第10课 认识太阳 同步分层作业 科学四年级下册（青岛版）.docx

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1、青岛版小学科学四年级下册课时分层作业第10课认识太阳基础巩固一、选择题1 .像（）这样能自己发光发热的天体属于恒星。A.太阳B.地球C.彗星2 .下列关于太阳说法不正确的是（）0A.表面温度约为6000呢.巨大而炽热的气体球C.最外层是色球层3 .太阳表面的温度约为（）。.60000B.6000万13C.1500万团4 .太阳是太阳系中心的恒星，它距离地球（）亿千米。A.0.5B.1.5C.2.55 .下面的天体属于恒星的是（）oA.月球B.火星C.织女星二、填空题6 .像太阳这样能自己发光发热的天体属于恒星，像地球这样围绕恒星运行、本身不发光的天体属于.月球是地球的O7 .太阳是一个巨大而炽

2、热的o8 .在地球上，我们能看到东升西落，也能看到的圆缺变化。9 .太阳表面的温度为度，内部温度为度。10 .植物的叶在茎上互不遮挡的排列现象，有利于叶片接受o三、判断题11 .本身不能发光的天体都属于行星。（）12 .太阳的结构由内到外分别是核心区、辐射区、对流区、光球层、色球层、日冕层组成。（）13 .太空中的所有恒星都可以H己发光，距离地球最近的恒星是太阳。（）14 .太阳能在我们生活中应用广泛。（）15 .太阳是一个巨大而炽热的气体星球，其内部结构可分三部分，中间部分是对流区。（）能力提升四、简答题16 .为什么在地球上看太阳并不大？17 .请写出太阳的结构名称。五、综合题18 .科学

3、社团的同学们用彩泥模拟地球和太阳，想直观地比较一下太阳和地球的大小情况。同学们查阅资料得知，太阳的半径约为69.6万千米。（1）请问地球的平均半径是多少？（2）一位同学用彩泥捏了一个直径为1厘米的彩泥小球用来模拟地球，那么另一位负责制作太阳模型的同学，应该做一个宜径大约为多少厘米的小球呢？（四舍五入到整数即可）参考答案，1. C2. C3. 4. B5. C6. 行星卫星7. 气体星球8. 太阳月亮9. 60001500万10. 阳光11. X12. 13. V14. V15. X16. 地球和太阳距离很遥远，所以在地球上看太阳并不大。17. 由核心开始，依次是口核、辐射层、对流层18. (1)地球的平均半径是6371千米:(2)110厘米