《放风筝》续写范文(精选5篇).docx

《《放风筝》续写范文(精选5篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《放风筝》续写范文(精选5篇).docx（34页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、放风筝续写范文（精选5篇）放风：汉语词汇放风：20xx年中国友情出版公司出版的图书，以下是为大家整理的关于放风筝续写5篇，供大家参考选择。放风筝续写5篇第1篇：放风筝续写小熊放风筝春天到了，太阳公公照得大地暖洋洋的，小熊准备去树林里放风筝。小熊来到了树林里，找到一片空地，开快乐心地放起了风筝，风筝在空中飘扬着，似乎一位美丽的仙女在空中翩翩起舞。在小熊玩得正起劲的时候，一阵风吹过，风筝在空中摇摇摆摆，突然，被卡在了树杈上,小熊怎么弄都弄不下来。最终，小熊一屁股坐到了地上，哇哇地大哭起来，眼泪像断了线的珠子一样往下流。它的哭声在山谷里回荡，惊醒了正在睡觉的长颈鹿,长颈鹿沿着哭声来到了小熊身边，温顺

2、地问：“小熊,你怎么了？我可以帮你吗？小熊哭着答复：我最心爱的风筝被卡在树枝上了，长颈鹿劝慰它说:“小熊，别难过，我会帮你把风筝拿下来的。”于是，长颈鹿走到了那棵树的旁边，伸长颈部，张大嘴巴，当心翼翼地把风筝叼了下来。小熊看到自己的风筝失而复得，立即破涕为笑，感谢地对长颈鹿说：感谢你，长颈鹿。长颈鹿笑了，快乐地说：“不用谢，挚友之间就要相互帮助。小熊说：“我也要像你一样，做一个乐于助人的好孩子。公园放风筝春风姐姐迈着轻轻的脚步来到了我们的身边。花儿开T,草儿绿了，万物都醒悟了。小挚友们来到公园放风筝。小红的扇形风筝已经飞上了天，小明也不甘示弱,准备放他的鱼儿风筝，小刚争先恐后地整理自己的方形风

3、筝，生怕落后了。五彩缤纷、形态各异的风筝在蔚蓝的天空中翱翔。小鸟在对它们歌颂，云彩在对它们微笑，太阳公公也笑眯眯地点头。风筝越飞越高，小挚友们越玩越快乐。放风筝真好玩啊！放风筝春天到了，小草从地下探出尖尖的小脑袋来了，花儿开放了，多像小挚友们那一张张得意的笑脸呀！星期六的上午，阳光明媚，小军和小明和小红去广场上放风筝。小军和小明迫不及待地放起了蜻蜓风筝，小明高高举起风筝，小军右手紧紧地抓住线团，右手牵着线，他们迎着微风一路小跑，风筝就渐渐地飞上了天，越飞越高,最终变成了一个小黑点。小红的手也痒痒了，急不行待地放起了自己亲自做的蝴蝶风筝。蝴蝶”追逐着蜻蜓，小红不停地喊着：“加油！加油！多数只风筝

4、在蔚蓝的天空中忽上忽下地飞着，像在和小鸟一起玩耍、嬉戏，像在和白云捉迷藏。放风筝真好玩啊！第2篇：放风筝续写看图写话放风筝星期六早上，天气晴朗，阳光绚丽。小明和他的亲近挚友小狗豆豆来到山坡上放风筝。蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，微风吹拂着山坡上的小树、小草和野花。小明一手拿着线轴，一手拽着线，在草地上迎着风跑了起来。风筝越飞越高，小明的心里甜滋滋的，脸上呈现出甜蜜的笑容。得意的小狗豆豆也快乐地在小明身后蹦跳着。似乎在说：风筝好美丽呀！主子加油！主子加油！”第3篇：放风筝续写春天到了，春天到了，大地上草翠花开，莺歌燕舞，小挚友们冲出家门，来到小山坡上放风筝。小挚友们自信满满地准备好做风筝的材料，在草

5、地上做风筝。只见小华先用细细的竹签做成四边形的样子，再把设计好的图纸糊到竹签上。不一会儿，一个简洁大方的风筝出现了，他还在风筝尾部粘了两根长长的尾巴。小华把风筝线栓好就可以放风筝了。其他小挚友也陆接连续地做好了风筝，风筝各种各样，有小鱼的，有蝴蝶的，有三角形的.不久，风筝都飞上了天，风筝一会儿高，一会儿低，天空成了风筝的旅游胜地，有时有几只小鸟飞过,似乎和风筝比高。放风筝真有意义啊!第4篇：放风筝续写放风筝教学目标：1、能说清楚自己放风筝的过程。2、能有条理地把放风筝的时间、地点、人物、过程和自己的心情写一段完整、通顺的话。教学重、难点：重点：放风筝的过程。难点：写清楚放风筝的过程。教学准备：

6、1、老师方面：布置学生回去放风筝。2、学生方面：双休日请家长带你去放风筝。教学过程:一、谈话导入春暖花开，风和日丽，是放风筝的好季节。小挚友,你们放过风筝吗？（学生说说放风筝的事。）二、想想议议1、思索探讨（1）、你是什么时候去放风筝的？你和谁在哪儿放的？（2）、大家放风筝的场面是怎样的？（3）、你是怎样让风筝飞上天的？（4）、你的心情是怎样的?2、填一填（）,我和（）一块儿到（）放风筝。（）的人（），（）的风筝（）。我（）地拿着（）,一边（）一边（），跑了一会儿，扭头一看，我的（）已经（），它在天上飞着，似乎（）。我快乐得（）。m、各自练习2）、小组探讨（3）、指名说说三、写一写，读一读，评

7、一评1、各自练习写话2、指名读自己写的话3、比一比，这段话中比自己写得好的句子有哪些?学会劝阻教学目标：看图，学习劝阻不文明行为的用语技巧。教学重、难点：重点：学习劝阻不文明行为的用语技巧。难点：针对不同的情境接受不同的劝阻方式。教学准备：1、老师方面：挂图2、学生方面：学会劝阻教学过程:一、谈话导入1、同学们，我们都要做一个讲文明的孩子，当你看到不文明的行为的时候，你该怎么办？(制止、劝阻)2、劝阻别人的言语是要讲技巧的，今日，我们就要学会怎样去劝阻别人。二、出示挂图1、指导看图，明确图意(1)、图上画的是什么人？他们在干什么？(2)、板书放风筝高压线下喝生水在操场边公共汽车站扔香蕉皮打谷场

8、上点燃爆竹2、指导练习在第一种场合下的劝阻(1)、假如你在第一种场合，你会怎么想？(2)、他会怎么劝阻呢？(3)、同桌相互练说，并表演(4)、指名说(5)、请同学上台表演，老师指导。3、分组合作，学习其他三幅图，练习说劝阻的内容。(1)、分别选择一幅图，以第一幅图为例自由练说。(2)、分小组协作表演。4、反应(1)、请同学来说说劝阻的内容。(2)、各小组汇报表演，师生共同评议。第5篇：放风筝续写放风筝翁锦轩今日，阳光明媚，真是一个放风筝的好日子，我拿出了我心爱的风筝到野i外去放风筝了。首先，它是由4根竹棒撑起来的，还用一张塑料纸和几条短短的小尾巴组成了一个三角形风筝。上面印有许许多多的花纹正两

9、面分别是俩只形态各异得意的小熊。我来到了一个宽敞的田野路上；一切准备好之后起先放风筝了，我迎着逆风的方向，由慢到快地跑了起来，风筝也缓缓升起了，像一架在陆地上缓缓升起的飞机。渐渐的渐渐的越飞越高，风筝像一只快乐的小鸟在空中翱翔着，像在欢快的歌颂着，这时风大了起来，风筝又飞的更高了一些，它像一只凌空翱翔的老鹰在空中找寻一只美味的猎物。这时风突然特殊大了起来，我的风筝左右摇摆特殊厉害，像一只即将面临死亡的生命在争扎着。我一边向顺风的方向跑去，这时风筝似乎有了什么魔力，变得精神饱满，渐渐的飞的比原来还高，我手中的线被吸去了一大半。大风过后，风突然也停了，风筝的魔力也没了用劲的往下掉，我快速的跑了起来

10、，风筝渐渐的又提升了。我跑着跑着一不留意风筝线突然被什么东西钩住了。我细致一看原来是被电线给挂住了，这时风筝像断了线一样无方向的往下掉着，我却只能眼睁睁的看着风筝往下掉却一点方法也没有。最可恨的是风筝到最终还是被电线给挂住了，就这样过了好长好长时间，我用劲的想着不同方法试着盼望能快点拿下来我心爱的风筝，天渐渐地也暗了下来，就在我快要灰心的时候突然刮来一阵大风又把风筝吹了起来，我用劲的松绳子渐渐的风筝也掉到了地上，这时我解下绑在风筝上的绳子快速的绕好绳子费了九牛艾虎之力最终拿下了风筝，我拿着心爱的风筝兴趣盎然的回家了。同学们，你们宠爱放风筝吗？那就拿起心爱的风筝和挚友到野外去Pk一下吧!你们必需

11、会玩得特殊的快乐的。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺。“今日，阳光明媚，万里无云，不大不小的风时时吹个不停最适合放风筝了，我连忙让妈妈带我去明清宫苑放风筝。2 我的伙伴有一个拉风的名字叫青龙，看上去垂头丧气的，但是一飞起来就精神十足散发着活力，他像是国家的天空守护时时刻刻地爱惜着我们的家园。真是威猛。3 我让妈妈拿着青龙，我拿着线，我先跑了几米然后让妈妈放手，在她放手的一瞬间，我飞速地跑了起来，风筝摇摇摆晃的飞上了蓝天，我渐渐的放线等到了必需的位子我拉了拉绳子使它平稳下来。4 一只美丽的花蝴蝶“公主朝我的青龙飞来像是来要签名的！毛毛虫也快乐的冲来像是来和我的青龙做铁哥们的！不一会，又来了一群新

12、伙伴有黑不溜秋的蝙蝠王挺着大肚子的猪八戒等。5 青龙傲岸了起来，春姑娘仿佛不盼望青龙这样便让风哥哥停顿了吹风，风一停风筝们接二连三地掉了下来。我任不灰心像之前一样将风筝飞上了天一阵大风吹来将青龙和雷龙宝宝绕了起来我已为它们会掉下来但不但没掉下来还飞的更高了，我用劲拉着绳子将它拉断了，雷龙宝宝像是逃脱了魔爪一般拼死的往外飞，青龙却飞进了树丛，又吹来几阵风将青龙吹了下来，我把原来的线拆下装上新的线又把它放飞了飞得比原来更加有精神更加有活力。6 我的青龙飞在蓝天上，载着我的幻想飞在高处。放风筝横店中心小学四（1）班周何炫今日，晴空万里，春风送暖，正式放风筝的好季节，于是我抓起无价崭新的风筝叫上姐姐和

13、阿姨等人向明清宫苑进军远远望去，一个个小黑点正在明清宫苑在明清宫苑上方回旋。近些,各种各样,五彩缤纷的风筝遮天蔽日，稍不留神就会成为他们的“攻击目标。瞧!那一只巨大的“神龙正懒洋洋地摇摆着巨大的尾巴举目远眺，似乎视察这人世间的状况；咦？那团黑色是什么？哦,原来是蝙蝠侠大家光临，挥着黑色的手臂向你打招呼我们来到一片空地上，正欲放，突然“呼啦啦一生一支火箭霸王鞭使得茶寨我面前。把我吓了一跳直到风把我的魂槌回来我才惊醒过来。“碰“我娴熟地放起了筝，不料脚下一滑，风筝线被带上了天。于是世界上首架无人操控风筝诞生。“洞！，我的脑门添加了一个包（我被砸中了.）接下来的事让我模大了不便多说.任凯翔一连好几天

14、阴雨连绵，乌云不还好心地在天上降雨，高傲又轻视地在我们头上拂过，有时还带来了他的帮凶-雷电。今日，太阳公公最终和得意的白云们来了，大家都很快乐。于是，在这阳春三月，我们一家人和一位同学来到明清宫苑，趁着风筝节来放风筝。我们都拿出自己的风筝来，可是我一看就傻眼了支撑风筝的那根杆子忘带了！怎么办？只好借同学的,与他一起放呗。那位同学先把风筝给我放，我当然是特殊乐意的啦，一拿起风筝就跑了，我一手拿着放线的棒子，一手拿这线，以为会很顺当。可谁知，好景不长啊！我跑着跑着，突然望见地上两团黑影合二为一，我这才觉察，我的风筝和别人的风筝来了个亲蜜接触也就是拥抱。结果两败俱伤。爸爸也想发挥一下，我、妈妈与同学

15、一起大声喊：3-2-l-w,爸爸就立刻跑了起来，我也立马跟上去。我仰视天空，被天上美丽的风筝吸引住了：有的像翱翔天际的飞机，有的像美假设天仙的蝴蝶，还有的像威猛的蛟龙真是颜色各异，形态万千。正值我沉醉的时候，爸爸就已经放完了，笑眯眯地看着我。不料天有不测风云，一阵顽皮的风吹过，把风筝吹到树杈旁边，眼看风筝就要被树杈遇到了，我干脆一不做二不休,猛力地把线拉了一下,可是我中了风的“阴谋，差点把风筝拉到树上，妈妈眼疾手快，把风筝拖了一下，风筝最终平安着陆。接下来妈妈和同学也都飞得不错，以后我要再接再厉，必需会飞得更好。飞吧！风筝，随着风儿飘扬，载着我们的幻想与努力，远航吧！古人说儿童放学归来早，忙趁东风放纸雪。”阳春三月这个是放风筝的好时间。这个双休日，风和日丽,微风渐渐，爸爸妈妈带我到风光怡人的明清宫苑放风筝。我的风筝是“喜羊羊和美羊羊的合影，后面是翠绿的草坪还有数数十朵不知名的小花，迷漫着花香，让人身临其境。我还当心翼翼地把准备工作做好，把支架套在两只小嘴巴上，把一头线钩在小铁圆上，这样一只活敏捷现风筝的全部工作