态，我对我在过去一学期的保育工作做了以下总结。作为一名幼儿保育员，我最紧要的工作就还是多而杂好孩子们在园内的起居生活，和健康管理工作。这些工作

2、包含了维持好孩子们生活环境的干净，乾净；包含负责照料好孩子们的吃饭，睡觉，穿衣等等这些日常生活的工作；还有帮忙孩子们养成一个良好的卫生习惯和行为习惯；更紧要的是要保证孩子们在园区内的一个安全和健康状态，终归这是一个我们不容忽视的问题。对待卫生清扫工作，我在上学期的每一天里，都会对孩子们的宿舍和活动室进行一番认真且严谨的清扫，还会对孩子们的生活用品及玩具进行细致的消毒。保证让孩子们生活在一个既安全又舒适的环境中。对待孩子们日常生活的打理工作，在孩子们每天起床的时候，我会依据天气的冷暖情况，帮忙孩子们增减衣物，引导他们穿好衣裳，整理好被子床单。在孩子们吃假的时候，我会带孩子先去洗手后，再来监督他们

3、认认真真的把饭吃完。在他们睡觉的时候，我会守候在他们身边，一有情况，譬如上洗手间，尿床，或者显现发烧感冒的情况，我就都能及时的进行处理。对待孩子们的安全工作，这是一个最紧要的工作，也是我最重视的工作。所以，在上学期里，不管是孩子们的食品安全问题，还是孩子们在外的玩耍活动时间，我都时刻关注和注意着，以免他们显现意外情况，造成无法挽回的后果。保育员的工作说简单也挺简单，说多而杂也挺多而杂的，但总的来说，假如你能享受其中，并可以做到一生酷爱，那并不会觉得这是一件多么辛苦的工作，也不会觉得它有多多而杂，只是会觉得这是一份会给你幸福和欢快的工作。日保育员工作总结篇2时间过的飞速，回想起来我在这里快一年了

4、，回顾这一年来，在思想政治、业务本领等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。下面是我在第二学期的工作总结：在工作方面我虚心的向老老师学习，乐观参加园里的说课活动,以课程纲要为引导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，认真组织好半日活动。在活动中，能恰当的选择和使用教具，重视教学的内容的趣味性，加添幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为自动学习。在教学中，我还不绝地对自身的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方法，收到了确定的效果。在今学期里，我们小班围绕传统美得教育，开展了宝贝一家车子叭叭叭动物伙伴噜啦啦学生规还有今学期的双美英语等多次主题活动，

5、培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子变成一个个活泼可爱懂礼貌的宝宝。今学期我担负小一班的副班主任，两位老师轮流当保育员。我班共有35个小伙伴，由于他们的年龄还小所以在自理方面比较弱，针对这一情况，我们两位老师共同协商，把班的纪律及自力本领一起抓。经过努力，我们班小伙伴可以说进步很大。自力本领方面：我们坚持正面教育，对幼儿以称赞为主。化他们的自我服务意识，变化他们的倚靠思想。对幼儿好的行为予以称赞和确定，使幼儿能够更有信心，更乐观的做好事情，完成任务。在纪律方面：对少部分幼儿的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批判的批判，并予以适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐做到遵守纪律。在我

6、们的共同努力下，小伙伴学会了不少礼貌用语，有了初步的生活独立本领。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别在念儿歌、讲故事、还有在英语等方面都有了很多的成绩。在保育方面，我能乐观自动地搭配班主任搞好工作，保证课室的卫生，勤帮幼儿更换衣裳。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，珍惜环境卫生，用我的爱心、耐性料理着孩子的日常生活。一：家园工作家园联系是保证。在工作中，我常常与家长保持联系，了解幼儿在家的情况。通过家园联系手册、晨间午间接待和电话时的谈话,及时与家长沟通孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息,使家长与老师之间相互沟通。二：认得不

7、足通过这一年的工作，我特别愉快我学到了不少东西，在业务上也有所提高。但这远远是不足的，在工作中我还缺乏自动性。我将在新的学期里多学、多思、多试，努力把工作做得更好！日保育员工作总结篇3一学期已经过去了，在学期末进行了保育员实习。虽然只有短短的六天半时间，但是在这六天半里我受益匪浅，我也渐渐的了解和体会到了“老师”所代表的含义和责任，同时也渐渐的适应了在幼儿园的工作，幼儿老师是一个需要极大耐性，细心和真心的工作，保育员也是如此。对此，我也不绝向本班带我的老师学习，不绝的思考，和本班老师相互搭配，同时也希望在不久的将来我也能够成为一名称职的老师。回顾那些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作经验，我想

8、这为我以后的工作打下了坚实的基础，我也试验了很多人生不同的际遇，它教会了我执着、坚持、奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始，失落感向我不绝地涌来，我暗暗下决心:确定要让本班老师觉得我是个好学、勤快的孩子，也确定要让每个孩子爱好我，所以每天早上我会提前到班里帮忙老师清扫卫生，也会在班门口等待着孩子们的到来，并亲切的向孩子们和家长们问早安，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就是为了能在早上与他们问好。果然，功夫不负有心人，早上的亲切问候成了我和孩子们的第一座友情的桥

9、梁。有时候家长们会问孩子，这是不是就是新来的张老师，每当听到这种话我都会莫名的愉快。在实习的过程中，我发现现在幼儿正处于生长发育时期，所以要十分重视培养幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做我的好帮手（值日生），让他们帮忙我做一些力所能及的餐前准备工作，如摆碗等。假如下午吃水果，吃完帮着一起整理桌子，这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他们食欲大增。平常注意培养幼儿集中思想进食，从小养成认真吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯，板前便后洗手，饭后漱口擦嘴,不吃不洁食物，喝汤不作声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。当然不是全部的孩子吃饭的时候都是那么干净，我们班上有个男孩今

10、年四岁半，就是由于他的与众不同，使我对他有了特别的关注，他吃饭的时候总是用手吃，不会用勺子，而且餐盘相近的桌子上也很脏;而且每吃一口饭时候都是大口吃，将近吃到噎。察看一天后，我发现老师对于他这种情况没有及时的矫正，后来也了解到，他的父亲妈妈也已年近五十，从小就没有培养良好的饮食习惯。第二天后，在吃饭的时候，我拿着椅子坐在他的旁边看着他吃，后来我就一口口的喂他吃，由于是小班，吃坂还得用勺子，所以一口的饭量很少,填不满他的嘴，他会很焦虑焦急的要，他越是焦虑焦急，我就越是不给他，就是这样喂他吃饭，喂了两天。后来再等他吃饭的时候，我让他自身拿勺，我手把手教，就这样一连好几天知道我实习的结束的那天中午，

11、我欣喜地发现，这个孩子吃饭干净了很多，也不那么急了Q心里立马有了成就感。这次实习，带给我的实在太多了。很多时候，老师在孩子的眼里是完美的化身，是模范，老师的一言一行都受到孩子的关注。因此我想，人格对学生的影响是巨大的，甚至是终生的，尤其是老师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。这就要求老师在要求幼儿如何如何做之前，要先严格的要求自身，这样才略为幼儿做个好模范。正如我们学校，管理我们是如此的严格。随着时间的飞逝，实习的生活也结束了，这次实习让我真正的感受到了作为一名保育院的艰辛，让孩子们真正做到欢快中学习，在欢快中得到发展,真是不易。做老师的难，做幼儿老师更难，但是我觉得在辛苦中能感受到别人

12、感受不到的乐趣一一那就是童年的乐趣。日保育员工作总结篇4小托班保育工作是至关紧要的，只有扎坚固结实实地做好保育工作，才略让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培养幼儿行为规范、自理生活本领、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间磨练、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。一、保质保量地做好保育工作，安全教育工作为了减少常见并多发病的发生，每天都能坚持用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的防备，发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，防备传染病的发生。同时检查幼儿有

13、无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥当处理。排出一切不安全因素和疾病传染隐患。并通过各种安全教育活动，如：不安全的物品如何珍惜自身及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会自动躲避不安全的物品。知道当身边显现火灾等不安全情况时该如何自救，明白安全门的作用。知道自身独舒适家时如何保护自身，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。二、严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地布置孩子们的一日生活。孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，需要我们老师持之以恒的对孩子进行教育、监督、引导才略渐渐地养成。孩子升上了小班，很多生活上

14、的事情也能渐渐本身试验完成的，我们老师将予以孩子磨练的机会，让孩子学会生活要自理的好习惯。每天午睡前后认真察看和检查幼儿，紧密关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时各处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。我们将依据小班孩子的年龄特点，订立适合他们的体育目标和游戏，乐观开展各种有效的体育磨练活动，加强幼儿身体防范本领。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不足的地方像他人学习，使自身成为合格的保育老师。日保育员工作总结篇5一、不绝学习，总结经验，做好自身的保育工作。社会在

15、发展，对保育员不绝提出新的要求，这就要求我不绝学习，不绝进步，才略当一名合格的保育员。在工作中，我以幼儿园及本班的教育为中心，努力做到和各位老师相处，学习他们的优点和经验，不绝提高自身的水平。二、关怀孩子，热心工作自从我担负了中班的保育员以来，我是认真诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和猛烈的责任心，也会像母亲一样,对待关怀每一个孩子，使他们健康欢快的成长。通过这段时间的工作，我认为：自身所从事的职业，只有酷爱了，才会去努力探求，才会不绝进取，才会得回回到家中中长和孩子的信任。三、手脚勤快、常常反思虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平常除了向有经验的同事请教外，有时也在家

16、看点有关业务知识方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，譬如:勤开窗户、勤清扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思考，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对等等，常常反思一下自身的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不绝进步。四、努力方向这半年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自身多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不绝进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自身的本职岗位五、紧密联系，增长家园互动家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，确定要家长的搭配。平常，我能热诚对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情况，家长都感觉特别温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、