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1、阅读卖豆浆的孩子节选,完成15-1H2:在我居住的小区1111,有一个每天晨卖豆浆的孩子,这个孩子大妁有十一:岁的年龄,每天早展的六点多钟起先,这个小孩子就在小区门口叫卖他的鲜豆浆了。最初发觉这个卖豆浆的孩子,我以为是孩子的父母正好这几天有什么事.让孩子代替几天罢了,也没有引起过多的留意.但是.时间一天一天地过去,门I叫卖鲜豆般的却始终是这个孩子,一种新奇心第使者我走出了家门,我实在想了解个晚委。有时候买豆浆的人许多,只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大型料桶里往外舀清水添加到。浆机里,又很娴熟地在。浆机的出口用塑料袋接S浆,五角钱一份,他很娴熟地算账.找钱、舀豆浆,有条不紊.盛
2、消水的塑料桶有-米多高,放在一辆-:轮车上,因而当卖去一半多以后,再料,他的臂膀就不修长了.这时候,他往往就将考个身子趴在桶边上.再到他辛苦劳碌的样子,我虽然想急于了解却又不忍心打搅他。这一天.下了小雨,但是,孩子的叫卖声依I日准时传来,我从家里走出来,发觉他依出像往日一样站在小区的门口磨着豆浆.买豆浆的人很少到我买的时候,我趁着没有人,就问他:你爸爸妈妈呢,怎么每天就你一个人?他问答说位爸妈妈在另外两个地方卖.我又问,你卖了多长时间了?他说一年多了,从10岁起先就卖,看着面前这个孩子,心里很不是味道.10岁,他就起先为生计而早起了。他不是短短的几天代替父母,而是担当了家庭中谋生计的一份贲住.
3、或者说,他从10岁起先就有了一种职业.我问他.卖豆浆不影响学习吗,起这么f?他说没事,卖完了再去,在班里还是最口到的呢!孩子生斛虎头虎脑,极壮健,很精神,两只眼晴光明而彳i神,他已经没有了一个十一二岁孩子全都的那些稚嫩与娇气,而平添了一份成熟,几分老练、些骨气而且,我还看到了一种生的志气与坚毅.当时小雨始终在下,他的头发和一件小背心都淋湿了.这个时候走过来一个领孩子去上学的女人.那孩子穿了一件夹衣,女人给孩子打着一把漂亮的伞.以个孩子大约也是十一二岁的年龄,站在两个孩子之间,我不由自主地摇了揭头,咫个孩子现在是华鑫的,但这个卖豆浆的孩子呢?实。浆的孩子每天早上六点钟就在我居住小区的门口洪亮地吆
4、眩.这个声音成为了我们居民生活中的一部分.或拧起床买早点,去上班,喊孩子起床,或者去做生意.而我,也总是在听到这个嗓亮的出音之后,放下台上正在读的书或停下写作的思路,走出家门,吸纳族新空气,费除一夜伏塞的劳X1.我想,这个孩子今1实豆浆的经脸,杵定是他将来人生的一笔财宝。15.本文写了一件什么事情?谛用一句话柢括回答.(3分)16.依据“我”对孩子卖豆浆行为的情博改变理清文章刖路后填空.(4分)A一我实在想了解个原委一B一我希果这是他将来的一笔财宝17.希合语境,理解第段“他很娴妫地算找钱、舀豆浆有条不索J一句中“娴热”一词的含义.(3分)18.第段划线句“段子生得虎头虎脑,极壮健,很精神,两只眼睛光明而有神是什么描写?有什么作用?(4分)19.结合卖豆浆孩子的经验,联系生活实际,淡淡你获得什么启示?(4分)答案15.3分)一位十二三岁的男孩,每天坚持在小区门门卖豆浆16.(4分)我以为父母让孩子代苦几天罢了我心里很不是味道。17.(3分)写孩子对能账、找钱、昌豆浆做得熟知并做来顺手,说明他整这件时间长,突出了核子的能干。18.(4分)外皴、神态,突出小孩的成熟老练、自信坚毅形象.19.(4分)如1:学习孩子那种独立自强的精神,学习他为家匕分担生活费任的晶照,